Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Января 2013 в 20:21, шпаргалка
. В XIX столетии завершается формирование классической педагогики нового времени. В поле ее зрения оказались неисчерпаемые возможности и индивидуальность человека. Была осознана самоценность, неповторимость человеческой личности. В педагогике Запада происходило приращение знаний, заимствованных из философии и иных наук о человеке и его воспитании. Особенно внимательно изучались цели, содержание и методы обучения и воспитания, методология педагогической науки. Наметился поворот к психологическому обоснованию учебно-воспитательного процесса, зарождались современные теории социального воспитания.
1.социально-политический климат в европе.
2.основные философские явлени
Джентиле запятнал себя политическим сотрудничеством с итальянским фашизмом: он некоторое время входил в правительство Муссолини в качестве министра просвещения. В марксистской литературе бытовало мнение о том, что соответственно и взгляды Джентиле на природу государства были не чем иным, как оправданием, даже "обоготворением" фашистского государства. Однако дело обстояло не так просто. С одной стороны, Джентиле был, как и Гегель, за сильное государство и в трактовке государства, в самом деле, отдал дань тоталитаристским тенденциям, в чем сказалось влияние фашизма и его идеологии. Но с другой стороны, размежевываясь с Гегелем, Джентиле ратовал — что противоречило тоталитаризму фашистской идеологии — за свободу действия и воли отдельного индивида. Ибо свободное, активное "Я" было точкой отсчета в его философии, в чем сказалось и несогласие с некоторыми универсалистскими принципами учения Гегеля.
В начале века и
в 20—40-е годы, когда итальянские
философы Кроче и Джентиле в условиях
фашистской Италии и под их влиянием пытались
по-своему "реформировать" философию
Гегеля и его диалектику, в то время, как
марксизм-ленинизм (еще до Октябрьской
революции и особенно после нее) предложил
свой вариант использования философии
великого Гегеля, — в западной философии
появились новые варианты гегельянства
или интерпретации Гегеля. Здесь на первый
план выдвинулось французское неогегельянство.
Поскольку оно было тесно связано с экзистенциально-
Информация о работе Европа в 19 веке. основные концепции и ценностные ориентиры