Лекции по "Социологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2011 в 16:07, курс лекций

Краткое описание

Конспект лекций представляет собой подбор материала по курсу «Социология», охватывает основные темы программы. Издание предназначено для студентов средних и высших учебных заведений. Книга станет отличным помощником при подготовке к зачету или экзамену, а также для написания курсовых и контрольных работ.

Содержание работы

ЛЕКЦИЯ № 1. Социология как наука
1. Предмет, объект, функции и методы социологии
2. Социология в системе гуманитарных наук
3. Структура социологии
4. Система основных категорий и законов в социологии
5. Основные парадигмы социологии
ЛЕКЦИЯ № 2. Становление и основные этапы развития социологии
1. Особенности донаучного изучения общества
2. Социальные и теоретические предпосылки возникновения социологии как науки
3. Социологическое воззрение О. Конта
4. Классическая социология начала XX в
5. Социология марксизма. Материалистическое понимание истории. Концепция общественно-экономической формации и социальной революции
6. «Формальная» школа социологии Г. Зиммеля, Ф. Тенниса и В. Парето
7. Американская социология: основные этапы развития
8. Особенности исторического развития российской социологии
ЛЕКЦИЯ № 3. Общество как целостная система
1. Понятие общества
2. Основные подсистемы общества
3. Типологии обществ
4. Гражданское общество, его признаки и основания
5. Развитие общества. Понятия эволюции, прогресса и модернизации
ЛЕКЦИЯ № 4. Социальная структура и стратификация
1. Социальная структура и ее исторические типы
2. Социальная структура современного российского общества
3. Теории социальной стратификации
4. Социальная мобильность и групповая замкнутость
ЛЕКЦИЯ № 5. Социология личности
1. Личность как субъект общественных отношений. Структура личности
2. Типология личности
3. Социальные статусы и роли. Роль статусно-ролевой структуры общества
4. Социализация личности. Механизмы и агенты социализации
ЛЕКЦИЯ № 6. Социальные общности
1. Виды социальных общностей и их характерные черты
2. Социальная группа как объект социологического изучения. Виды социальных групп
3. Социальные квазигруппы. Социальный феномен толпы. Особенности поведения людей в толпе
4. Социология этнических общностей
5. Организация как объект изучения социологии
6. Сущность, структура и типология социальных организаций
ЛЕКЦИЯ № 7. Социальные институты
1. Понятие социального института. Признаки, роль и значение социальных институтов
2. Социальный контроль и девиантное поведение
3. Экономика как социальный институт
4. Политические общественные институты
5. Социальные институты образования и науки
6. Религия как социальный институт
7. Семья и брак как социальные институты общества
ЛЕКЦИЯ № 8. Социальные действия и отношения
1. Теория социального действия в социологии
2. Модели анализа межличностного взаимодействия
3. Социальные отношения
ЛЕКЦИЯ № 9. Социальные конфликты
1. Социальный конфликт в социологической теории
2. Виды конфликтов
3. Компромисс и консенсус как формы завершения социального конфликта
ЛЕКЦИЯ № 10. Культура как социальное явление
1. Культура как объект социологического познания. Разнообразие теоретических подходов к изучению и пониманию культуры
2. Основные элементы и функции культуры
3. Формы культуры
4. Социальная коммуникация
ЛЕКЦИЯ № 11. Прикладные социологические исследования
1. Этапы и виды социологического исследования
2. Программа социологического исследования
3. Методы социологических исследований

Содержимое работы - 1 файл

Социология. Конспект лекций_Давыдов С.А_2008 -160с.doc

— 968.50 Кб (Скачать файл)

   С другой стороны, конформное поведение  затрудняет процесс утверждения  собственного независимого поведения  или мнения.

   2. Инновация – принятие индивидом целей, но предпочтение использовать для их достижения нестандартные средства.

   3. Ритуализм – отказ от общепринятых целей, но использование при этом стандартных для общества средств.

   4. Ретритизм – полное неприятие общественных установок.

   5. Мятеж – изменение социальных целей и средств в соответствии со своей волей и возведение их в ранг общественно значимых.

