Слабые и претерито-презентные глаголы в английском языке

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2011 в 23:28, курсовая работа

Краткое описание

Чтобы понять современное состояние языка, его грамматические формы, его

фонетический строй, структуру его словарного состава, необходимо

рассматривать каждое явление современного языка как известный результат

длительного исторического развития, как итог целого ряда изменений и

превращений, имевших место в течение более или менее длительных

промежутков времени.


Английский язык уходит своими корнями в глубокую древность. Это положение

означает, что элементы современного английского языка были заложены еще в

ту далекую эпоху, когда предки современных англичан — племена англов,

саксов и ютов еще жили на европейском континенте, т. е. задолго до V века

н. э.

Содержание работы

Введение……………………………………………………..2


I Древнегерманский период


1 Слабые глаголы


а) понятие…………………………………………………3


b) классификация……………………………………..…3


с) Спряжение слабых глаголов………………………..…..6


2 Претерито-презентные глаголы


а) понятие……………………………………………………7


b) классификация………………………………………..8


с) особенности претерито-презентных глаголов………….8


II Среднеанглийский период


1 Изменения системе глаголов с суффиксацией……………..9


2 Изменения в системе претерито-презентных глаголов….13


III Новоанглийский период


1 Изменения системе глаголов с суффиксацией………………15


2 Изменения в системе претерито-презентных глаголов……17


Вывод……………………………….………………………19


Литература……………………………………………….…20

Содержимое работы - 1 файл

исходник.docx

— 61.39 Кб (Скачать файл)

   \'даровать\', munnen\'помнить\', witen \'знать\' существовали  в

   среднеанглийском; Уже в XV в. они не встречаются,  за исключением  witen,

   который   еще употребляется в XVII в., хотя  приобретает архаическую

   окраску. 

   Бросается  в глаза то, что все сохранившиеся  глаголы по функции являются

   модальными. Они обозначают не действие, а  отношение к действию; интересна

   в этом  отношении судьба глагола owen  (д. а. a  an), который в форме

   настоящего  времени перестает быть модальным  (современный глагол to  owe не

   передает  отношения к действию) и присоединяется  к правильному типу. Второй

   особенностью  является то, что эти модальные  глаголы вторично изменяют свою

   временную  отнесенность. Так, с.а.  oughte  (д.  а. аhtе, прошедшее время от

   а  аn) сохранил модальное значение, но  стал относиться к настоящему

   времени.  Глагол mot исчез, а прежняя форма  прошедшего времени — moste —

   стала формой  настоящего; изменилась его семантика  — в древнеанглийском он

   обозначал  \'мочь\'; к ранненовоанглийскому  он приобрел значение

   долженствования.  Глагол  с. а. durren  \'сметь\' образовал  в новоанглийском

   правильное  прошедшее dared наряду со старым durst. Характерно, что в

   отрицательных  предложениях (dare  употребляется  с to  do  (I  did  not

   dare  to  say  anything), тогда как durst употребляется,  как и остальные 

   модальные  глаголы, без do: I  durst  not  say  anything. 

   Спряжение  модальных глаголов в среднеанглийском  в принципе не отличается

   от древнеанглийского. 

   III Новоанглийский  период 

   1 Изменения  системе глаголов с суффиксацией 

   Деление  слабых глаголов на классы  в применении к новоанглийскому  периоду

   теряет  смысл. Если в среднеанглийский  период можно было различать  I  и II

   класс слабых  глаголов в зависимости от  того, был ли в форме прошедшего

   времени  перед суффиксом -d- гласный -е-  или нет, то в новоанглийском, в

   связи с  общим исчезновением -е- в неударных  слогах, это различие

   устраняется:  среднеанглийский слабый глагол I  класса demе(n) —

   demde—demed и  среднеанглийский слабый глагол II  класса hope(n) —

   hopede—hoped дают  в ново-английский период одинаковые  формы: deem—deemed —

   deemed; Ьоре—hope—  hoped- hoped. 

