Рекреационная география

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Марта 2012 в 10:48, лекция

Краткое описание

Организация рекреационной деятельности носит комплексный характер, так как в любой рекреационной системе во взаимодействие вступают: группа отдыхающих, природные комплексы, техническая ин¬фраструктура, сфера обслуживания, производственная сфера, трудовые ресурсы, системы расселения. Междисциплинарные исследования рекреа¬ционных проблем в современных условиях превращения интеграции науч¬ных знаний из тенденции в закономерность ускорили процесс выявления специфического объекта научного познания и формирования на его основе предметной сущности новой географической дисциплины — рекреационной географии.

Содержимое работы - 1 файл

рекреационная.doc

— 1.53 Мб (Скачать файл)

Специфическими свойствами туристских ресурсов при этом являются цело­стность, динамичность, емкость, устойчивость, надежность, привлекательность.

Целостность понимается как взаимосвязь всех ресурсов: объектов питания, гос­тиничного хозяйства, транспорта и мн. др. Емкость туристских ресурсов заключает­ся в возможности включать в себя ресурсы и других сфер экономики, не имеющих тесного контакта с туризмом. Устойчивость туристских ресурсов в масштабах наци­ональной экономики означает ненарушение экономического баланса, т.е. туристской индустрией используются те природные условия и ресурсы, которые остались невостребованными другими отраслями народного хозяйства, поэтому не происходит пересечения интересов. Надежность в туристской сфере определяется в первую оче­редь социально-политическими условиями. Привлекательность — основное свой­ство туристских ресурсов. Именно она делает объект предметом туристского показа. Уникальность туристского объекта может вызвать интерес человека, проживающего в любой точке земного шара, придает ему мировое значение, статус.

Существует множество различных классификаций туристских ресурсов.

Туристские ресурсы делят на две большие группы: непосредственные и косвен­ные. К первым относятся преимущественно природные и историко-культурные ре­сурсы, используемые самими туристами и отдыхающими (привлекательность ланд­шафта, оздоровительные средства местности, объекты познания и т.д.). Косвенные (социально-экономические) туристские ресурсы привлекаются для освоения и ис­пользования непосредственных туристских ресурсов; их подразделяют на матери­альные, технические, финансовые, трудовые и другие.

По функциональному признаку туристские ресурсы делят на оздоровительные, познавательные и спортивные. Важное значение при этом имеет природно-эстетическая ценность территории, которая усиливает или, наоборот, снижает функцио­нальные качества.

Познавательные свойства территории обусловлены наличием природных и со­циально-культурных объектов (памятников истории и культуры, музеев, нацио­нальных особенностей и традиций населения, уникальных объектов природы, куль­туры, промышленности и др.).

Н.П. Крачило весь комплекс туристских ресурсов делит на три группы:

♦     природные: климат, водные ресурсы, минеральные источники и лечебные гря­зи, рельеф, пещеры, растительный и животный мир, природные памятники и заповедники, живописные ландшафты, уникальные природные объекты и другие

♦     культурно-исторические: музеи, выставки, театры, археологические, истори­ческие, архитектурные памятники, этнографические особенности, фольклор, центры прикладного искусства и т.д.

♦     социально-экономические: экономико-географическое положение, транспорт­ная доступность территории, уровень ее экономического развития, современ­ная и перспективная территориальная организация, уровень обеспечения обслуживания населения, трудовые ресурсы, особенности населения, уровень развития транспортной сети

К туристским ресурсам их потребители предъявляют следующие требования

♦    использование природных ценностей (осмотр достопримечательностей при­роды, заповедных территорий, обзор пейзажа и др.)

♦    усвоение культурных ценностей (осмотр памятников истории, культуры, ар­хитектуры, посещение музеев, выставок, театров и т.п.)

♦    возможность занятий спортом (пешеходные, водные, лыжные, велосипедные, авто- и мотопутешествия, прогулки, плавание, спортивные игры и т.п.)

♦    любительские занятия (рыбалка, охота)

Разнообразие ландшафтов, климата, флоры и фауны и других туристских ресур­сов приводит к необходимости выделения различных регионов с целью системати­зации географической и экономической информации о туризме и выявления терри­ториальных закономерностей его развития.

Исходя из специфики туристского ресурса, маркетинговых исследований опре­деляется оптимальное соотношение типов и размеров, различных по рангу террито­риальных туристских комплексов; обосновывается выбор наиболее благоприятных мест для размещения туристских предприятий; подсчитываются рекреационные ем­кости этих районов и объем капитальных вложений, требующихся для создания но­вых и увеличения рекреационной емкости уже сложившихся туристских районов.

