Системы счисления

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2011 в 15:44, дипломная работа

Краткое описание

Цель дипломной работы является изучение темы «Системы счисления» в школьном курсе информатики на основе использования элементов дистанционной технологии.

Объект исследования:

Предмет исследования: процесс организации обучения в дистанционной форме.

Содержание работы

Введение

Глава 1. Теоретические основы применения дистанционных технологий в образовании

1.1 Дистанционное обучение как одна из форм организации учебного процесса

1.2 Особенности дистанционного образования

Выводы по по первой главе

Глава 2. Методика использования технологии дистанционного обучения при изучении темы «Системы счисления»

2.1 Разработка тематического планирования и инструкционно – технологических карт для учащихся по теме «Системы счисления»

2.2 Описание методики использование технологии дистанционного обучения при изучении темы «Системы счисления»

Выводы по второй главе

Заключение

Список использованной литературы и источников

Содержимое работы - 1 файл

(диплом)Изучение темы системы счисления в школьном курсе информатики на основеиспользования элементов дистанционной технологии.doc

— 554.00 Кб (Скачать файл)
stify">Получаем: А2=0,1001112. 

Переведем целое шестнадцатеричное число  А16=АВ16 в двоичную систему счисления:

Шестнадцатеричные цифры А В
Двоичные  тетрады 1010 1011
 

В результате имеем: А2=10101011  

Практическое  задание:

Правило Чтобы перевести целое двоичное число в восьмеричную (8=23) систему счисления необходимо:

    ·          разбить данное число справа налево на группы по 3 цифры в каждой;

    ·          рассмотреть каждую группу и записать ее соответствующей цифрой восьмеричной системы счисления.  

Пример1. Перевести число 111010102 в восьмеричную систему счисления.

    Решение:

        11101010

        3    5   2

            Ответ: 111010102 = 352 

Пример2. Перевести число 111100000101102 в восьмеричную систему счисления.

    Решение:

        111110000010110

        7    6   0     2    6

            Ответ: 111100000101102= 760268   
             

Правило Чтобы перевести целое двоичное число в шестнадцатеричную (16=24) систему счисления необходимо:

    ·          разбить данное число справа налево на группы по 4 цифры в каждой;

    ·          рассмотреть каждую группу и записать ее соответствующей цифрой шестнадцатеричной системы счисления.   

Пример3. Перевести число 111000102 в шестнадцатеричную систему счисления.

    Решение:

        11100010  

         Е       2

            Ответ: 111000102 = Е216  

Пример4. Перевести число 111100000101102 в шестнадцатеричную систему счисления.

    Решение:

        11110000010110

        3    С     1     6

            Ответ: 111100000101102= 3С1616  

Перевод дробных чисел.  

Правило Чтобы перевести дробное двоичное число в восьмеричную (шестнадцатеричную) систему счисления необходимо:

    ·          разбить данное число, начиная от запятой влево целую часть и вправо дробную часть на группы по 3 (4) цифры в каждой;

    ·          рассмотреть каждую группу и записать ее соответствующей цифрой восьмеричной (шестнадцатеричной)системы счисления.  

Пример5. Перевести число 0,101100001112 в шестнадцатеричную систему счисления.

    Решение:

        0,10110000111 

         В     0     7

            Ответ: 0,101100001112 = В0716  

Пример6. Перевести число 111100001,01112 в восьмеричную систему счисления.

    Решение:

        111100001,0111

         7    4   1      3   1

            Ответ: 111100001,01112= 741,31 

Пример7. Перевести число 11101001000,110100102 в шестнадцатеричную систему счисления.

    Решение:

        11101001000,11010010 

        7     4     8      D       2   
         

          Ответ: 11101001000,110100102 = 748,D216 

  1. Составить таблицу соответствия двоичных тетрад и шестнадцатеричных цифр.
  2. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления следующие целые числа: 11112, 10101012.
  3. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления следующие дробные числа: 0,011112, 0,101010112.
  4. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления следующие числа: 11,012, 110,1012.
  5. Перевести в двоичную систему счисления следующие числа: 46, 278, EF, 1216.
 