   Неударный  гласный сохраняется (в виде -е-) только после -d- и -t-:

   end—ended—еnded, want—wanted— wanted. Это сохранение  неударного гласного,

   связанное  с чисто фонетическими условиями,  не может служить основанием  для

   выделения  таких глаголов в особый грамматический  класс. 

   Своеобразные  формы сохраняют несколько глаголов  из числа слабых

   неправильных, принадлежавших к I  классу, т.  е. глаголы типа

   thinke(n)—thoughte — thought, seke(n)—soughte— sought:. Впрочем,  и из этих

   глаголов  некоторые перешли в разряд  правильных. 

   Целый ряд  глаголов перешел в новоанглийский  период из категории сильных  в

   категорию  слабых. В следующем списке эти  глаголы приведены в порядке

   классов  сильного спряжения, к которым  они первоначально принадлежали.

   Таких глаголов  около 70. Некоторые из этих  глаголов сохранили в

   новоанглийском  языке сильные формы наряду  со слабыми. Так, например, от

   глагола  seethe сохранилось сильное причастие  второе sodden; оно стало

   прилагательным  со значением \'промокший\', \'сырой\' (о хлебе), \'отупелый от

   пьянства\'; иногда встречается как архаизм  форма прошедшего времени sod.

   Глагол cleave  образует прошедшее время cleft или clove, причастие второе

   cleft или  cloven. От древнеанглийского глагола  II  класса forleosan

   \'утрачивать\', ср.-а.  forlesen сохранилось изолированное  причастие второе

   forlorn, ныне  прилагательное со значением  \'покинутый\', \'жалкий\'.  От

   глагола  climb иногда встречается архаическая  форма прошедшего времени

   clomb. От глагола  melt встречается причастие второе molten, особенно в

   атрибутивном  употреблении, например: molten  lead. 

   Несколько  глаголов, сохранивших формы сильного  спряжения, иногда образуют

   наряду  с ними также новые формы  по слабому спряжению. Например, от глагола

   I  класса abide, наряду с обычными формами  abode, abode, встречаются

   иногда  формы abided, abided; от глагола I  класса thrive, наряду с throve,

   thriven, встречаются  иногда формы thrived, thrived; от глагола  IV  класса

   (в древнеанглийском  — V  класса) weave, наряду с wove, woven, встречаются

   формы weaved, weaved. 

   От глагола  shear  (IV  класс) прошедшее время  обычно образуется по слабому

   спряжению  — shared), а причастие  второе  по сильному спряжению — shorn;

   существует, однако, архаическая форма прошедшего  времени share, и изредка

   встречается  слабое причастие второе. 

   От древнеанглийского  глагола IV  класса niman (раннесреднеанглийское

   nimen) сохранилось  причастие numb  (др.-а.  numen) как  прилагательное со

   значением  \'оцепенелый\'. 

   От глагола  shave (первоначально VI  класс), наряду  со слабым причастием

   вторым shaved, образуется сильное — shaven, которое  чаще всего

   употребляется  атрибутивно, например а shaven  chin. От глагола lade

   обычно  образуется причастие второе  по сильному спряжению — laden. От

   глагола  heavе, наряду со слабой формой  прошедшего времени heaved,

   образуется  сильная — hove. От глагола (а)wake \'просыпаться\', \'будить\',

   наряду  со слабыми формами, образуются  сильные: прошедшее время woke,

   причастие  второе woke, woken. 

   От нескольких  глаголов, первоначально принадлежавших  к категории сильных,

   прошедшее  время в новоанглийский период  образуется по слабому спряжению,

   но сохраняется  сильная форма причастия второго.  Сюда  относятся: 

   rive — rived — riven, rived 

   hew— hewed — hewn , hewd 

   mow — mow ed—  mown, mowed 

   sow  —  sowed— sown, sowed 

   Весьма  вероятно, что длительный процесс  перехода сильных глаголов в  слабое

   спряжение  еще не окончен. На это указывают  часто встречающиеся в

   нелитературной  речи формы на -ed  от глаголов, принадлежащих в

   литературном  языке к группе сильных, например: I  knowed вместо I  knew; I

   seed  вместо I  saw и др. 

