Правоотражение в школе

5.8.    Своевременно выставлять оценки в классный журнал и дневник учащегося.

5.9.    Оценивать ответ учащегося, а не его личность.

(Рекомендация  ЮНЕСКО от 05.10.1966 г.  «О положении учителей»,  п. 65)

5.10. Стараться найти положительные моменты в работе каждого учащегося.

5.11. Дежурить по школе в соответствии с графиком, утвержденным директором школы.

(Положение  об особенностях  режима рабочего  времени и времени  отдыха педагогических  и других работников  образовательных  учреждений. Утверждено Приказом Министерства образования и науки РФ от 27 марта 2006 г. № 69, п. 2.3.)

5.12. Содержать в порядке свое рабочее место, бережно относиться к имуществу школы, своевременно сообщать о поломках в хозяйственную службу.

5.13. Принимать меры предосторожности для предупреждения несчастных случаев с учащимися. Нести ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время урока.

(Рекомендация  ЮНЕСКО от 05.10.1966 г.  «О положении учителей»,  п. 69, Положение о  расследовании и  учете несчастных  случаев с учащейся  молодежью и воспитанниками  в системе Гособразования  СССР, утв. приказом  Государственного  комитета СССР  по народному образованию  от 1 октября 1990 г.  № 639, п. 1.12)

5.14. Отпускать ребенка из школы во время занятий только при наличии записки от родителей или справки медицинской сестры (врача). В непредвиденных случаях необходимо согласовать данный шаг с родителями (законными представителями) учащегося.

(Рекомендация  ЮНЕСКО от 05.10.1966 г.  «О положении учителей»,  п. 69, Закон г. Москвы  от 10 марта 2004 г.  № 14 «Об общем  образовании в  городе Москве»,  ст. 17 п. 2 п.п.4)

5.15. Регулярно проходить бесплатные медицинские обследования.

(Закон  г. Москвы от 20 июня 2001 г. № 25 «О развитии образования  в городе Москве»,  ст. 8 п. 5) 

Обязанности классного  руководителя:

Приказ  Министерства образования  и науки РФ от 3 февраля 2006 г. № 21 «Об  утверждении Методических рекомендаций об осуществлении  функций классного  руководителя педагогическими  работниками государственных  общеобразовательных  учреждений субъектов  Российской Федерации  и муниципальных  общеобразовательных  учреждений»     

7.1.   Соблюдать права и свободы учащихся.     

7.2. Поддерживать  тесный контакт с родителями (законными  представителями) учащегося, проводить  с ними консультации и беседы.      

7.3.   Своевременно оповещать родителей (законных представителей)  о родительских собраниях.     

7.4.   Выставлять оценки учащихся в дневник не реже 1 раза в неделю.     

7.5.  Проводить классные часы (по 1 часу в неделю; один из них раз в месяц посвящен  анализу динамики успеваемости и поведения учащихся класса).      

7.6.  Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности ребенка.     

7.7.  Содействовать становлению и развитию классного руководителя.      

7.8.  Вносить необходимые коррективы в систему воспитания учащихся.    

7.9.  Содействовать созданию благоприятного морально-психологического климата для каждого учащегося.     

7.10.Помогать  учащимся решать проблемы, возникающие  в общении с одноклассниками,  учителями, родителями (законными  представителями)     

7.11. Содействовать  получению дополнительного образования  учащимися.    

7.12.Организовывать  с учащимися внеклассные мероприятия,  экскурсии образовательного и  воспитательного характера.     

7.13. Вносить  предложения по улучшению и  оздоровлению условий образовательного  процесса.     

7.14. Организовывать  изучение обучающимися и воспитанниками  правил по охране труда, правил  дорожного движения, поведения в  быту и т.д.     

7.15. Оперативно  извещать администрацию школы  о каждом несчастном случае, принимать  меры по оказанию первой медицинской  доврачебной помощи.     

7.16.  Во время школьных мероприятий находиться со своим классом.     

7.17. Осуществлять  контроль успеваемости каждого  учащегося, посещаемости им  учебных занятий. 

Учителю запрещено:

8.1.    Применять к учащемуся меры физического и психического насилия.

(Закон  РФ «Об образовании», ст. 15. п.6, Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 57)

8.2.    Опаздывать на урок.

(Трудовой  кодекс РФ, ст. 21)

8.3.    Выгонять ученика с урока.

(Конституция  РФ, ст. 43)

8.4.    Выставлять в журнал оценку не за ответ, а за поведение учащегося.

(Рекомендация  ЮНЕСКО от 05.10.1966 г.  «О положении учителей»,  п. 65)

8.5.    Задавать домашнее задание на каникулярное время в 1-11 классах и в выходные дни в 1-4 классах, кроме чтения художественной литературы.