Домашнее  задание.

Повторение  изученного материала. 
 

Урок  № 6

Тема: Арифметические операции в позиционных системах счисления

Цель: Сформировать у учащихся умения и навыки производить арифметические операции в позиционных системах счисления

Ход урока:

Теоретическая часть:

Арифметические  операции во всех позиционных системах счисления выполняются по одним и тем же хорошо известным правилам.

Сложение. Рассмотрим сложение чисел в двоичной системе счисления. В его основе лежит таблица сложения одноразрядных  двоичных чисел:

0+0=0

0+1=1

1+0=1

1+1+=10

Сложение  многоразрядных двоичных чисел происходит в соответствии с вышеприведенной таблицей сложения с учетом возможных переносов из младших разрядов в старшие. В качестве примера сложим в столбик двоичные числа 1102 и 112.

1102

+

112__

10012

Проверим  правильность вычислений сложением в десятичной системе счисления и затем их сложим.

1102=1*2*2+1*2*1+0*2*0=610 
 
 
 
 

Теперь  переведем результат двоичного сложения в десятичное число.

10012=1*2 

Сравним результаты, сложение выполнено правильно.

Вычитание. Рассмотрим вычитание двоичных чисел. В его основе лежит таблица вычитания одноразрядных двоичных чисел. При вычитании из меньшего числа (0) большего (1) производится заем из старшего разряда. В таблице заем обозначен 1 с чертой.

    0-0=_0

    0-1=11

    1-0=1

    1-1=0

Вычитание многоразрядовых  двоичных чисел происходит в соответствии с вышеприведенной  таблицей вычитания с учетом возможных заемов в старших разрядах. В качестве примера произведем вычитание двоичных чисел 1102 и 112.

    1102

    -

    112

    112

Умножение. В основе умножения лежит таблица умножения одноразрядовых двоичных чисел:

    0∙0=0

    0∙1=0

    1∙0=0

    1∙1=1

Умножение многоразрядовых  двоичных чисел происходит в соответствии с вышеприведенной таблицей умножения  по обычной схеме, применяемой в десятичной системе счисления, с последовательным умножением множимого на очередную цифру двоичных чисел 1102 и 112.

    1102

    112

    110

110

100102

Деление. Операция деления выполняется по алгоритму, подобному алгоритму выполнения операции деления в десятичной системе счичления. В качестве примера произведем деление двоичного числа 1102 на 112.

1102

-

11

0

Арифметические  операции в восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления. Аналогично можно выполнять арифметические действия в восьмеричной системах счисления.  Необходимо только помнить, что перенос в следующий разряд при сложении и заем из старшего разряда при вычитании определяется величиной основания системы счисления:

378                              16

+                  -

258                            7816

648                           2416

Для проведения арифметических операций над числами, выраженными в различных системах счисления, необходимо предварительно перевести их в одну и ту же систему. 

Практическое  задание:

  1. Сложить восьмеричные числа: 58 и 48, 178 и 418.
  2. Провести вычитание шестнадцатеричных чисел: F16 и A16, 4116 и 1716.
  3. Сложить числа: 178 и 1716, 418 и 4116.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Итоговый  тест

 По  теме:  «Представление числовой  информации с помощью систем  счисления»

Тест

В зависимости  от способа изображения чисел  системы счисления делятся на:

А) арабские;

Б) позиционные  и не позиционные;

В) представление  в виде ряда и в виде разрядной  сетки. 

Двоичная  система счисления имеет основание:

А) 10

Б) 8

В)2 

Для представления  чисел в шестнадцатеричной системе  счисления используются:

А) цифры 0-9 и буквы A-F

Б) буквы A-Q

В) числа 0-15 

В какой  системе счисления может быть записано число 402?

А) в  двоичной

Б) в  троичной

В) в  пятеричной 

Информация о работе Системы счисления