Эти факты свидетельствуют о том, что реализация предложенной методики существенно повышает двигательную активность школьников в течение всего занятия. Таким образом, можно говорить о создании с ее помощью предпосылок для повышения потенциала здоровья школьников. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

      Выводы:

 

       1.В процессе анализа научно-методической литературы было установлено, что вопросы тактической подготовки разработаны достаточно полно в спорте высших достижений, а в физическом воспитании школьников применяется традиционная методика раздельного обучения технике и тактике  волейбола.

       2. Разработанная нами методика обучения школьников старших классов игре в волейбол предполагает обучение техническим приемам волейбола в их тактической реализации, с применением игровых и соревновательных упражнений.

     3. Экспериментально доказано, что предложенная методика существенно повышает двигательную активность школьников в течение всего занятия, что создает предпосылки для повышения общей работоспособности школьников, способствует повышению технической и тактической подготовленности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

     1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании (пособие для студентов, аспирантов и преподавателей институтов физической культуры). - М: Физкультура и спорт, 1978. - 224с.

      2. Беляев А.В.. Волейбол на уроке физической культуры. – 2-е изд. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – 144 с.

     3. Беляев А.В., Булыкина Л.В. Волейбол: теория и методика тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 2007. – 184 с.

     4. Боген М.М. Методологические основы теории обучения двигательным действиям: Учебное пособие. - М: ПИОЛИФК, 1985. -42с.

     5. Донской Д. Движения спортсмена: очерки по биомеханике спорта. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - 197 с.

     6. Ермаков С.С. Компьютерная регистрация и обработка результатов соревновательной деятельности в волейболе //Проблемы соревновательной деятельности: Тез. докл. межобл. науч. -практ. конф., 12-16 сентября 2006 г. - Харьков, 2006. - С. 124.

     7. Железняк Ю.Д., и Войлов А.А. Волейбол: учебник для институтов физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 2004. - №5.

8. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - 139 с.

     9. Железняк Ю.Д. Основы обучения волейболу детей 11-14 лет: методическое пособие. - М., 2004. - 140 с.

     10. Железняк Ю.Д. Оборудование для занятий волейболом. // "Физкультура в школе". - 2005. - №4.

            11. Железняк Ю.Д.  Юный волейболист. // Учебное пособие для тренеров. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 192 с.

             12. Зельдович Т.А., Портнов Ю.М. Научно-методические основы подготовки резервов в спортивных играх. М., 1981. -108с.

     13. Ивойлов А.В. Волейбол: очерки по биомеханике и методике тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 2004. - 152 с.

     14. Ивойлов А.В. Соревнования и тренировка спортсмена. - Минск: Высшая школа, 2004. - 144 с.

     15. Ивойлов А.В. Волейбол. - Минск: Высшая школа, 2005. - 261 с.

     16. Костюков В.В. Дубовой А.Е. Тактическое обучение волейболу // "Физическая культура в школе",2004. - №1.

     17. Костюков В.В. Дубовой А.Е. Тактическое обучение волейболу // "Физическая культура в школе", 2004. - №2.

     18. Костюков В.В. Дубовой А.Е. Тактическое обучение волейболу // "Физическая культура в школе", 2006. - №1.

     19. Кувшинников В.Г. Биомеханический анализ прямого нападающего удара и экспериментальное обоснование эффективности его совершенствования: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 2006. - 20 с.

     20. Лапутин А.Н. Обучение спортивным движениям. - Киев: Здоров'я, 2006. - 216с.

     21. Маркосьян А.А. Вопросы возрастной физиологии - М., "Просвещение" 2004. - 302 с.

     22. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания, теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры): Учеб. пособие для ин-тов физ. культуры. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - 543 с.

     23. Носко Н.А. Формирование навыков ударных движений у волейболистов различных возрастных групп: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - К., 2006. - 22 с.

     24. Озолин Н.Г. Совершенствование системы подготовки спортсменов: Лекция. - М.: ГЦОЛИФК, 2006. - 33 с.

     25. Сероштан В.М. Оперативный педагогический контроль спортивно-технического мастерства юных волейболистов. Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Киев, 2007. - 19 с. 26. Хапко В.Е., Маслов В.Н. Совершенствование мастерства волейболистов. - Киев: Здоров'я, 2004. - 125 с.

     26. Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учебник для студ. высш. пед. учеб. завед. / Под ред. Железняка Ю.Д., Портнова Ю.М – М., 2001. – 520 с.

     27. Фурманов А.Г., Болдырев Д.М. Волейбол - М.: "Физкультура и спорт", 2002. - 144 с.

     28. Перльман М. Специальная физическая подготовка волейболистов - М.: "Физкультура и спорт", 2005. - 212 с.

     29. Пименов М.П. Волейбол: специальные упражнения. - Киев, 2003. - 188 с.

     30. Чехов О. Основы волейбола - М.: "Физкультура и спорт", 2004. - 377 с. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      Приложение 1

      Таблица 1

      Результаты  тестирования: верхняя передача мяча у стены контрольной группы

 
 
 
 
 
 

Таблица 2

      Результаты  тестирования: верхняя передача мяча у стены экспериментальной группы

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Таблица 3

      Результаты  тестирования: нижняя передача на точность контрольной группы