Методы профессионального отбора персонала

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Мая 2012 в 23:41, дипломная работа

Краткое описание

Задачи:
1) Разработать диагностическую методику, включающую в себя следующие методы: собеседование, перекрестная социометрическая оценка, тестирование.
2) Провести личностный тест Р.Кеттела, восьмицветовой тест Люшера, перекрестную социометрическую оценку (ПСО), тест «Лидер», «Эффективность лидерства».
3) Выявить лиц, наиболее соответствующих должности начальника отдела.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава I. Основные и дополнительные методы профотбора
1.1 Описание методов профессионального отбора.
1.2 Профотбор по профессиональным качествам. Применение специальных анкет, профессиональных опросников, работа с резюме.
1.3 Профотбор по личным деловым качествам. Определение психологической профессиональной пригодности.
Глава II. Особенности профессионального отбора руководителей.
2.1 Лидерские и управленческие качества.
2.2 Особенности профотбора руководителей.
2.3 Тестирование, как метод профотбора руководителей.
2.4 Собеседование, как метод профотбора руководителей.
2.5 Перекрестная социометрическая оценка (ПСО) руководителей.
Глава III. Практическое применение методов профотбора руководителей.
Заключение
Литература
Приложения

Содержимое работы - 1 файл

Методы профессионального отбора персонала (диплом).doc

— 962.00 Кб (Скачать файл)

     Суровость, переход. В цинизм, практичность и  логичность поступков, постоянство  и игнорир. Физ. Недомоганий.

     L: Уровень подозрительности завышен. Редко: ревность, догматичность, подозрительность, концентрация внимания на неудачах, раздражительность, переклад ответственности на других.

     М: Уровень приземленности завышен. Редко: оперативность решений, прозаичность. Склонность избегать всего необычного и руководствуется реальностью, честностью, надежность.

     О: Уровень самоуверенности завышен. Редко: самоуверенность, самонадеянность в сочетании с веселым жизнерадостным характером, безмятежность, спокойствие, нечувствительность к мнению окружающих, энергичность, смелость.

     Q1; Уровень радикализма завышен. Со средней частотой: экспериментаторство, либерализм, терпимость к неудобствам.

     Q2: Уровень социабельности завышен. Часто: нужда в групповой поддержке, коллективное сотрудничество,

     Q3: Уровень самомнения в норме. Хороший баланс самолюбия и самоконтроля, точности и небрежности.

     Q4: Эрго- напряженность занижена. Редко расслабленность, спокойствие, дох. До вялости, апатичности, сдержанность.

  1. Кандидат Кознова Е.А.

     А 3 Уровень шизотимии завышен. Со средней частотой: критичность, отстаивание своих идей, холодность, точность, обусловленная объективностью, Непреклонность, сердитость.

     В 7 Уровень интеллекта в норме, тенденция  к повышению.

     С 4 Уровень эмоциональной устойчивости занижен. Редко, но проявляются: потеря равновесия при потере духа, беспокойность, уклонение от ответственности, уступчивость, тяга к участию в спорах.

     Е 7 Уровень властности завышен. Редко, но проявляются: грубость, настойчивость, мрачность, непослушание до непреклонности.

     F 3 Степень озабоченности завышен. Со средней частотой: молчаливость, склонность к самокопанию, заботливость, задумчивость, медлительность и осторожность

     G 5 Отношение к общепринятым нормам адекватное., тенденция к пренебрежению общепринятыми нормами.

     Н 6 Соотношение смелости и робости  нормальное, тенденция к росту  смелости.

     I 3 Уровень сензитивности занижен. Со средней частотой: ожидание малого, практичность и логичность, суровость, цинизм, постоянство и игнорирование физических недомоганий.

     L8 Уровень подозрительности завышен. Со средней частотой: ревность, догматичность, подозрительность, застревание на неудачах, раздражительность.

     М 10 Уровень идеалистичности завышен. Очень часто: поглощенность своими идеями, тяга к мистическому, капризность, восторженность и неуравновешенность.