(Конвенция  о правах ребенка,  ст. 31; Постановление  Главного государственного  санитарного врача  РФ от 28 ноября 2002 г. № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02», п. 2.9.19) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.3 Родители (законные представители) имеют право на:     

4.1. Обеспечение  со стороны государства общедоступности  получения их детьми начального  общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

(Конституция  РФ, ст. 43, Закон РФ  «Об образовании,  ст. 2 п. 3, ст. 5 п. 3)

4.2.    Выбор для своих детей форм получения образования, в том числе семейного образования, и видов образовательных учреждений.

(Закон РФ «Об образовании, ст. 52 пп. 1,4, Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 59).

4.3.    Ознакомление с Уставом школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 16 п. 2, Федеральный  закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об  основных гарантиях  прав ребенка в  Российской Федерации»  ст. 9 п. 4)

4.4.    Участие в управлении школой, в соответствии с Уставом школы (Совет школы, Попечительский совет, родительские комитеты).

(Закон  РФ «Об образовании, ст. 52 п. 1, Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 59)

4.5.    Прием детей в соответствии с Уставом школы и действующим законодательством.

(Закон  РФ «Об образовании  ст. 16, ст. 19 п. 2).

4.6.    Ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей.

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 15 п. 7, Закон г.  Москвы от 10 марта  2004 г. № 14 «Об  общем образовании  в городе Москве»,  ст. 17 п. 1 пп. 3)

4.7.    Перевод ребенка, получающего образование в семье, для продолжения образования в школе при его положительной аттестации.

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 50 п. №)

4.8.    Обсуждение спорных вопросов с учителями или админинстрацией школы и обращение к уполномоченному по правам участников образовательного процесса.

(Закон  г. Москвы от 10 марта 2004 г. №  14 «Об общем образовании  в городе Москве»,  ст. 17 п. 1 пп 3.)

4.9.    Обеспечение религиозного и нравственного воспитания в соответствии со своими собственными убеждениями. Никому в отдельности и ни одной группе лиц, взятой в целом, не следует навязывать религиозное воспитание, не совместимое с их убеждениями.

(Конвенция  о правах ребенка  с. 14, Закон РФ «Об  образовании, ст. 2 п.4)

4.10. Посещение родительских собраний, а также на получение информации о своем ребенке, если это не противоречит закону и не наносит вреда ребенку (родители, проживающие отдельно от ребенка)

(Семейный  кодекс РФ, ст. 66, Закон  г. Москвы от 10 марта 2004 г. №  14 «Об общем образовании  в городе Москве»,  ст. 17 п. 1 пп. 3)

4.11. Добровольные пожертвования и целевые взносы школе в форме, предусмотренной Уставом и ознакомление с материалами об их использовании.

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 41, п. 8)

4.12.Своевременную  информацию о родительских собраниях  и встречах родительской общественности  с директором школы.

(Закон г. Москвы от 10 марта 2004 г. № 14 «Об образовании в городе Москве», ст. 17 п. 1 пп. 3)

4.13. Дополнительные встречи с учителем, если родитель (законный представитель) считает, что на это есть основания (по согласованию с учителем)

(Рекомендация  ЮНЕСКО от 05.10.1966 г.  «О положении учителей»,  п. 74, Закон г. Москвы  от 10 марта 2004 г.  № 14 «Об общем  образовании в  городе Москве»,  ст. 17 п. 1 пп.3)

4.14. Корректное высказывание обоснованной критики в адрес школы на родительских собраниях, а также при встрече с директором школы.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 59 п.п.  «в»)

4.15. Перевод ребенка в другой класс с согласия администрации (в случае конфликта между родителем (законным представителем) и учителем, между учителем и учащимся, а также в случае конфликта между самими учащимися).

(Конвенция  о правах ребенка,  ст. 3)

4.16. Требование от органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования, проверок содержания и качества подготовки обучающихся, уровня и направленности образовательных программ по обращению в указанный орган на основании решения общего собрания родителей (законных представителей) учащихся школы.

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 38, п. 1,2)

Родители обязаны:

    5.1.          Обеспечивать и защищать права и интересы своих детей.

(Семейный  кодекс РФ, ст. 64 п. 1)

5.2.          Не причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию.

(Семейный  кодекс РФ, ст. 65 п.1)

5.3.          Обеспечить детям получение основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования в общеобразовательной школе или в другом приравненном к ней по статусу образовательном учреждении.

(Семейный  кодекс РФ, ст. 63 п. 2, Закон г. Москвы  от 10 марта 2004 г.  № 14 «Об общем  образовании в  городе Москве»,  ст. 17 п. 4, Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 60)

5.4.          Воспитывать детей, исключая пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или их эксплуатацию.

(Конвенция о правах ребенка, ст. 18, Семейный кодекс РФ, ст. 65 п. 1)

5.5.          Следить за здоровьем и внешним видом ребенка, а также обеспечивать по мере своих возможностей условия жизни, необходимые для нормального развития ребенка, обеспечить его всем необходимым для посещения школы (канцелярские принадлежности, спортивная форма, дополнительные учебные пособия)