Юридическая психологмя

или нечеткости мысли, удивления, недоумения, догадки, уверенности в  знании,

сомнения. Интеллектуальные чувства,  обладая  движущей  силой  человеческого

познания,  усиливают  породившие  их  потребности  к  познанию,  стимулируют

эмоции человека*. Если профессиональная деятельность  протекает  успешно,  в

эмоциональной  сфере  работника  юридического  труда   создается   состояние

эйфории (повышенная оживленность,  разговорчивость),  начинают  преобладать

положительные эмоции.  И  наоборот,  в  случае  неудачи  у  него  появляются

неуверенность, боязнь, тревога и иногда даже страх.  Все  это  дезорганизует

поведение молодого специалиста-юриста. У опытных работников юр-го  труда,  в

совершенстве  владеющих  своей   профессией,   такого,   как   правило,   не

происходит. Необычайные  и достаточно сложные ситуации, острые  конфликты,  в

ходе  которых  совершаются  правонарушения,  в  ряде  случаев   способствуют

развитию у  человека таких  психических  состояний  (гнев,  аффект,  страх  и

др.), которые  в юридической психологии достаточно чаще становятся  предметом

научного, чем  в других областях психологии. Однако  эти  состояния  так  же,

как  и  устойчивые  особенности характера   и   личности   правонарушителя,

развиваются и  протекают  не  иначе  как  подчиняясь  общепсихологическим  и

психофизическим законам. Специфика предмета юр-кой  психологии заключается  в

своеобразии видения этих состояний, в исследовании их правового значения,  в

оценке их криминогенности, в поисках научно  обоснованных  методов  снижения

возможности нарушений правовых норм путем  психологической  корреляции  этих

состояний, равно  как и свойств  личности  правонарушителей.  В  практической

деятельности  эмоциональная активация возникает, как правило,  в  критические

моменты  процесса  решения  тактических  задач  и   связана   с   выявлением

правильного  направления  поисков.  В  такие  моменты  деятельность   обычно

характеризуется очень быстрой   реакцией   в   принятии   решений.   Общая

ориентировка  в целом, предварительная оценка и являются функцией эмоций  как

специфического  знания. В  эмоциональной  оценке  возникает  первый,  еще  не

совсем ясный  образ  будущего  единства  ощущений  и  восприятия.  В  общении

следователя и судьи с  участниками  уголовного  процесса  эмоции  и  чувства

играют особую роль. В частности,  без  них  было  бы  невозможно  достижение

контакта  с  допрашиваемыми,  в  особенности  в  конфликтных  ситуациях.  Но

являясь необходимыми и неизбежными,  эмоции  и  чувства  в  расследовании  и

рассмотрении  уг-го дела играют не только положительную  роль.  Отрицательные

эмоциональные состояния следователя и  судьи  могут  нарушать,  а  иногда  и

разрушать   их   деятельность.   Эмоции   и   чувства   способны    вызывать

представления, не соответствующие действительности. Под влиянием  чрезмерных

чувств следователь  или  судья  могут  иногда  прийти  к  результатам,  лишь

желаемым, но далеким от истинного положения  дел.  Кач-во  восприятия  также

зависит не только то состояния органов чувств человека, но и от  его  общего

физического и психического состояния  в  момент  восприятия.  Известно,  что

болезненное состояние может не только  влиять  на  достоверность  получаемых

ощущений, но  и  быть  причиной  неполноты  восприятия.  Равным  образом  на

качестве  восприятия  сказывается  и   состояние   усталости,   раздражения,

опьянения,  взволнованности  и  т.  д.  Усталость  и  болезненное  состояние

притупляют  интерес  к  окружающему.  Восприятие  во   многим   зависит   от

настроения   и    особенностей    характера    человека,    его    привычек,

предопределяющих  его   отношение   к   окружающей   действительности,   его

наклонности и интересы. Чувства и эмоции могут влиять на  процесс  приема  и

переработки   информации.   Испытываемые   чувства    в    зависимости    от

индивидуальных  особенностей человека и конкретной ситуации восприятия  могут

быть  глубокими.  Профессиональная  деятельность   следователя,   прокурора,

судьи,  да  и  вся  жизнь  современного  человека   насыщены   событиями   и

ситуациями, вызывающими  самые различные эмоциональные  отклики.  Эти  чувства

пронизывают,  окрашивают  в  определенный  тон  всю  деятельность  человека,

включая его ощущения, восприятия, мысли, воображение.  Воздействие  ситуации

способно вызвать  в  организме  интенсивное  стрессовое  состояние,  которое

может или  усилить работоспособность юриста, поднять его или  стать  причиной

болезни. В  этих  случаях  говорят  об  эмоциональном стрессе.  Чаще  всего

эмоциональный  стресс  происходит  в  результате  воздействия  отрицательных

эмоций.  Стресс  3  фазами:  фазы  тревоги,  фазы   сопротивляемости,   фазы

истощения.  Люди   с   устойчивой   эмоциональной   сферой,   как   правило,

преодолевают  фазу тревоги и включаются  в  активную  борьбу  со  стрессовыми

факторами: берут  себя в  руки,  разумно  взвешивают  все  «за»  и  «против».

