Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2013 в 16:22, дипломная работа
Цель дипломной работы на основе анализа современного состояния туристской отрасли Республики Казахстан выявить основные проблемы и предоставить пути их эффективного решения.
Цель обеспечивалась поставленными и решенными задачами, главными из которых были:
- изучение теоретических основ развития туризма;
- рассмотрение современного состояния туристской отрасли Казахстана;
- выделение основных проблемных элементов туризма Казахстана;
- анализ перспектив развития туристской отрасли Республики Казахстан.
Введение
1. Сущность туризма и основные тенденции его развития
1.1 Классификация форм туризма
1.2 Основные виды туризма
1.3 Мировые тенденции развития туризма
2. Современное состояние и проблемы развития туризма в Республике Казахстан
2.1 Современное состояния туризма в Казахстане
2.2 Анализ инфраструктуры туризма РК
2.3 Проблемы подготовки кадров для отрасли туризма
2.4 Позиционирование Казахстана на мировом рынке туризма
3. Перспективы развития туризма в Республике Казахстан
3.1 Совершенствование системы подготовки кадров
3.2 Развитие инфраструктуры туризма РК
3.3 Разработка туристского имиджа Казахстана
Заключение
Список использованной литературы
В целях повышения уровня сервисного обслуживания пассажиров на железнодорожном транспорте предусмотрен ряд мероприятий: рассматривается проект технологического процесса создания в пассажирских поездах ланч-боксов для пассажиров как на территории Республики Казахстан, так и на территории Российской Федерации, разработан проект программы выпуска красочного специализированного информационного буклета для пассажиров вагонов категории "купе СВ", "купе РИЦ".
Вместе с тем уровень
обслуживания в поездах акционерного
общества "Пассажирские перевозки"
не соответствует международным
стандартам. Высокий износ и большие
сроки использования
В настоящее время действует специализированный туристский поезд «Жемчужина Шелкового Пути», который проходит по территории Казахстана, Узбекистана и Туркменистана, а в будущем предполагается довести его на западе до Тегерана (Иран), а на востоке до Пекина (КНР).
В последние годы в туристских целях активно используется автотранспорт, так как в соответствии с постановлением Правительства Республики Казахстан от 5 декабря 2000 года N 1809 в перечень автомобильных дорог общего пользования республиканского значения включены дороги, ведущие к крупным туристским объектам и представляющие наибольший интерес в плане дальнейшего развития туризма:
1. Ташкент - Шымкент - Тараз - Алматы - Хоргос.
2. Шымкент - Кызылорда - Актобе - Уральск - Самара.
3. Алматы - Караганда - Астана - Петропавловск.
4. Астрахань - Атырау - Актау - граница Туркменистана.
5. Омск - Павлодар - Семипалатинск - Майкапчагай.
6. Астана - Костанай - Челябинск - Екатеринбург.
Автомобильный транспорт
используется для организации шоп-туризма
в приграничные государства и
в экскурсионных маршрутах. Однако
его развитие целиком зависит
от состояния дорог и наличия
надлежащего технического обслуживания
туристских транспортных средств. Автобусный
парк республики находится в запущенном
состоянии, к тому же практически
не имеет современных
По данным статистики, в 2008 году услугами междугородних автобусов воспользовались 66 235 (20,1 процента) туристов, прочими сухопутными средствами – 106 670 (12,36 процента) туристов. По состоянию на 1 января 2005 года в придорожной полосе отвода автомобильных дорог общего пользования республиканского значения действуют следующие объекты: АЗС - 925, СТО - 108, гостиницы - 62, пункты питания и торговли - 1124, автостоянки - 61.
Порт Актау на Каспийском
море связывает Казахстан с портами
России, Туркменистана, Азербайджана и
Ирана. В Республике Казахстан имеются
сообщения по внутренним водным путям
с Российской Федерацией и Китайской
Народной Республикой. Республиканским
государственным казенным Восточно-Казахстанским
предприятием водных путей установлен
льготный тариф в размере 25 процентов
от стоимости шлюзования через Усть-Каменогорский
и Бухтарминский шлюзы для
судов, имеющих лицензию на перевозку
пассажиров и задействованных в
туристской деятельности. При этом
шлюзование маломерного флота через
Усть-Каменогорский и
Затрагивая проблему инфраструктуры
туризма в Казахстане нельзя не отметить
проекты по комплексному развитию инфраструктуры.
Это такие крупные прорывные
проекты как международный
Ведется активное сотрудничество
с инвесторами из Кувейта, Бахрейна
и ОАЭ, которые выражают интерес
к данному проекту. В городе Туркестане
как в крупнейшем центре паломнического
туризма ведется строительство
историко-этнографического парка и
комплекса с центром
Министерством туризма и
спорта были одобрены и следующие
инвестиционные проекты, находящиеся
в стадии реализации: из Акмолинской
области Этнографический
Состояние инфраструктуры на современном этапе развития туризма Казахстана можно оценить как удовлетворительное. Присутствуют основные элементы транспортной, коммуникационной инфраструктуры, средства размещения. Но существующая инфраструктура не в состоянии обеспечить дальнейшее развитие туризма. Также следует учесть развитие новых туристских центров международного значения (Жана-Иле, Кендирли, Актау Сити и т.д.), которые вообще не обладают инфраструктурой туризма. Создание этих турцентров происходит фактически с нуля. Уровень развития инфраструктуры указывает на уровень развития туризма в целом. Поэтому необходимо уделить значительное внимание развитию инфраструктуры, как комплексному базису индустрии туризма.
