Правоотражение в школе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2011 в 03:21, реферат

Краткое описание

Задачи реферата:
- показать всю важность формирования правового самосознания учащихся;
- пояснить основные права и обязанности участников правового процесса;
- анализ состояния правового отражения в школе на сегодняшний день;
Объектом реферата является положение права в современной школе. Предметом – роль его в формировании правосознания учащихся.

Содержание работы

Введение
Глава 1. Права и обязанности участников образовательного процесса
Права и обязанности учащихся
1.2 Права и обязанности учителя и классного руководителя
1.3 Права и обязанности родителей
Глава 2. Формирование правового самосознания учащихся
2.1 Правовое воспитание
2.2 Роль курса "Обществознание" в формировании правового самосознания личности школьника
Глава 3. Развитие правового образования в России
3.1 Понятия, основные задачи и современные тенденции правового образования России
3.2 Проблемы практической реализации правового воспитания в РФ
Заключение
Список использованной литературы

Содержимое работы - 1 файл

реферат по праву.docx

— 80.02 Кб (Скачать файл)
>

    1.18.        На пользование школьным имуществом, которое возвращается учителю по окончанию занятий в сохранном виде.

(пункты 1.15-1.18 приняты Советом  школы)

      1.19.        На отстаивание своих взглядов и убеждений при обсуждений спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме. Изложение классному руководителю, психологу, директору школы, другим учителям, уполномоченному по правам участников образовательного процесса своих проблем и получение от них помощи, объяснений, ответов.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  Постановлением Правительства  РФ от19 марта 2001 г. № 196) п. 49)

      1.20.        На представление школы на конкурсах, смотрах, соревнованиях и иных мероприятиях в соответствии со своими возможностями и умениями.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  Постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г № 196) п. 49.1; Порядок  проведения олимпиад  школьников (утв.  Приказом Министерства  образования и  науки РФ от 22.10.07 г. № 285))

      1.21.        На условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 51, Федеральный  закон от 30 марта  1999 г. № 52»-ФЗ  «О санитарно-эпидемиологическом  благополучии населения», ст. 28)

      1.22.        На заблаговременное уведомление о сроках и объеме письменных контрольных работ, проводимых в соответствии с графиком, с учетом того, что в течение недели не может быть проведено более двух аттестационных работ (в том числе контрольных работ и сочинений).

(Письмо  МКО от 31.08.2001 г.  № 2 – 14 – 20/15 «О соблюдении  гигиенических требований  к организации  образовательного  процесса в образовательных  учреждениях г.  Москвы», Приказ  ЮОУО ДО города  Москвы от 05.12.2005 г.  № 676 «О соблюдении  гигиенических требований  к организации  образовательного  процесса в образовательных  учреждениях»

      1.23.        На отсутствие домашнего задания на выходные дни с 1 по 4 классы (кроме чтения художественной литературы), а также отсутствие задания на каникулы для учащихся всех классов.

(Конвенция  о правах ребенка,  ст. 31; Постановление  Главного государственного  санитарного врача  РФ от 28 ноября 2002 г. № 44 «О введение  в действие санитарно-эпидемиологических  правил и нормативов  СанПиН 2.4.2.1178-02»,  п. 2.9.19; Письмо Минобразования  РФ от 22.02.99 г. №  220/11-12 «О недопустимости  перегрузок обучающихся  начальной школы»)

      1.24.        На установление объема времени на выполнение обязательной части домашнего задания, не превышающего 50% объема аудиторной нагрузки по соответствующему предмету.

(Письмо  МКО от 31.08.2001 г.  № 2-14-20/15 «О соблюдении  гигенических требований  к организации  образовательного  процесса в образовательных  учреждениях г.  Москвы», Приказ  ЮОУО ДО города  Москвы от 05.12.2005 г.  № 676 «О соблюдении  гигиенических требований  к организации  образовательного  процесса в образовательных  учреждениях»)

      1.25.        На установление числа уроков, не превышающего в день пяти – в начальной школе и шести – в основной.

    (Типовое  положение об образовательном  учреждении, п. 41; Постановление  Главного государственного  врача РФ от 28 ноября 2002 г. № 44 «О введении  в действие санитарно-эпидемиологических  правил и нормативов  СанПиН 2.4.2.1178-02»,  п. 2.9.9; Письмо МКО  от 31 августа 2001 г.  № 3-14-20/15 «О соблюдении  гигиенических требований  к организации  образовательного  процесса в образовательных  учреждениях г.  Москвы»)

    1.26.На  отсутствие переводных экзаменов  в 1-7 классах. Проведение переводных  экзаменов в 8,10 классах не более,  чем по двум предметам, при  соблюдении этапности в освоении  учебного материала, и только  за рамками учебного процесса, не в каникулярное время.