   Наряду  с переходом сильных глаголов  в слабое спряжение в отдельных  случаях

   происходило  и обратное явление — переход  глагола из слабого спряжения  в

   сильное. 

   Слабый  глагол др.-а.  hydan— hydde— hyded \'скрывать\', \'прятать\',  ср.-а.

   hiden — hidde — hidd  перешел в I  класс  сильных глаголов. Соотношение

   гласных  инфинитива, с одной стороны, прошедшего  времени и причастия

   второго,  с другой, которое было в этом  глаголе результатом сокращения

   долгого  гласного перед двумя согласными, совпало с соотношением гласных  в

   I  классе  сильных глаголов типа bite — bit — bitten, где прошедшее время

   приняло  гласный множественного числа;  в результате было образовано  от

   глагола  hide сильное причастие второе hidden (наряду с hid). 

   Для того  чтобы тот или иной глагол  мог перейти из самого распространенного

   типа спряжения—слабого—в  гораздо более редкий тип —  сильный, очевидно,

   нужны были  особые условия. Действие морфологической  аналогии, вероятно,

   было в  ряде случаев поддержано семантическими  моментами, т. е. близостью

   значения  того глагола, который переходил  из слабого спряжения в сильное,  и

   тех глаголов, влиянию которых он подвергся.  Так, например, если глагол

   wear перешел  в сильное спряжение по аналогии  с сильными глаголами IV

   класса bear  и tear, то этому могла способствовать  близость их значений:

   значение  глагола wear \'носить одежду\' было  близко, с одной стороны,

   значению  глагола bear \'носить\' (ср. в русском  языке «носить» в обоих

   значениях), с другой — значению глагола  tеаr  \'рвать\' через значение

   \'изнашивать\'. 

   Точно так  же глагол stick \'протыкать\', \'прилипать\',  перешедший в сильное

   спряжение  по аналогии с глаголом sting  \'жалить\', был близок к этому

   глаголу  и по значению (\'протыкать\' —  \'жалить\'). 

   2 Изменения  в системе претерито-презентных  глаголов 

   К ранненовоанглийскому  периоду модальные глаголы утрачивают  все неличные

   формы. Некоторые  причастия превращаются прилагательные  — own, couth

   (которое  с приставкой ип- образует прилагательное uncouth). Остаются

   только  личные формы. В конце среднеанглийского  в группу модальных глаголов

   входит  и глагол  will, would. С одной стороны,  он параллельно с shell,

   should функционирует  как вспомогательный глагол будущего  времени и

   аналитических  форм сослагательного наклонения. С другой, он теперь ничем

   не отличается  от других модальных глаголов. Его близость к ним своеобразно

   отражается  в истории написания произношения could, should, would — истории

   сложно  переплетающихся аналогий. Среднеанглийское  сoude не имело звукового

   сходства  с sholde, woldе. Следует предположить, что /о:/ в sholde, woldе

   перешло  в /u:/ по сдвигу гласных. Однако  появление написания  ou  после

   сдвига  непонятно, так как в это  время графема  оu  стала  обозначать фонему

   /au/ — house, bound и т. д. Очевидно, написание  с оu  появилось в should,

   would  по  аналогии с соudе; oдновременно  с этим /1/ выпало в зЬоиИ и  \\уоиЫ

   в слабоударной  позиции в аналитических формах  и в составном модальном

   сказуемом;  по аналогии буква l была вставлена  в соud, где исторически она 

   не оправдана. 

   Употребляемые  с модальным значением have и  bе + инфинитив приобрели это

   значение  в среднеанглийском. 

   В новоанглийский  период произошли следующие изменения: 

Информация о работе Слабые и претерито-презентные глаголы в английском языке