Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2012 в 09:37, дипломная работа
Постановка проблемы и актуальность исследования. На протяжении своей истории человечество пережило несколько информационных революций. Первой было формирование и развитие языка, второй – распространение чтения и письма, третья произошла в середине XV века, когда Европа после изобретения письма вступила в «Галактику Гуттенберга» .
С первых лет своего существования большевики использовали радио не только как средство связи, но также как источник и средство передачи информации. Это средство массовой информации было востребовано новым политическим режимом. После революции пресса вообще рассматривалась как коллективный агитатор, организатор, инструмент воздействия на массы. Посредством СМИ население получало информацию о важнейших событиях, государственных решениях.
Со временем радио обретало и общественный авторитет, оно влияло на местные власти, повышало образовательный уровень, обеспечивало обратную связь с управленческим аппаратом. Немаловажную роль радио сыграло в проведении культурной революции, развитии промышленности, сельского хозяйства, общественно-политической жизни. Вместе с тем, радиовещание стало неотъемлемой частью социально-политической системы, партийные органы рассматривали его как одно из важнейших средств агитации и пропаганды .
Радиовещание и кинематограф в Сибири еще не рассматривалось как социальный институт, функционирующий в специфических политических, экономических, социальных, географических условиях. Таким образом, исследование истории становления и развития кинематографа и радиовещания в Сибири является актуальным как с теоретической, так и с практической точек зрения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ КИНЕМАТОГРАФА И РАДИОВЕЩАНИЯ В РОССИИ 12
1.1. Роль радиовещания и кинематографа в идеологической пропаганде 12
1.2. Теоретические аспекты изучения радиовещания и кинематографа 32
1.3. Периодизация истории радиовещания и кинематографа 37
Выводы по первой главе 42
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КИНЕМАТОГРАФА И РАДИОВЕЩАНИЯ В СИБИРИ 44
2.1. Возникновение и развитие радиовещания в Сибири 44
2.2.Развитие кинематографа в Сибири 59
Выводы по второй главе 66
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УРОКОВ ПО ИСТОРИИ КИНЕМАТОГРАФА И РАДИОВЕЩАНИЯ В СИБИРИ 67
3.1. Анализ учебных программ по истории Сибири 67
3.2. Разработка уроков по истории кинематографа и радиовещания в Сибири 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЯ 92
Другой вид кинематографа, которому с первых лет революции В.И. Ленин уделял большое внимание, – кинематограф производственной пропаганды32.
Если
задача кинохроники заключалась
в политической "агитации фактами",
то кинематограф производственной пропаганды
должен был стать помощником партии
в решении генеральной
В решении этой задачи Ленин большое значение придавал пропагандистской, инструктивной, научной, учебной работе с привлечением средств кинематографа.
В 1920 году в "Тезисах о производственной пропаганде", намечая создание специальной массовой газеты для такой пропаганды, Ленин включает в число ее задач: "10. Более широкое и систематичное использование фильма для производственной пропаганды. Совместная работа с киноотделом".
К
сожалению, тяжелое материально-
Третьим видом фильмов, возникшим и получившим развитие в годы гражданской войны, было так называемые "агитки". Они представляли собой кинематографический вариант того мобильного, быстро откликающегося на актуальные политические запросы дня советского агитационного искусства, которое было вызвано к жизни бурным ходом революции, особенно событиями гражданской войны33.
В
эти трудные для молодой
На крупнейших железнодорожных вокзалах и пароходных пристанях устраиваются агитпункты, которые наряду с митингами, докладами, чтением газет организуют концерты, прослушивание граммофонных пластинок, демонстрацию кинофильмов. Аналогичную работу в прифронтовых районах и наиболее отдаленных областях страны ведут агитационно-инструкторские поезда и пароходы ВЦИК.
Во
время киносеансов
Необходимы были картины, которые бы в образной форме разъясняли важнейшие политические лозунги и очередные задачи партии и Советского государства.
Так возникла мысль о выпуске игровых инсценированных фильмов "плакатов", фильмов "листовок" приуроченных к политическим кампаниям и революционным датам. Это были открыто публицистические вещи, прямая агитация которых явствовала из самих названий: "Пролетарии всех стран, соединяйтесь", "Это будет последний и решительный бой", "Революционный держите шаг".