   В рамках других социологических теорий в качестве основных типов девиантного  поведения выделяются следующие  виды:

   1) культурные и психические отклонения – отклонения от норм культуры. Могут быть опасными или неопасными;

   2) индивидуальные и групповые отклонения – отдельный человек, индивид отвергает нормы своей субкультуры. Групповое – иллюзорный мир;

   3) первичные и вторичные. Первичные – шалость, вторичное – девиантное отклонение;

   4) культурно добряемые отклонения;

   5) сверхинтеллектуальность, сверхмотивация;

   6) культурно осуждаемые отклонения. Нарушение нравственных норм и нарушение закона.

   3. Экономика как социальный институт

   Экономика как социальный институт представляет собой совокупность институциализированных способов деятельности, образцов социальных действий, образующих различные типы экономического поведения людей и организаций для удовлетворения своих потребностей.

   Ядром экономики является работа. Работа – это решение задач, связанное с затратой умственных и физических усилий, имеющее своей целью производство благ и услуг, удовлетворяющих человеческие потребности. Э. Гидденс выделяет шесть основных характеристик работы.

   1. Деньги. Заработная плата или должностной оклад для большинства людей – главный источник удовлетворения их потребностей.

   2. Деятельностный уровень. Профессиональная деятельность часто является основой приобретения и реализации знаний и возможностей.

   Даже  если работа рутинная, она предлагает некоторое структурированное окружение, в котором может реализоваться энергия данного человека.

   Без работы возможность реализации знаний и способностей может снизиться.

   3. Разнообразие. Занятость дает доступ к ситуациям помимо бытового окружения. В рабочей обстановке, даже тогда, когда задачи относительно однообразные, индивид может получать удовлетворение от исполнения обязанностей, не похожих на домашние.

   4. Структурирование времени. У людей, занятых на регулярной работе, день обычно организован вокруг ритма работы. Хотя иногда это может действовать угнетающе, однако дает ощущение направленности в повседневных делах.

   Для тех, кто лишен работы, большую  проблему представляет скука, у таких  людей развивается апатия по отношению  к времени.

   5. Социальные контакты. Рабочее окружение часто порождает дружбу и возможность участвовать в совместной деятельности с другими.

   При отсутствии контактов на работе круг друзей и знакомых человека уменьшается.

   6. Личностная идентичность. Занятость обычно ценится за то чувство личной социальной стабильности, которое она дает.

   В исторической ретроспективе выделяются следующие основные виды экономической деятельности:

   1) в первобытном обществе – охота, рыболовство, собирательство;

   2) в рабовладельческом и феодальном обществах – занятие сельским хозяйством;

   3) в индустриальном обществе – товарно-промышленное производство;

   4) в постиндустриальном обществе – информационные технологии.

   В современной экономике можно  выделить три сектора: первичный, вторичный  и третичный.

   Первичный сектор экономики включает сельское хозяйство, добывающую и лесную промышленность, рыболовство и пр. Вторичный сектор объединяет предприятия, которые преобразуют сырье в промышленные товары.

   Наконец, третичный сектор связан с индустрией услуг, с теми видами деятельности, которые, не производя материальные блага прямо, предлагают остальным какие-либо услуги.

   Можно выделить пять первичных типов экономических  систем или видов экономической  деятельности.

   Государственная экономика – это совокупность общенародных предприятий и организаций, работающих на благо всего населения.

   В каждом современном обществе имеется государственный сектор экономики, хотя его удельный вес различен.

   Мировая практика показывает, что тотальное  огосударствление экономики неэффективно, так как это не дает должного экономического эффекта, как и всеобщая приватизация предприятий.

   Частная экономика доминирует в современных  развитых странах.

   Она возникла в результате промышленной революции на этапе индустриального  общества.

   Изначально  частная экономика развивалась  независимо от государства, но экономические  катаклизмы поставили вопрос об усилении государственного регулирования частного сектора в экономике.

   Казарменная экономика – это экономическое поведение военнослужащих, заключенных и всех других людей, живущих в замкнутом пространстве, «казарменной» формы (больницы, интернаты, тюрьмы и т. д.).

   Для всех этих форм характерна «лагерная  коллективность» их жизни, обязательность и принудительность исполнения функций, зависимость от финансирования, как  правило, государства.

   Теневая (криминальная) экономика существует во всех странах мира, хотя и относится к преступной деятельности. Этот тип экономического поведения является девиантным, однако он тесно связан с частной экономикой.