Эмоционально  неустойчивых людей охватывает тревога, кот-ая  затем  переходит

в страх, и  за  фазой  тревоги  сразу  наступает  фаза  истощения.  Человек,

оказавшийся  очевидцем  страшного  преступления  (например,  убийства)   или

ставший жертвой  преступления, испытывает состояние  напряженности.  При  этом

все его психические  процессы как  бы  приторможены:  человек  плохо  слышит,

мало видит, медленно  соображает,  плохо  ощущает  свои  движения.  У  одних

картина напряженности  может быть ярко выраженной,  длительной,  у  других  –

менее заметной и короткой. Растерянность, или фрустрация  (англ.  frusration

буквально означает расстройство планов), указывает на ситуацию, при  которой

терпится неудача. Психолог Левитов  определяет  фрустрацию  как  психическое

состояние, выражающееся в характерных особенностях переживаний  и  поведения

и вызываемое объективно непреодолимыми трудностями, возникающими на  пути  к

достижению  цели или  к  решению  задачи.  В  состоянии  растерянности  может

находиться  потерпевший,  не  сумевший  отразить  нападение  преступника,  и

человек, оказавшийся  не в состоянии реализовать до  конца свой  преступный

замысел из-за возникших непредвиденных  преград.  Отличие  растерянности  от

напряженности состоит в их происхождении. Если при  напряженности  нарушения

во внимании и  мышлении  производны  от  эмоционального  состояния,  то  при

растерянности они первичны,  а  эмоции  –  производны.  Устойчивость  любого

человека, как  юридического работника, так и клиента, к стрессовым  ситуациям

может быть обеспечена двумя путями: системой его эмоциональной  тренировки  и

тщательным  его  обучением,  то   есть   подробнейшим   информированием   по

интересующим  клиента фактам, проигрыванием возможных  сложных ситуаций  и  т,

д. В методологическом плане эмоциональная тренировка  опирается  на  принцип

психологической науки о связи психики и деятельности:  психика,  сознание

формируются в деятельности. Содержание тренировки  базируется  на  положении

психологии  о  взаимосвязи  чувств   и   физических   действий.   Воспитание

эмоциональной сферы человека возможно только через действие. Для  этой  цели

применяется  специально  разработанный  тренинг   –   «гимнастика   чувств».

Применяется и  аутогенная  тренировка,  кот-ая  представляет  собой  процесс

самовнушения.  Главным  орудием  тренировки  является  слово,  обращенное  к

самому  себе.  Человек  путем  систематических  и  упорных   занятий   может

научиться  расслаблять  свою  мускулатуру.  Овладев  навыками  аутотренинга,

работник юридического труда в различных ситуациях  сможет по  своему  желанию

замедлять дыхание, работу сердца,  расширять  кровеносные  сосуды,  вызывать

тепло  в  любой  части  тела,  засыпать  где  и  когда  захочет,  оставаться

хладнокровным в напряженных ситуациях. Это  достигается  потому,  что  почти

половина клеток головного мозга регулирует  двигательный  аппарат  человека.

Поэтому при  самовнушении, например о расслаблении  мускулатуры,  эти  клетки

посылают в  мышечную структуру соответствующие  импульсы. И  если  мускулатура

расслабляется, в мозг поступают слабые сигналы, что  успокаивающе  действует

на человека. Особенно важно в этом отношении  расслабление мышц  лица:  мышцы

лица посылают в головной мозг гораздо  больше  импульсов,  чем  мышцы  всего

туловища. Вот  почему, научившись управлять хотя  бы  мышцами  лица,  человек

может овладеть умениями и навыками  воздействия  на  свою  нервную  систему.

Юрист-практик,  овладевший  навыками  аутогенной   тренировки,   приобретает

уверенность  в  своих  силах,  а  это   благотворно   сказывается   на   его

эмоционально-волевой  устойчивости, способствует более  быстрой  адаптации  к

постоянно меняющейся обстановке и повышает работоспособность.

  50. СОСТОЯНИЯ  ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ, ИХ  РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ В  УГОЛОВНОМ

      И ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ.

Отличие растерянности  от напряженности состоит в их происхождении. Если  при

напряженности нарушения во внимании и мышлении производны от  эмоционального

состояния, то при растерянности они первичны, а эмоции – производны Все  это

свидетельствует о том, что обыск во многих  случаях  происходит  в  довольно

острой конфликтной  ситуации, может  сопровождаться  напряженностью,  сложной