Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2011 в 19:25, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучение темы "Реклама для детей и подростков: этический аспект" с точки зрения различных источников и экспериментов.
В рамках достижения поставленной цели автором были поставлены следующие задачи:
1. Изучить литературу по теме исследования.
2. Изучить этические аспекты данной темы;
2. Рассказать об актуальности проблемы "Рекламы для детей и подростков" в современных условиях;
Работа имеет традиционную структуру и включает в себя введение, основную часть, состоящую из 3 глав, заключение, список используемой литературы и приложения.
Данную работу автор посвятил теме: "Реклама для детей и подростков: этический аспект". Проблема данной курсовой работы носит актуальный характер в современных условиях. Так как именно из-за рекламы, в большинстве случаев, дети подвергаются негативному психическому воздействию. Подростковый период – важнейший этап жизни, во многом определяющий последующую судьбу человека. Важность подросткового возраста определяется тем, что в нем закладываются основы и намечаются общие направления формирования моральных и социальных установок личности. Некоторые товары и услуги, рекламируемые в современном обществе, подвергают опасности не только здоровье нашего поколения, но и их будущее.
Тема "Реклама
для детей и подростков" изучается
на стыке сразу нескольких взаимосвязанных
дисциплин. Вопросам исследования посвящено
множество работ.
Целью курсовой работы является изучение
темы "Реклама для детей и подростков:
этический аспект" с точки зрения различных
источников и экспериментов.
В рамках достижения поставленной цели
автором были поставлены следующие задачи:
1. Изучить литературу по теме исследования.
2. Изучить этические аспекты данной темы;
2. Рассказать
об актуальности проблемы "Рекламы
для детей и подростков" в
современных условиях;
Работа имеет традиционную структуру
и включает в себя введение, основную часть,
состоящую из 3 глав, заключение, список
используемой литературы и приложения.
Во введении обоснована актуальность
выбора темы, поставлены цель и задачи
исследования.
Глава первая раскрывает основные, даже
фундаментальные понятия, на которых основывается
курсовая работа.
В главе второй
более подробно рассмотрены содержание
и современные проблемы влияния
рекламы на детей и подростков.
Глава третья посвящена оригинальному
виду рекламы - Социальная реклама. Раскрывается
её предназначение в социальном обществе,
а также её непосредственное влияние на
молодежь.
Этику рекламы
можно определить как все положительное
или правильное в процессе осуществления
рекламной функции. Этичной называется
деятельность, соответствующая не только
законодательству, но и моральным принципам.
Хотя этическая сторона скрыто присутствует
почти во всех рекламных решениях, об этой
теме говорится лишь в немногих учебных
материалах о рекламе. А в тех немногочисленных
материалах, в которых все же вскользь
упоминают об этике, анализ темы обычно
ограничен рассмотрением законов, регулирующих
рекламу, или этических норм, которыми
руководствуются в рекламной практике.
Хотя нормальная этика рассматривает
выполнение законов как базовый, или минимальный,
уровень любых решений, этическая сторона
рекламы выходит далеко за пределы простого
выполнения законов.
В основе этических
решений лежит ряд концепций.
Первая — это обязательства. Как отдельные
лица, так и компании образуют сложный
узел взаимоотношений. С последними связаны
ответственность, обязательства и обязанности.
Так, рекламная отрасль имеет обязательства
служить обществу, в котором она функционирует.
Работники рекламной отрасли имеют многочисленные
обязательства: придерживаться требований
законодательства, помогать своей фирме
получать прибыль, хорошо обслуживать
клиентов, добросовестно обходиться с
поставщиками; обязательства перед своим
работодателем, людьми, для которых предназначена
реклама, обществом в целом и собой. Когда
эти различные обязательства конфликтуют
между собой, когда необходимо служить
более чем одной заинтересованной стороне
и когда личные ценности человека входят
в противоречие с потребностями компании,
в которой он работает, возникают этические
дилеммы.
Вторая концепция,
составляющая сердцевину процесса принятия
этического решения, — это подотчетность.
Люди, принимающие решения о рекламе,
подотчетны различным заинтересованным
сторонам, как внутренним (в своих же фирмах),
так и внешним (представляющим общественность).
При создании, разработке и реализации
рекламных проектов необходимо учитывать
интересы и взгляды всех заинтересованных
сторон.
Намерение представляет
последнюю ключевую концепцию. Чтобы
действия считались этичными, в намерения
лица, принимающего решение, не должно
входить нанесение вреда сторонам, которых
коснется это решение. Правда, некоторые
критики рекламы утверждают, будто намерение
выступает недостаточным критерием для
решений по рекламе.
Поскольку реклама
столь всепроникающая — по своей
природе она может
Реклама (от лат. reclamare — «утверждать, выкрикивать, протестовать») — информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке.
Реклама - ответвление массовой коммуникации в русле которого создаются и распространяются информационно образные, экспрессивно субъективные тексты, адресованные группам людей с целью побудить их к определенному выбору или поступку.
Реклама — это оплаченная, неперсонализированная коммуникация, осуществляемая идентифицированным спонсором и использующая средства массовой информации с целью склонить (к чему-то) или повлиять (как-то) на аудиторию.
Используются и более узкие определения, например, ограничивающиеся лишь товарами и услугами. Иногда в определение включают такой признак, как коммерческие интересы.
Реклама — процесс донесения информации от рекламодателя до целевой аудитории посредством медиа – каналов или иными способами.
Реклама — коммерческое средство массовой информации, созданное для того, чтобы стимулировать сбыт продукта или услуги, или же информационное сообщение со стороны института, организации или кандидата на какой-либо политический пост.
Цель рекламы — донесение информации от рекламодателя до целевой аудитории.
Задача рекламы — побудить представителей целевой аудитории к действию (выбору товара или услуги, осуществлению покупки и т. п., а также формированию запланированных рекламодателем выводов об объекте рекламирования).
Частные объявления, то есть объявления физических лиц или юридических лиц, не связанные с осуществлением предпринимательской деятельности, в соответствии с Законом о рекламе (ст. 2, п. 6) не рассматриваются в качестве рекламы.
1.3
Детская реклама
Ребенок, по мнению профессора маркетинга Texas A&M University Джеймса МакНилаJames U. McNeal, интересен рынку и производителям рекламы по трем соображениям:
Рекламные стратегии компаний, имеющих детскую целевую аудиторию, все, так или иначе, основаны на особенностях детской психологии и развития в той или иной возрастной группе. Так, западные исследования говорят нам о том, что довольно часто ребенок гораздо больше осведомлен, например, о технических нюансах выбора компьютера, чем его родители, и при покупке выступает в качестве эксперта и лица, принимающего решение. Кроме того, производители товаров, ориентированных на взрослых потребителей, нередко прибегают к тому, чтобы воздействовать и на детей, взращивая себе лояльную аудиторию. Примером такого подхода может служить сайт www.cedysworld.com, где компания «Мерседес-Бенц» предлагает детям в развлекательной форме узнать, что нет машины лучше, чем у них.
Сторонники нишевого маркетинга уверены, что, грамотно ориентируясь на данную целевую группу, можно добиться определенных результатов и укрепить свои позиции на рынке. Недаром власти всех стран мира признают, что дети очень подвержены воздействию рекламы, а значит должны быть защищены законодательством. Но, так или иначе, во всем мире, да и у нас находятся те, кто, лавируя на грани законности, продвигает товары и услуги детской аудитории. Итак, можно сформулировать несколько тезисов относительно детской рекламы:
Информация о работе Реклама для детей и подростков: этический аспект