Методы профессионального отбора персонала

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Мая 2012 в 23:41, дипломная работа

Краткое описание

Задачи:
1) Разработать диагностическую методику, включающую в себя следующие методы: собеседование, перекрестная социометрическая оценка, тестирование.
2) Провести личностный тест Р.Кеттела, восьмицветовой тест Люшера, перекрестную социометрическую оценку (ПСО), тест «Лидер», «Эффективность лидерства».
3) Выявить лиц, наиболее соответствующих должности начальника отдела.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава I. Основные и дополнительные методы профотбора
1.1 Описание методов профессионального отбора.
1.2 Профотбор по профессиональным качествам. Применение специальных анкет, профессиональных опросников, работа с резюме.
1.3 Профотбор по личным деловым качествам. Определение психологической профессиональной пригодности.
Глава II. Особенности профессионального отбора руководителей.
2.1 Лидерские и управленческие качества.
2.2 Особенности профотбора руководителей.
2.3 Тестирование, как метод профотбора руководителей.
2.4 Собеседование, как метод профотбора руководителей.
2.5 Перекрестная социометрическая оценка (ПСО) руководителей.
Глава III. Практическое применение методов профотбора руководителей.
Заключение
Литература
Приложения

Содержимое работы - 1 файл

Методы профессионального отбора персонала (диплом).doc

— 962.00 Кб (Скачать файл)

 Обобщенная оценка 4,3 0,35 (4,23)

 

     Таблица № 12.

Социометрическая  оценка деловых и личных качеств

Ф.И.О. сотрудника: Сорокина Р.В.

Описание критерия Балл Коэф.

предста-

вительности

Непредста-

вительный

балл

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Профессиональная  компетентность

Коммерческие  способности

Способность к организации 

Умение  предвидеть

Инициативность

Умение  руководить людьми

Готовность  брать ответственность

Обязательность

Требовательность

Работоспособность

Способности к работе в команде

Преданность

Гибкость

Доброта

 
 
 
 
 
 
 
4,7  
 
 
 

4,4

0,3

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,5

0,3

0,3

0,3

0,2

0,5

0,3

(5)

(2)

(3,5)

(2,75)

(2)

(2)

(3,5)

 

(2,5)

(5)

(4)

(4,25)

 

(4,5)


 Обобщенная оценка 4,55 0,26 (3,42)

 

Сводная таблица результатов оценки

Участники оценки Средний балл Коэф.

предста-

вительности

Непредста-

вительный

балл

Орлова  О.Е

Зелтинь И.Е.

Шаманин М.В

Одинцова  Л.Г.

Малова  Н.Г.

Кондратович М.Ю.

Пронин  Н.П.

Симановская Л.В.

Кознова Е.А.

Сорокина  Р.В.

4,31

3,85

3,89

3,81

4,49

4,1

4,08

4,57

4,3

4,55

0,69

0,76

0,78

0,74

0,84

0,4

0,54

0,51

0,35

0,26

 
 
 
 
 
(4,19)  
 

(4,23)

(3,42)


 
     
  • Тестирование

     При проведении психодиагностики было использовано тестирование. Применялись 4 различных теста, направленных на определение ведущих форм социального поведения личности и профессионально значимых личностных качеств:

  • наличие лидерских качеств,
  • умение эффективно взаимодействовать с людьми;
  • знание сотрудником своих сильных и слабых сторон;
  • уровень общей и интеллектуальной активности;
  • творческий подход к решению, поставленных задач;
  • уверенность в себе;
  • способность брать ответственность на себя и готовность к риску;
  • работоспособность;
  • умения гибко перестраиваться в изменившихся условиях;
  • личное обаяние,
  • отношение к коллегам и клиентам

     В процессе тестирования выявлялась также степень выраженности следующих свойств:

  • доминантность, склонность к руководству,
  • уверенность в себе, самостоятельность;
  • непреклонность, воля, настойчивость, консерватизм;
  • независимость, отчужденность, холодность, дистанция в общении;
  • неуверенность в себе, незрелость, несамостоятельность;
  • зависимость, подчиненность, неприспособленность;
  • общительность, уживчивость, ориентация на мнение окружающих;
  • отзывчивость, самопожертвование, альтруизм.

     Личностный  тест Р.Кеттела.

     Испытуемые  были ознакомлены с инструкцией  для теста (см. Приложение № 7), после чего они ответили на 187 вопросов теста (см. Приложение № 8), отмечая результаты в таблице тестов (см. Приложение № 9). В итоге, руководствуясь описанием 16 факторов Р.Кеттелла , были получены результаты на каждого из кандидатов:

     1) Кандидат: Орлова О.Е.

     А:7 Уровень аффектотемии завышен, редко, но проявляются: готовность к содружеству, внимательность к людям, мягкосердечность, в то же время связанная с небрежностью, легкость приспособления.

     В:6 Уровень интеллекта в норме.

     С:6 Уровень эмоциональной устойчивости завышен.

     Редко, но проявляются: реалистичная оценка обстановки, эмоциональная устойчивость, способность  контролировать ситуацию и избегать трудностей.

     Е:7 Уровень властности завышен. Редко: настойчивость и грубость, доходящая  до враждебности, непослушание и бунтарство, потребность в восхищении.