   Английский  социолог Дюк Гоббс в своей  книге «Плохой бизнес» развивает  мысль о том, что нельзя провести четкую границу между профессиональным экономическим поведением и повседневной деловой активностью.

   В частности, банки иногда оцениваются  как «элегантные грабители». Среди  традиционных форм мафиозной экономической  деятельности: торговля оружием, наркотиками, живым товаром и т. д.

   Смешанная (дополнительная) экономика – работа человека вне сферы его профессиональной занятости.

   Социолог  Э. Гидденс называет ее «неформальной», отмечая «раздвоение» труда на профессиональный и «дополнительный», например, работа врача на приусадебном участке, которая ведется на непрофессиональном уровне.

   Дополнительная  работа требует подчас от человека огромных затрат времени и энергии, а результат получается невысоким.

   Экономика как социальный институт призвана удовлетворять  прежде всего материальные потребности человека.

   4. Политические общественные институты

   Политика  как социальный институт – это  совокупность определенных организаций (органы власти и управления, политические партии, общественные движения), регулирующих политическое поведение людей в соответствии с принятыми нормами, законами, правилами.

   Каждый  из политических институтов осуществляет определенный вид политической деятельности и включает социальную общность, слой, группу, специализирующиеся на реализации политической деятельности по управлению обществом. Для этих институтов характерны:

   1) политические нормы, регулирующие отношения внутри политического института и между ними, и между политическими и неполитическими институтами общества;

   2) материальные средства, необходимые для достижения поставленных целей.

   Политические  институты обеспечивают воспроизводство, стабильность и регулирование политической деятельности, сохранение идентичности политической общности даже при смене  состава, усиливают социальные связи  и внутригрупповую сплоченность, осуществляют контроль за политическим поведением.

   В центре внимания политики – власть и управление в обществе.

   Главным носителем политической власти выступает  государство, которое, опираясь на право  и закон, осуществляет принудительное регулирование и контроль над социальными процессами с целью обеспечения нормального и стабильного функционирования общества.

   Универсальной структурой государственной власти являются:

   1) законодательные органы (парламенты, советы, съезды и т. д.);

   2) исполнительные органы (правительство, министерства, госкомитеты, органы правопорядка и т. д.);

   3) судебные органы;

   4) армия и органы госбезопасности;

   5) государственная система информации и т. д.

   Социологический характер деятельности государства  и других политических организаций связан с функционированием общества в целом.

   Политика  должна способствовать решению общественных проблем, вместе с тем политикам  свойственно стремление использовать государственную власть и представительные органы для удовлетворения тех или иных групп давления.

   Государство как ядро социологической системы  обеспечивает:

   1) социальную интеграцию общества;

   2) безопасность жизнедеятельности людей и общества в целом;

   3) распределение ресурсов и социальных благ;

   4) культурно-образовательную деятельность;

   5) социальный контроль за девиантным поведением.

   Основа  политики – власть, связанная с  применением силы, принуждения по отношению ко всем членам общества, организациям, движениям.

   В основе подчинения власти лежат:

   1) традиции и обычаи (традиционное господство, например, власть рабовладельца над рабом);

   2) преданность человеку, наделенному некой высшей властью (харизматическая власть лидеров, например, Моисей, Будда);

   3) сознательная убежденность в правильности формальных правил и необходимости их выполнения (данный тип подчинения характерен для большинства современных государств).

   Сложность социополитической деятельности связана  с различиями в социальном положении, интересах, позициях людей и политических сил.

   Они влияют на различия типов политической власти. Н. Смелзер приводит такие типы государств: демократические и недемократические (тоталитарные, авторитарные).

   В демократических обществах все  политические институты автономны (власть делится на независимые ветви  – исполнительную, законодательную, судебную).

   Все политические институты влияют на формирование государственных и властных структур, формируют политическое направление  развития общества.

   В авторитарных и тоталитарных обществах  естественные функции политических институтов деформированы, политические партии и общественные организации в той или иной степени подчиняются правящей элите.

   Демократические государства ассоциируются с  представительной демократией, когда  народ на определенный срок передает власть своим представителям на выборах.

   Для этих государств, в основном западных, характерны следующие черты:

   1) индивидуализм;

Информация о работе Лекции по "Социологии"