Иногда агитфильмы разъясняли ближайшие военные задачи, стоявшие перед Советским государством в наиболее острые моменты гражданской войны.
Агитфильмы призывали население сдавать оружие ("Последний патрон"), собирать теплые вещи для фронта ("Все для фронта!"), выполнять продразверстку ("Дети учат стариков").
Наряду
с политическими и военно-
Другая группа агитфильмов представляла собой нечто вроде фильмов-докладов, воззваний, обращений, построенных по законам риторики. В такого рода картинах основой были надписи, излагавшие мысли автора, а кадры служили иллюстрациями этих мыслей.
Так построен был, например, фильм "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!" выпущенный в 1919 году Московским кинокомитетом по сценарию и в постановке В. Добровольского.
Некоторые агитфильмы составлялись из документальных съемок спектаклей-пантомим, так называемых "массовых действий" ставившихся под отрытым небом во время революционных праздников. К таким картинам относится "Взятие Зимнего дворца".
Всего за годы гражданской войны было поставлено свыше семидесяти агитфильмов.
Агитфильмы, как правило, не выпускались на экраны коммерческих кинотеатров. Они демонстрировались на улицах и площадях, на агитпунктах, в воинских частях, в киноаудиториях агитпоездов и пароходов.
Работа над агитфильмами была полезна еще в другом отношении. В процессе их постановки, как и во время съемки хроники, шло идейно политическое воспитание новых и перевоспитание старых творческих кадров, накапливался опыт освоения новой тематики и нового жизненного материала34.
В отношение к радиовещанию в СССР были следующие позиции. После Первой мировой войны, когда беспроволочная связь была введена в употребление в гражданских сферах, развитие этой новой техники в государствах Западной Европы стало форсироваться.
Радиовещание
в Советском Союзе, прежде всего,
это использование новинок
Молодое
советское государство
Проблема состояла в том, что Советская Россия, как и Россия дореволюционная зависела от западной техники и технологии. Накануне Октябрьской революции в России существовало 13 мелких фирм по производству радиоаппаратуры. В начале 1918 г. оставалось всего-навсего 3 полуразрушенных кустарных предприятия. По сравнению с другими странами этого было ничтожно мало. В условиях блокады, стране пришлось своими силами решать все проблемы, связанные с сохранением и развитием этой технической отрасли. Поэтому в радиоделе, так же как и в других сферах, были привлечены к сотрудничеству специалисты дореволюционной поры. Положительную роль сыграло в этом "Российское общество радиоинженеров'', учрежденное 31 марта 1918г. в Петрограде 34 учеными и инженерами. В первое время оно насчитывало 250 членов из различных городов России.
Октябрьская
революция одним махом стерла
все границы между
Некоторое
оживление в радиоделе
Симпатия
Ленина к радио выразилась в требовании,
предъявленном им Политбюро, о выделении
100 000 рублей золотом в целях ускорения
работ по развитию радиодела. Ленин
Объявленное главным делом, радиовещание
стало развиваться быстрее. Этим
занялись в Нижегородской
В 1922г. в письмах И.В. Сталину для членов Политбюро ЦК РКП (б) Ленин сформулировал положения программы сплошной радиофикации страны, в том же году начались первые (еще нерегулярные) текстовые радиопередачи через громкоговорители; Нижегородская радиолаборатория передала в эфир первые радиоконцерты. Становлению и популяризации радиовещания в 1920-е гг. способствовали массовое радиолюбительское движение (которое стало развиваться после открытия в 1922г. в Москве радиостанции им. Коминтерна), деятельность организованных в 1924г. обществ "друзей радио", акционерного общества "Радиопередача" (первоначально ' "Радио для всех", (его членами были Наркомпочтель, ВСНХ, РОСТА, Всероссийский электрический трест заводов слабого тока). Регулярное Радиовещание началось 23 ноября 1924г., когда в эфир был передан первый номер радиогазеты. В 1925г. организована Радиокомиссия ЦК РКП (б) для общего руководства радиовещанием и Радиосовет при Главполитпросвете Наркомпроса РСФСР для разработки основных направлений вещания37.
