Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2011 в 23:07, реферат
Языкознание наряду с науками о мышлении принадлежит к числу тех
отраслей человеческого знания, которое обнаруживает наиболее тесные связи с
философией на всем протяжении его развития, что объясняется природой самого
предмета лингвистики. Язык представляет собой непременное условие
осуществления абстрактного, обобщенного мышления и рациональной ступени
человеческого познания. Те или иные философские направления оказывают
влияние на лингвистические течения. Сознательно или бессознательно, но
любой лингвист исходит в своих исследованиях языка из определенной
философской; концепции о закономерностях бытия и познания.
Введение 3
Глава I. Теоретико-методологические основы концепции В. Гумбольдта 5
Глава II. Учение В. Гумбольдта о языке 9
2.1. Происхождение языка 9
2.2. Язык и мышление 11
2.3. Язык как деятельность 13
2.4. Понятие формы языка 14
2.5. Соотношение понятий «национальный дух» и «язык» 17
2.6. Сравнительное языковедение 19
2.7. Антиномии языка 20
Заключение 22
Список литературы 24
непрерывно производящийся и воспроизводящийся результата
словообразовательных сил. Он воспроизводится, во-первых, целым народом,
которому язык обязан своей формой, в обучении детей речи и, наконец, в
ежедневном употреблении речи (Гумбольдт 1984).
В языке как в «вечно
минуты застоя, его природа - непрерывное развитие под влиянием духовной
силы каждого говорящего. Дух непрестанно стремится внести в язык что-либо
новое, чтобы, воплотив в него это новое, опять стать под его влияние
(Гумбольдт 1984).
Гумбольдт полагает, что в языке следует видеть не какой-то материал,
который можно обозреть в его совокупности или передать за частью, а «вечно
порождающий себя организм, в котором законы порождения определенны, но
объем и в известной мере также способ порождения остаются совершенно
произвольными» (Гумбольдт 1984, 78). В качестве примера Гумбольдт
рассматривает усвоение языка детьми, что представляет собой не только
ознакомление со словами, не простая закладка их в памяти и не
подражательное лепечущее повторение их, а рост языковой способности с
годами и упражнениями (Гумбольдт 1984, 78-79).
В языке образуется запас слов и правил, посредством которых он в
течение тысячелетий становится самостоятельной силой. Как справедливо
отмечет Потебня, хотя речь живого человека или мертвого языка, изображенная
письменами, оживляется только тогда, когда читается и произносится, хотя
совокупность слов и правил только
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
Философия языка в трудах Вильгельма фон Гумбольдта
(скачать реферат)
только в живой речи становится языком; но как
эта «мумие образная или окаменелая в письме речь, так и грамматика со
словарем действительно существуют и язык есть столько же деятельность,
сколько и произведение»
(Потебня 1993, 23-27).
2.4. Понятие формы языка.
Термин «энергейя» впервые
8 «Введения в
труде В.Гумбольдта «О
его влияния на духовное развитие человечества»). Как будто не должно быть
ничего общего между «энергейей» и «формой» обычно понимаемой статически.
Рассмотрение же представленных именно в этой главе отдельных
высказываний Гумбольдта приводит нас к убеждению, что его концепция формы
языка с необходимостью связана с идеей «энергейи». Поскольку понятие формы
истолковывается по-разному, Гумбольдт считает необходимым с самого же
начала разъяснить, в каком смысле он его употребляет.
Для установления определенной корреляции между понятиями энергейи и
формы можно привести следующие высказывания. Рассматривая язык как
энергейю, Гумбольдт пишет: «Язык представляет собой постоянную работу духа,
направленную на то, чтобы сделать артикулируемый звук пригодным для
выражения мысли.» (1984, 70). А в форме языка (которая «отнюдь не только
так называемая грамматическая») он дает такое определение: «Постоянное и
единообразное в этой деятельности духа, возвышающей членораздельный звук до
выражения мысли, взятое во всей совокупности своих связей и
систематичности, и составляет форму языка» (Гумбольдт 1984, 74).
Итак, очевидна связь понятия формы с понятиями энергейи о порождения
языка. Поскольку язык есть «все повторяющая деятельность» (а не продукт
ее), эта деятельность, по Гумбольдту, должна протекать определенным
образом, т.е. в определенной форме. По сути дела, эта форма и обеспечивает
систематичность и своеобразие деятельности языка; и «в действительности она
представляет собой индивидуальный способ, посредством которого народ
выражает в языке мысли и чувства». Иными словами, то своеобразие и та
систематичность, которые наблюдаются в проявлении деятельности языка,
обуславливаются его связью с народом, с его национальным характером, с его
образом мышления, почему и оказывается возможным утверждать, что «языки
всегда имеют национальную форму, являясь непосредственно и собственно
национальным творением». Форма каждого языка является неповторимо
индивидуальным образованием, хотя в своих существенных чертах она и схожа
для всех языков. Она -«духовная настроенность говорящих на одном языке»,
«индивидуальный порыв, посредством которого тот или иной народ воплощает в
языке свои мысли и чувства» (Гумбольдт 1984,70).