     N 3 Уровень наивности завышен. Со средней частотой: прямота до бестактности, неконкретность умозаключений, общительность, непосредственность, эмоциональная несдержанность.

     О 8 Чувство вины высокое. Со средней частотой: беспокойство, озабоченность, подавленность, легкая ранимость, ипохондрия, тревога.

     Q1 Уровень радикализма завышен. Довольно часто: либеральность, свободомыслие, терпимость к неудачам.

     Q2 4 Уровень социабельности завышен.

       Редко, но проявляются: зависимость  от группы, социабельность, несамостоятельность.

     Q3 5 Уровень самомнения в норме. , тенденция к снижению самомнения.

     Q4 Уровень эгонапряжения занижен. Редко, но проявляются: расслабленность,

     Спокойствие, сдержанность.

  1. Кандидат Сорокина Р.В.

     А:7 Уровень аффектотемии завышен

     Редко, но проявляются: добродушие и беспечность, готовность к содружеству, внимательность к людям, мягкосердечность, легкость приспособления за счет склонности идти на поводу, сердечность, веселость.

     В:7 Уровень интеллекта завышен. Высокая работоспособность, низкая пресыщаемость.

     С:6 Соотношение эго-силы и эго-слабости нормальное.

     Тенденция к повышению эмоциональной устойчивости. Хороший уровень контроля над  чувствами, нормальный баланс флегматичности и эмоциональности.

     Е:5 Соотношение покорности и властности нормальное.

     Тенденция к развитию покорности.

     F:6 Соотношение беззаботности и озабоченности нормальное., тенденция к росту уровня беззаботности. Хороший баланс восторженности и серьезности, беспечности и задумчивости, откровенности и необщительности.

     G:7 Уровень cупер - эго завышен. Редко, но проявляются: упорство, стойкость, решительность, эмоциональная дисциплинированность, собранность, совестливость, чувство долга, соблюдение моральных стандартов и правил.

     Н:7 Уровень решительности завышен. Редко, но проявляются: общительность, авантюризм, отзывчивость, импульсивность, эмоциональность, непонимание опасности.

     I:5 Уровень сензитивности в норме. Имеется тенденция развития черствости.

       Хороший баланс мягкосердечия и суровости, фантазерства и практицизма, постоянства и ветрености.

     L:9 Уровень подозрительности завышен. Довольно часто: ревность, догматичность, подозрительность, застревание на неудачах, раздражительность.

     М:4 Уровень приземленности завышен. Редко, но проявляется: оперативность решения практических вопросов, прозаичность, честность, беспокойство и твердость характера.

     N:2 Уровень наивности завышен. Довольно часто: прямота в общении, доходящая до бестактности, неконкретность умозаключений, общительность, эмоциональная несдержанность, непосредственность, простота вкусов, отсутствие проницательности, неопытность в анализе мотивировок.

     О:6 Уровень уверенности в норме. Тенденция к развитию чувства  вины.

     Q1: 2 Уровень консерватизма завышен. Довольно часто: респектабельность, стабильность взглядов и идей, терпимость к традиционным трудностям, непринятие нового..

     Q2:6 Уровень групповой зависимости в норме.

     Имеется тенденция к росту самодостаточности. Хороший баланс самостоятельности и нужды в групповой поддержке, стремление к лидерству.

     Q3:9 Уровень самомнения завышен. Довольно часто: высокое самомнение, самолюбие и самоконтроль, желание подчинять себе и действовать по осознанному плану, эффективное лидерство.

     Q4:6 Уровень эргонапряженности в норме.

     Тест  «Лидер»

     В данной методике испытуемые ответили на опросник теста, состоящий из 50 вопросов и по его ответам на эти вопросы  делался вывод о том, обладают ли они персональными психологическими качествами, необходимыми лидеру. Из двух предложенных вариантов ответа на каждый вопрос необходимо выбрать и отметить только один. (см. Приложение № 10).