2.3 Проблемы подготовки кадров для отрасли туризма
Индустрия туризма и гостиничного
хозяйства выступает как один
из регуляторов занятости
Примеры развитых в туристском отношении стран (Испания, Тунис, Италия, Греция, Франция, Австрия), где в секторе обслуживания работает от 20 до 50% занятого населения, показывают, что из трех новых профессий, как правило (особенно для молодежи), две могут возникнуть именно в туристской сфере [14].
Во всем мире подготовке кадров для туристского бизнеса уделяется значительное внимание. Потому что для туристского бизнеса проблема квалифицированных кадров весьма важна, так как в туризме продуктом, предлагаемым потребителю, является не товар, а услуга.
Обеспечение качества туристских услуг напрямую связано с профессионализмом специалистов, оказывающих эти услуги, знанием туристских ресурсов и их качеством. А значит, что от знаний и умений менеджера, который предлагает данную услугу зависит приобретет ли ее потребитель или нет.
Менеджмент в туризме
играет выдающуюся интегративную роль.
Поэтому не случайно основой профессионального
туристского образования стали
не технология, инжиниринг, экономика,
экология и даже не маркетинг, а именно
менеджмент как направление, в максимальной
степени способное реализовать
системообразующую и
Основные мировые центры подготовки кадров для туристской отрасли были основаны в начале и середине двадцатого века. Больше всего учебных заведений, готовящих персонал для сферы туризма, в Великобритании - 37, Испании и Италии - по 28, Франции - 22; на американском континенте выделяются Канада - 25, США - 22 и Чили - 12, а в азиатско-тихоокеанском регионе - Австралия - 16, Китай - 6, Филиппины - 5 и Япония - 4.
Специалисты по туризму особо отмечают высокое качество образовательных программ в области туристского и гостиничного менеджмента в Корнельском университете (Cornell University) в США, в Институте международного гостиничного менеджмента (Institut de Managеment Hotelier International) в Швейцарии, в Институте туризма экономического Университета Вены (Institut fur Tourismus und Frezeitwirtschaft) в Австрии [24].
Серьезной проблемой, сдерживающей
развитие туризма в Казахстане является
неэффективная пока система подготовки
туристских кадров. До 1992 года ни в Казахстане,
ни на территории всех республик, ранее
входивших в состав СССР, не было
опыта подготовки специалистов туристских
и гостиничных структур действующих
в условиях рынка. Поэтому в первых
вузах республики, готовящих менеджеров
туризма, составление учебных планов,
программ, организация всего учебно-
Сейчас в республике идет
работа по подготовке и переподготовке
профессиональных кадров для туристской
отрасли, образование в сфере
туризма и гостиничного хозяйства
динамично развивается и
С одной стороны, профессиональное
туристское образование в Казахстане
имеет явно недостаточный опыт. С
другой - зарубежный опыт профессионального
туристского образования всегда
был связан с задачами развития всемирного
туристского рынка, на котором Казахстан
исполняет пока лишь роль донора. Но
постепенно происходит переориентация
отечественной индустрии
Сегодня можно с уверенностью
сказать, что в ближайшем будущем
внутренний туризм будет преобладать
над выездным или уравновешивать
его. Это повлечет за собой изменение
специфических профессиональных требований
к будущим сотрудникам и
Мировой опыт развития туриндустрии свидетельствует о том, что профессиональное образование сотрудников - это обязательное условие успешной работы предприятия.
Например, если в условиях
преобладания выездного туризма
наиболее важными в подготовке кадров
для данной отрасли представлялись
свободное владение иностранными языками,
информационными технологиями и
знание основ международного права,
то развитие внутреннего туризма
потребует хороших знаний в области
туристской индустрии, планирования туристских
потоков, туристских ресурсов отдельных
регионов и т. д. Значит, уже сегодня
при подготовке будущих кадров нужно
учитывать наметившиеся тенденции.
Возникает потребность в
Такая сфера деятельности,
как туризм и гостиничное хозяйство,
чрезвычайно многообразна и сложна.
Это государственные структуры
и учебные заведения, предприятия
и фирмы, общественные организации
и частные лица. Главная цель -
органично вписаться в данную
систему взаимоотношений. А что
сфера образования может
Таблица 8 Подготовка специалистов с высшим образованием для отрасли туризма в Казахстане
2003/04 |
2004/05 |
2005/06 |
2006/07 |
2007/08 | |
Принято студентов |
1 102 |
1 371 |
1 887 |
1 705 |
2 789 |
Численность обучающихся |
3 712 |
3 676 |
4 864 |
5 484 |
6 978 |
Выпущено специалистов |
579 |
843 |
472 |
607 |
868 |
Таблица 9 Подготовка специалистов со средним профессиональным образованием для отрасли туризма
2004/05 |
2005/06 |
2006/07 |
2007/08 |
2008/09 | |
Принято студентов |
534 |
531 |
1 089 |
1 268 |
1 149 |
Численность обучающихся |
1 033 |
1 344 |
2 066 |
2 867 |
3 254 |
Выпущено специалистов |
142 |
105 |
226 |
266 |
370 |
Информация о работе Проблемы развития туризма в Республике Казахстан на современном этапе