Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Ноября 2011 в 12:52, курсовая работа
Цель исследования: изучение особенностей произвольного внимания в старшем дошкольном возрасте и разработка психолого-педагогической программы его развития.
Объект исследования: внимание старшего дошкольника
Предмет исследования: особенности развития произвольного внимания в старшем дошкольном возрасте
Введение.
Глава I . Исследование внимания в психологии.
Понятие внимания, функции, виды и свойства внимания.
Особенности развития произвольного внимания дошкольников.
Комплексная оценка внимания в воспитательно - образовательной работе.
Глава II. Организация и методы исследования произвольного внимания.
2.1. Организация исследования произвольного внимания
2.2. Методы исследования произвольного внимания.
2.3. Программа развития произвольного внимания у дошкольников.
Глава III. Результаты исследования.
Результаты констатирующего эксперимента.
Особенности поведения детей во время формирующего эксперимента
Результаты контрольного эксперимента.
Заключение.
Рекомендации
Литература.
Предмет психокоррекции: свойства внимания.
Объект программы рассчитан на 4 часов. Всего 10 занятий при частоте встреч – пять раз в неделю. продолжительность одного занятия – от 20 до 30 минут.
Задачи программы: развитие сенсорного внимания: развитие слухового внимания; развитие моторно - двигательного внимания; повышение познавательного интереса.
Форма
работы: индивидуально – групповая.
Информация о работе Особенности развития внимания в старшем дошкольном возрасте