     F:9 Уровень беззаботности завышен. Довольно часто: разговорчивость, беззаботность, откровенность, живость экспрессивность, проворность.

     G:2 Супер-эгоистичность занижена. Очень часто: непостоянство, переменчивость, небрежность, лень, независимость и игнорирование обязанностей, потворство своим желаниям.

     Н:3 Уровень решительности занижен. Со средней частотой: робость, застенчивость, соблюдение правил, ограниченность интересов.

     I:7 Уровень сензитивности завышен. Редко, но проявляются: неугомонность, суетливость, ожидание внимания, доброта, мягкость, терпимость к себе и окружающим, фантазерство, действие по интуиции.

     L:7 Уровень подозрительности завышен. Редко, но проявляются: ревность, догматичность, застревание на неудачах, раздражительность, перенос ответственности за ошибки на других.

     М:7 Уровень идеалистичности завышен. Редко, но проявляются: поглощенность своими идеями, интерес к мистическому, увлеченность внутреннимииллюзиями.

     N:5 Уровень проницательности в норме. Хороший баланс хитрости и прямоты, искушенности и наивности.

     О:5 Уровень уверенности в норме.

     Q1:8 Уровень радикализма завышен. Со средней частотой: либеральность, свободомыслие, терпимость.

     Q»:5 Уровень групповой зависимости в норме., тенденция к росту социабельности.

     Q3:5 Уровень самомнения в норме.

     Q 4:6 Уровень эргонапряженности в норме. , тенденция к росту эргонапряженности.

     2) Кандидат Зелтинь И.Е.

     А:7 Уровень аффектотемии завышен.

     В:6 Уровень интеллекта в норме.

     С:6 Соотношение эго-силы и эго- слабости нормальное. Тенденция к росту эмоциональной устойчивости. Хороший уровень контроля над чувствами, нормальный баланс флегматичности и эмоциональности.

     Е:5 Соотношение покорности и властности нормальное. Тенденция к развитию покорности. Хороший баланс упрямства и послушания, напористости и кротости, агрессивности и услужливости.

     F:5 Соотношение беззаботности и озабоченности нормальное.

     G:4 Супер- эгоистичность занижена. Редко, но проявляются: непостоянство, переменчивость, потворство своим желаниям, небрежность, лень.

     Н:6 Соотношение робости и смелости нормально. Хороший баланс сдержанности и активности.

     I:7 Уровень сензитивности завышен. Редко, но проявляются: суетливость, ожидание одобрения, в то же время ненавязчивость и ненадежность, доброта, мягкость, терпимость к себе и к окружающим, уход в мечты, ипохондрия, беспокойство о состоянии своего здоровья.

     L:7 Уровень подозрительности завышен. Редко, но проявляются: ревность, догматичность, подозрительность, застревание на неудачах, раздражительность, внешний локус-контроль.

     М:6 Уровень практичности в норме.

     N:5 Уровень проницательности в норме., тенденция к росту наивности.

     О:7 Чувство вины завышено. Редко, но проявляются: беспокойство, озабоченность, подавленность, легкая ранимость, сильное чувство долга, скрупулезность и суетливость, ипохондрия, тревожность.

     Q1:4 Уровень консерватизма завышен. Редко, но проявляются: респектабельность, стабильность взглядов и идей, терпимость к традиционным трудностям, неприятие нового.

     Q2:6 Уровень групповой зависимости в норме.

     Q3:3 Уровень самомнения занижен.

     Q4:6 Уровень эргонапряженности в норме.

     3) Кандидат Шаманин М.В.

     А:5 Нормальное соотношение аффектотемии и шизотимии. Тенденция к росту скрытности. Хороший баланс общительности и отчужденности, сердечности и скрытности, беспечности и непреклонности.

     В:4 Уровень интеллекта занижен. Редко, но проявляются: затруднения при  решении абстрактных задач.

     С:7 Уровень эмоциональной устойчивости завышен.

     Редко, но проявляются: эмоциональная устойчивость, постоянство интересов, спокойствие, реальность оценки обстановки, способность  контролировать ситуацию, избегать трудностей.

     Е:5 Соотношение покорности и властности нормальное. Тенденция к развитию покорности. Хороший баланс упрямства и послушания, напористости и кротости, агрессивности и услужливости.

     F:6 Соотношение беззаботности и озабоченности нормальное. Имеется тенденция к развитию беззаботности. Хороший баланс восторженности и серьезности, откровенности и необщительности.

     G:3 Супер-эго занижено. Со средней частотой: непостоянство, переменчивость, вызывающие недоверие, потворство своим желаниям, небрежность, лень, независимость и игнорирование обязанностей.

     Н:7 Уровень решительности завышен. Редко: общительность, авантюризм, интерес активный и явный к другому полу, отзывчивость, непонимание опасности.

     I:7 Уровень сензитивности завышен. Редко, но проявляются: неугомонность, суетливость, ожидание внимания от окружающих, доброта, мягкость, терпимость к себе и окружающим, фантазерство, действие по интуиции, ипохондрия, беспокойство о состоянии своего здоровья.

     L:5 Уровень доверчивости в норме. ,тенденция к росту доверчивости. Хороший баланс ревности, внутреннего напряжения и расслабленности, догматичности и терпимости, подозрительности и доверчивости.

Информация о работе Методы профессионального отбора персонала