В 1920-е гг. складываются жанры Радиовещание (радиорепортаж, радиобеседа, комментарий), формы передач (радиогазета, радиожурнал). В 1925г. в эфире – первый радиорепортаж с Красной площади в Москве, посвященный Октябрьским торжествам; детские передачи "Радиооктябренок", "Радиопионер" (впоследствии "Пионерская зорька"); "Культурное наследие – детям"; молодежная – "Молодой ленинец"; с 1926 – "Крестьянская радиогазета", "Рабочая радиогазета", этнографические концерты. Организуется регулярное радиовещание в союзных республиках – в 1925-27гг. начали работать радиостанции в Минске, Баку, Харькове, Ташкенте, Ленинграде, Киеве, Тбилиси.
В
1927г. Совнарком принял постановление,
направленное на улучшение художественных
программ. В подготовке литературных передач
участвовали В. В. Маяковский, А. Н. Афиногенов,
Д. Бедный, Э. Г. Багрицкий, Ф. В. Гладков,
В. В. Иванов, Л. М. Леонов и др. Регулярные
обзоры под рубрикой "Литература - массам"
знакомили слушателей с творчеством советских
писателей и классическим литературным
наследием. Радиовещание популяризировало
музыку народов СССР, лекции-концерты
раскрывали основные этапы истории мировой
музыкальной культуры. В 1920-е гг. прозвучали
первые концерты по заявкам, трансляции
оперных спектаклей из Большого театра.
С 1925г. в программе Радиовещание появились
беседы и лекции на социально-политические
и научно-технические темы. В конце 1920
– начале 1930-х гг. для целенаправленного
образования населения были созданы рабочий,
крестьянский,
С 1928 по 1933 гг. мощность советских радиовещательных станций увеличилась в 8 раз. В 1931 при Наркомпочтеле был образован Всесоюзный комитет по Радиовещанию, в 1932 г. – 12 местных радиокомитетов в республиках и областях. Появились новые, действенные формы и жанры радиопередач: радиоперекличка, всесоюзное радиособрание (1929г.), прямые радиорепортажи со строек (1930г.). Постановление ЦК ВКП (б) "О перестройке рабселькоровского движения" (1931г.) рекомендовало радиокомитетам шире применять формы массовой работы (рейды, выездные бригады), расширять сотрудничество с рабселькорами, развивать и создавать новые формы передач по письмам трудящихся.
Главной проблемой, без сомнения, являлось количество радиоприемников, распределенных по территории страны неравномерно, т.к. 92% их находились в городах. Уже распоряжением от 14 июля 1925 г. дальнейшее наращивание количества радиоприемников в Московском округе было объявлено нежелательным; рекомендовалось уделить больше внимания периферии. И это неудивительно, ведь уровень неграмотности на селе был самым высоким. Была выдвинута цель: установить радиоприемники "во всех уголках нашего СССР"39.
В период действия лозунга "Лицом к деревне!" некоторые работники народного просвещения, политики и плановики культуры видели в радио орудие проведения эффективной работы с массами. Высказывалось мнение, что обычные средства пропаганды, лекции, дискуссии, утратили свою привлекательность для крестьян. Они приходили в избы-читальни редко или перестали приходить совсем.
С
помощью технической аппаратуры
– радиоприемников рассчитывали
добиться большего политико-просветительного
эффекта, которого не удалось достичь
в ходе работы, проделанной до сих
пор. Недочеты в области политико-
Эйфория по поводу нового средства информации привела к тому, что уже самому существованию новой техники приписывалось просвещающее воздействие. Это заметно в лозунгах типа: "Радио осуществляет смычку города и деревни", "Радио – рупор революции?", "Радио – распространитель пролетарской культуры", "Авиация – глаз, радио – язык и уши", "Радио объединяет трудящихся".
Особенно
привлекательной была идея объединения
классов посредством
Информация о работе Развитие кинематографа и радиовещания в Сибири