Возможно дать определение
(см. выше), но нельзя дать определение формы отдельного конкретного языка,
его внутренней формы, так как «определение формы языка представляется
научной абстракцией». Сознательно прибегая к довольно элементарной
формулировке, можно сказать, что внутренняя форма языка обуславливает то,
что его деятельность протекает так, а не иначе, использует такие средства,
а не иные. «Характерная форма языка отражается в его мельчайших элементах,
и вместе с тем каждый из этих элементов тем или иным и не всегда ясным
образом определяется языком» (Гумбольдт 1984, 71). При этом Гумбольдт
прибегает к метафорическому сопоставлению: конкретные языки «можно сравнить
с человеческими физиономиями: сравнивая их между собой, живо чувствуешь их
различия и сходства, но никакие измерения и описания каждой черты в
отдельности и в их связи не дают возможность сформулировать их своеобразие
в едином понятии» (Гумбольдт 1984, 72).
Гумбольдт различает «
порождения, определяющий собой все своеобразие языковой организации, и
«внешнюю форму языка» (звуковую, грамматическую и т.д.), в которой
проявляется и воплощается внутренняя форма.
«Форме противостоит, конечно, материя», и на основе своих суждений
Гумбольдт приходит к заключению: «В абсолютном смысле в языке не может быть
материи без формы». Деятельность языка всегда протекает в определенной
форме, и если ее отнять, останется неорганизованная, хаотичная груда
материи, поэтому «понятие языка существует и исчезает вместе м понятием
формы, ибо язык есть форма и ничего кроме формы» (Гумбольдт 1984, 72). Ведь
даже то, что в языке «в одном отношении считается материей, в другом
отношении оказывается формой». Заимствуя чужие слова, язык может трактовать
их как материю, но материей они будут лишь по отношению к данному
(заимствующему) языку, а не сами по себе.
Гумбольдт не раз подчеркивает важность понятия формы как основы для
описания языков.
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7
Философия языка в трудах Вильгельма фон Гумбольдта
(скачать реферат)
Ведь «по разрозненным элементам нельзя познать то, что
есть высшего и тончайшего в языке. ... Расчленение языка на слова и правила
- это лишь
мертвый продукт научного
формы, как считает Гумбольдт, открывает исследователю путь к постижению
тайн языка, к выяснению его сущности. Пренебрегая этим путем, он непременно
проглядит множество моментов, и они останутся неизученными. Без объяснения
останется масса фактов, и, наконец, «отдельные факты будут представляться
изолированными там, где в действительности их соединяет живая связь
(Гумбольдт 1984, 71). Частности должны включаться в понятие формы языков не
в виде изолированных фактов, а «лишь постольку, поскольку в них вскрывается
единый способ образования языка» (Гумбольдт 1984,7).
Как же можно постичь эту самую форму языков, каким путем пойти в ее
изучение? - Её можно постичь и уловить только в связной речи, изучая язык
как всю совокупность актов речевой деятельности. Ведь форма языка - это
синтез отдельных
элементов в «их духовном единстве».
2.5. Соотношение понятий «
В своих лингвистических исследованиях Гумбольдт затронул важные
проблемы социально-
«народ» и «язык». Гумбольдт считает «нацию» (для него это почти то же
самое, что и «народ») такой формой «индивидуализации человеческого духа»,
которая имеет «языковой» статус. Считая нацию духовной формой человечества,
имеющей языковую определенность» (Гумбольдт 1984, 9), специфику этой формы
он усматривает главным образом в языке, хотя при этом подчеркивает, что в
формировании нации, помимо языка, участвуют и другие факторы: «если нами
нации назывались духовной формой человечества, то этим совершенно не
отрицались их реальность и их земное бытие; такое выражение мы выбирали
только потому, что здесь вопрос касался рассмотрения их (наций)
интеллектуального аспекта (Гумбольдт 1984, 10).
Так как деление человечества на языки совпадает с делением его на
народы, то отсюда должно следовать, что между языком и народом, или,
точнее, духом народа, существует необходимая корреляция. «Язык и духовная
сила народа развиваются не отдельно друг от друга и последовательно один за
другой , а составляют исключительно и нераздельно одно и то же действие
интеллектуальной способности». «Хотя мы и разграничиваем интеллектуальную
деятельность и язык, в действительности такого разделения не существует»
(Гумбольдт 1984, 68).
Каков же смысл употребления понятия «дух народа» в работах В.
Информация о работе Философия языка в трудах Вильгельма фон Гумбольдта.