     Оценка  результатов и выводы

     В соответствии со следующим ключом определяется сумма балов, полученных испытуемым.

     Ключ: 1а, 2а, 3б, 4а, 5а, 6б, 7а, 8б, 9б, 10а, 11а, 12а, 13б, 14б, 15а, 16б, 17а, 18б, 19б, 20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 25б, 26а, 27б, 28а, 29б, 30б, 31а, 32а, 33б, 34а, 35б, 36б, 37а, 38б, 39а, 40б, 41а, 42а, 43а, 44а, 44а, 45б, 46а, 47б, 48а, 49б, 50б.

     За  каждый ответ, совпадающий с ключевым, испытуемый получает 1 балл, в другом случае 0 баллов.

     Если  сумма баллов оказалась до 25 баллов, то качества лидера выражены слабо. 

     Если  сумма баллов в пределах от 26 до 35, то качества лидера выражены средне.

     Если  сумма баллов оказалась равной от 36 до 40, то лидерские качества выражены сильно.

     Наконец, если сумма баллов больше, чем 40, то данный человек как лидер, склонен  к диктату.

     Результаты  тестирования:

Ф.И.О Кол-во набранных  баллов
1. Орлова О.Е  26
2. Зелтинь И.Е 27
3. Шаманин М.В. 37
4. Одинцова Л.Г. 28
5. Малова Н.Г. 38
6. Кондратович М.Ю. 34
7. Пронин Н.Н. 33
8. Симановская Л.В. 38
9. Кознова Е.А 38
10. Сорокина Р.В. 30

 

     Тест  «Эффективность лидерства»

     В данной методике испытуемые ответили на опросник теста, состоящий из 40 вопросов (см. Приложение № 11). За каждый утвердительный ответ на предложенные вопросы («да») испытуемый получает 1 балл, а за каждый отрицательный («нет») – 0 баллов.

     Если  испытуемый получит от 30 до 40 баллов, то стиль его руководства считается  высокоэффективным.

     Если  сумма баллов оказалась в пределах от 11 до 29 баллов, то стиль руководства рассматривается как среднеэффективный.

     Если  сумма балов оказалась 10 и меньше, то стиль руководства данного  человека рассматривается как малоэффективный  и ему не рекомендуется быть руководителем коллектива.

 

     Результаты  тестирования:

Ф.И.О Кол-во набранных  баллов
1. Орлова О.Е  12
2. Зелтинь И.Е 11
3. Шаманин М.В. 32
4. Одинцова Л.Г. 12
5. Малова Н.Г. 39
6. Кондратович М.Ю. 27
7. Пронин Н.Н. 29
8. Симановская Л.В. 36
9. Кознова Е.А 38
10. Сорокина Р.В. 20

 

     Восьмицветовой  тест Люшера.

     Выполнение  теста занимает 2-3 минуты (на каждого  испытуемого). Испытуемые, работая с компьютеризированной программой теста Люшера, отдавали предпочтение одних цветов другим. Из восьми цветов на первое место ставится самый приятный цвет, на последнее - наименее приятный. В итоге получились следующие результаты:

  1. Кандидат Орлова О.Е.

     Хочет упрочить свое положение и производить  приятное впечатление, несмотря на неблагоприятные  обстоятельства и полное отсутствие признания. Избегает прилагать какие  либо усилия и испытывает потребность  в «корнях», безопасности и спокойном дружеском окружении.

     Неспособна на какие-то усилия, Считает, что ей пренебрегают, жаждет ощущения большей безопасности, теплой привязанности и хочет, чтобы перед ней было поменьше проблем.

     Обстоятельства стесняют и ограничивают её действия, заставляя её временно отказаться от всех радостей и удовольствий. Подавляет свой природный энтузиазм и чувственную натуру, мотивы других людей по отношению к ней подвергает тщательной  и критической оценке – искренни ли они, настороженность легко превращается в подозрительность.

Информация о работе Методы профессионального отбора персонала