Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Февраля 2012 в 21:22, дипломная работа
Цель: формирование отношения к собственному телу, создание позитивного образа тела, исследование чувств, развитие навыков построения отношений и приобретение опыта группового общения у подростков.
Задачи:
- признание за собой права на непохожесть, нетипичность, уникальное существование;
- развитие подростками репертуара межличностных отношений (как позитивных, так и негативных) за счёт расширения и развития танцевального репертуара;
- стимулирование у подростков активности и инициативы в установлении и поддержании отношений;
- возникновение общих позитивных чувств и взаимоотношений у участников группы.
Введение ………………………………………………………………. стр. 3
Глава 1. Социально-психологический подход к танцу
1.1. Виды танца и их функции в истории человечества. Теории происхождения танца…………………………….. стр. 15
1.2. Характерные особенности психологии подросткового возраста …………………….. стр.22
1.3. Система отношений личности подростка ………………. стр. 27
Глава 2. Применение танцевальной терапии в формировании системы отношений личности подростка…….. стр. 35
2.1. Танцевальная терапия……………………………………... стр. 35
(источники возникновения и развития, её основные положения, направления, цели и методические приёмы)
2.2. Программа занятий с применением различных направлений танцевальной терапии………………. стр. 45
2.3. Динамика отношений участников занятий……..……….. стр. 57
Заключение……………………………………………………………. стр. 63
Список литературы…………………………………………………… стр. 66
Приложения…………………………………………………………… стр. 68
18. Луговая Е.К «О невербальной форме общения в культуре». Танец как язык и миф. – Вестник МГУ, серия 6, 1991 г.
19. Мартинес Э.Л. «Внесловесный язык». Культуры. - № 2, 1986 г.
20. Ромм В.В. «К методике палеохореографического анализа». – Новосибирск, 1994 г.
21. Фельденкрайз М. «Осознавание через движение». – М., 1986 г.
22. Хейзинга И. «Homo ludens. В тени завтрашнего дня». – М.: Прогресс, 1992 г.
23. Чернобай В.А. «Социальная психология». - Рстов-на-Дону, «Феникс», 2004 г.
24. Шкурко Т.А. «Танцевально-экспрессивный тренинг». – Санкт-Петербург, «Речь», 2005 г.
25. Levy F. «The evolution of modern dance therapy»//Journal of Physical Education, Recreation and Dance. Vol. 59. – 1988. – May.
66