Известный теоретик международного туризма профессор Курт Крапф писал: «Экономика лежит в основе всех туристских проблем. Мы не можем скрывать и за­вуалировать тот факт, что интерес к туризму объясняется именно его экономичес­ким значением». Изучение теоретических экономических аспектов туризма являет­ся немаловажным вкладом в развитие туризма на практике. Грамотный анализ тури­стских ресурсов — это впоследствии правильная политика и целенаправленные действия на развитие туризма как одного из ведущих секторов экономики.

 

 

 

 

4.2. Рекреационная оценка природных ресурсов

Для использования природных условий и ресурсов необходима их оцен­ка. Процедура оценивания состоит из таких обязательных этапов:

1.    Выделение объектов оценки — природных комплексов, их компонентов и свойств;

2.    Выделение субъекта, с позиции которого ведется оценка;

3.    Формулирование критериев оценки, которые определяются как масштабом и целью исследования, так и свойствами субъекта;

4.    Разработка параметров оценочных шкал и градаций. Шкалы показывают оце­ночные отношения между субъектом и объектом. Каждая ступень является показателем интенсивности взаимодействия свойства данного объекта с со­стоянием субъекта. Пятиступенчатая шкала оценки предпосылок для рекре­ации включает следующие градации: наиболее благоприятные; благоприят­ные; умеренно благоприятные; малоблагоприятные; неблагоприятные.

Существуют три основных типа оценивания природных ресурсов: медико-биологический, психолого-эстетический и технологический.

Медико-биологический тип отражает воздействие природных факторов на организм человека, их комфортность. Ведущую роль при этом играет оценка рекреационных климатических ресурсов.

Под климатом понимают многолетний режим погоды, свойственный дан­ной местности. Его воздействие на человека может проявляться через конк­ретную погоду, под которой понимается комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных метеорологических явлений (состояние нижнего слоя тро­посферы в данное время на определенной территории).

Особое внимание уделяется состоянию организма человека как ответной реакции на погодные условия. Климатологи и курортологи при оценке кли­мата большое значение придают не только физическим сторонам погоды, но и ее эмоциональному фону.

При комплексном методе оценки используется система условных (эффек­тивных) температур. Ими характеризуется комплексное воздействие метеоро­логических элементов: температуры воздуха, относительной влажности, ско­рости ветра, солнечной радиации и длинноволнового излучения. Комплекс­ный показатель, характеризующий воздействие температуры и влажности, называется эффективной температурой (ЭТ); температуры, влажности и ско­рости ветра — эквивалентно-эффективной температурой (ЭЭТ); температуры, влажности, скорости ветра и солнечной радиации — радиационно-эквивалентной температурой (РЭТ).

С представлением об условных температурах связано понятие «зона ком­форта», которая для многих людей лежит в пределах от 17 до 23°С. Вне ее че­ловек ощущает охлаждение или перегревание. Зона комфорта для активных, рекреантов лежит в пределах 12—16° ЭЭТ.

Другой эффективный метод медико-биологической оценки климатичес­ких ресурсов — метод комплексной климатологии — исходит из влияния всего комплекса метеорологических условий на организм человека, в том числе «погоды суток», «погоды момента», контрастности смен погоды. Использо­вание «погоды суток» мотивировано суточным ритмом функций организма человека, зависящих от суточного хода погоды.

Все многообразие погоды анализируется с помощью классификации, вы­деляющей 16 классов погоды, которые, в свою очередь, образуют три группы: безморозной погоды (8 классов), погоды с переходом температуры воздуха через 0°С (2 класса) и морозной погоды (6 классов). Наиболее благоприятны для человека все классы погод, когда днем много солнца, велик приход види­мых и ультрафиолетовых лучей, хорошая освещенность и окружающие ланд­шафты особенно привлекательны. В соответствии со значением контрастной изменчивости выделяют следующие режимы погоды: очень устойчивый (до 25%), устойчивый (25—34%), изменчивый (35—50%), сильно изменчивый (бо­же 5096).

При оценке воздействия на организм условий погоды большое внимание уделяется теплообмену тела с окружающей средой, так как в конечном счете состояние организма во многом определяется теплоощущением. Поиски объек­тивной оценки влияния погоды на тепловое состояние человека привели к такому критерию, как степень напряжения терморегуляторных механизмов орга­низма, которая определяется либо по изменению средней взвешенной темпе­ратуры тела человека, либо по изменению величины потоотделения. В зависимости от средневзвешенной температуры с учетом теплоощущения встре­чающиеся типы погод были разделены на 9 категорий — от крайне холодной до очень жаркой.

