Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Сентября 2011 в 09:39, курсовая работа
Целью данной работы является анализ роли родительских отношений для полнейшего представления особенностей их влияния на развитие личностных качеств ребёнка. В данной работе я попытаюсь раскрыть эту тему и выявить, каким образом и насколько семья влияет на развитие личности.
Введение 3
Глава 1. Семья как основной институт воспитания 5
1.1. Воспитательный потенциал семьи 5
1.2. Проблемы семейного воспитания 12
1.2.1. Роль мотивации родителей 12
1.2.2. Воспитание как реализация определенной системы 14
1.2.3. Воспитание как формирование определенных качеств 14
1.3.4. Конфликты неправильных стратегий воспитания 15
1.3.5. Родительские директивы как проявление ошибок семейного воспитания 16
Глава 2. Функции семьи в формировании личности 21
2.1. Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения 21
2.3. Роль подражания в формировании нового поведения 24
2.2. Особенности формирования личности ребёнка младшего школьного возраста 26
Глава 3. Методики изучения внутрисемейных отношений 32
Заключение 38
Литература 41
96.
Порой родители вынуждены
97. Матери жертвуют всем ради блага собственных детей.
98. Самая главная забота матери — благополучие и безопасность ребенка.
99. Естественно, что двое людей с противоположными взглядами в супружестве ссорятся.
100. Воспитание детей в строгой дисциплине делает их более счастливыми.
101. Естественно, что мать "сходит с ума", если у нее дети эгоисты и очень требовательны.
102. Ребенок никогда не должен слушать критические замечания о своих родителях.
103.
Прямая обязанность детей —
доверие по отношению к
104. Родители, как правило, предпочитают спокойных детей драчунам.
105.
Молодая мать несчастна,
106. Нет никаких оснований, чтобы у родителей было больше прав и привилегий, чем у детей.
107. Чем раньше ребенок поймет, что нет смысла терять время, тем лучше для него.
108. Дети делают все возможное, чтобы заинтересовать родителей своими проблемами.
109. Немногие мужчины понимают, что матери их ребенка тоже нужна радость.
110.
С ребенком что-то не в
111.
Выходя замуж, женщина должна
отдавать себе отчет в том,
что будет вынуждена
112. Обязанностью матери является знание тайных мыслей ребенка.
113.
Если включать ребенка в
114.
Надо как можно раньше
115.
Нельзя требовать от матери
слишком большого чувства
А — 4 балла; а — 3 балла; б — 2 балла; Б — 1 балл
Признаки:
1) Вербализация
2) Чрезмерная забота
3) Зависимость от семьи
4) Подавление воли
5) Ощущение самопожертвования
6) Опасение обидеть
7) Семейные конфликты
8) Раздражительность
9) Излишняя строгость
10)
Исключение внутрисемейных
11) Сверхавторитет родителей
12) Подавление агрессивности
13)
Неудовлетворенность ролью
14) Партнерские отношения
15) Развитие активности ребенка
16) Уклонение от конфликта
17) Безучастность мужа
18) Подавление сексуальности
19) Доминирование матери
20) Чрезвычайное вмешательство в мир ребенка
21) Уравненные отношения
22) Стремление ускорить развитие ребенка
23)
Несамостоятельность матери
Информация о работе Методики изучения внутрисемейных отношений