Комфортное состояние — наиболее приятное тепловое ощущение, когда человек не чувствует ни жары, ни холода, возникает при средневзвешенной температуре кожи 31—33°. При жаркой погоде напряжение терморегуляторных механизмов организма характеризуется величиной потоотделения, а при холодной погоде — величиной средневзвешенной температуры кожи. Исполь­зуется также метод опроса группы испытуемых об их субъективной оценке различных климатических факторов.

При психолого-эстетической оценке исследуется эмоциональное воздей­ствие отличительных черт природного ландшафта или его компонентов на человека. Речь идет об эмоциональной реакции человека на тот или иной при­родный комплекс. Таким образом, территории с высокой эстетической цен­ностью пользуются повышенным спросом.

Эстетическая ценность зависит от морфологической структуры ландшафта, разнообразия элементов пейзажа. Нередко употребляют понятие «пейзажное разнообразие», которое складывается из внутренней структуры природного комплекса и внешних связей с другими такими комплексами. Внутреннее пей­зажное разнообразие определяется внутренней морфологической структурой ландшафта (рельефом, растительным покровом, гидрографией, характером взаимосвязей между компонентами ландшафта). Существуют такие показа­тели внутреннего пейзажного разнообразия, как степень мозаичности ланд­шафта — отношение количества контуров урочищ к площади изучаемых ланд­шафтов; степень разнообразия ландшафтов — отношение видов урочищ к пло­щади ландшафта; частота встречаемости фоновых доминант и структурных детерминант по маршруту и др.

Внутренние эстетические свойства природных комплексов характеризуют­ся также такими показателями, как степень залесенности, полнота древостоя, ярусность леса, обилие подроста и подлеска. В качестве доминирующего при­знака для равнинных лесных районов обычно принимается степень залесен­ности пространства. В зависимости от процента залесенности выделяются открытые, полуоткрытые и закрытые пространства. При оценке наибольший балл получают природные комплексы с полуоткрытыми пространствами (че­редование залесенных и незалесенных участков). Важен также характер соче­тания растительности и рельефа.

Внешнее пейзажное разнообразие природного комплекса характеризуется разнообразием пейзажей, раскрывающихся на множестве соседних природ­ных комплексов. Внешнее пейзажное разнообразие характеризуется сочета­нием различных пейзажей и взаимосвязями между ними. Среди других мето­дов психолого-эстетической оценки природных комплексов в последнее вре­мя разрабатываются такие, как меры экзотичности и уникальности.

Экзотичность определяется как степень контрастности места отдыха по от­ношению к постоянному месту жительства, а уникальность — как степень встречаемости и неповторимости объектов и явлений.

Технологическая оценка включает вопросы техники и технологии исполь­зования природных и других ресурсов для рекреационной деятельности в це­лом, того или иного вида рекреационных занятий, оценку возможностей ин­женерно-строительного освоения территорий для создания рекреационных учреждений.

 

Проблемы экономической оценки природных рекреационных ресурсов

(по 3. Матевосьян)

В последнее время к вопросам развития рекреации привлечено внимание боль­шинства специалистов различных сфер науки: экономистов, экологов, медиков, гео­графов. Рекреационная деятельность направлена на восстановление здоровья челове­ка, его физических, а главное—духовных сил. Речь пойдет о природных рекреационных ресурсах, так как именно они являются непосредственными, технологически обяза­тельными или необходимыми для организации курортно-рекреационного хозяйства на данной территории.

Для целей усиления охраны этих ресурсов и создания стимулов для их рацио­нального использования (через установление платы за эксплуатацию естественных богатств) необходима их экономическая оценка. Такая оценка позволяет определять эффективность различных мероприятий, направленных на более полное и рацио­нальное использование ресурсов. Сюда же примыкает тот аспект экономической оценки природных ресурсов, который был назван инвестиционным. Капитальные затраты и природные ресурсы, по существу, используются в комплексе. Переход от одних технологических способов добычи и использования природных ресурсов к другим может вызвать различные потребности в дополнительных капитальных вло­жениях или, наоборот, освободить от какой-то части капитальных затрат. К тому же практически все природные ресурсы допускают альтернативное использование.

Информация о работе Рекреационная география