(Приказ  ЮОУО ДО города  Москвы от 05.12.2005 г.  № 676 «О соблюдении  гигиенических требований  к организации  образовательного  процесса в образовательных  учреждениях», (Приказ  ДО города Москвы  от 19.05.2000 г. № 312 «Об утверждении  Московского регионального  базисного учебного  плана общеобразовательных  учреждений п. 4.3).

    1.27. На отдых в перерывах между уроками и в каникулярное время, дополнительные недельные каникулы в первом классе.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении, п. 42, Постановление  Главного государственного  санитарного врача  РФ от 28 ноября 2002 г. № 44 «О введении  в действие санитарно-эпидемиологических  правил и нормативов  СанПиН 2.4.2.1178-02»,  п. 2.9.4, 2.9.18)

    1.28.Участвовать  в культурной жизни школы, в  том числе в организуемых в  ней мероприятиях, соответствующих  его возрасту.

(Конвенция  ООН «О правах  ребенка», ст. 31)

    1.29.На  открытое высказывание своего  мнения, предложений об изменениях  в общеобразовательной деятельности, о качестве образовательного  процесса на Совете школы.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  Постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 49; Закон  РФ «Об образовании)

    1.30.Участвовать  в управлении школой,  в соответствии с Уставом.

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 50 п. 4; Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  Постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) а. 49)

    1.31.Добровольно  вступать в общественные организации,  создавать в школе детские  общественные организации, создавать  различные общественные объединения,  если они не противоречат Уставу  школы.

(Закон  РФ «Об образовании,  с. 50 п. 15; Федеральный  закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об  основных гарантиях  прав ребенка в  Российской Федерации», ст. 9)

    1.32.Приобретать  продукцию в школьном буфете, съесть которую он может только  в помещении  столовой.

    1.33.На  получение консультации в случае  пропуска урока по уважительной  причине во время проведения  консультативных часов в соответствии  с графиком работы школы и  учителя.

мнение и свои убеждения при обсуждении различных  спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме. 

Ученик  обязан: 

    2.1. Добросовестно  учиться.

(Конституция  РФ ст. 43 п. 4, Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2002 г. № 196) п. 57)     

2.2. Выполнять  требования Устава школы.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 57)     

    2.3. Достойно, культурно вести себя в школе  и за ее пределами, заботиться  о чести и поддержании традиций школы, ее авторитете.

(Закон  г. Москвы от 10 марта 2004 г. №  14 «Об общем образовании  в городе Москве»,  ст. 17 п. 3, Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 57)

    1.26.Уважать  честь и достоинство других  учащихся и работников школы.

(Закон  г. Москвы от 10 марта 2004 г. №  14 «Об общем образовании  в городе Москве»,  ст. 17 п. 3, Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 57)

    1.27.Беречь имущество школы, соблюдать чистоту и порядок на территории школы.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 57)

    1.28.Принимать  участие в мероприятиях по  благоустройству территории школы,  уборке классов и дежурствах, при их согласии и согласии  родителей (законных представителей)

(Закон  РФ «Об образовании,  ст. 50 п. 14, Закон г.  Москвы от 10 марта  2004 г. № 14 «Об  общем образовании  в городе Москве»,  ст. 17 п. 3, Приказ Минобразования  РФ от 09.02.1998 г.  № 322 «Об утверждении  базисного учебного  плана общеобразовательных  учреждений Российской  Федерации», Приказ  Минобразования РФ  от 9 марта 2004 г.  № 1312 «Об утверждении  федерального базисного  плана и примерных  учебных планов  для образовательных  учреждений Российской  Федерации, реализующих  программы общего  образования»)

    1.29.Уважать  право собственности и понимать, что школьные принадлежности, одежда  и прочие вещи участников образовательного  процесса, находящиеся в школе  принадлежат их владельцам. Найденную  чужую вещь необходимо сдать  охраннику, дежурному администратору  или учителю.

    1.30.Приходить  в школу за 15 минут до начала  занятий, снимать верхнюю одежду, надевать сменную обувь, вешать  в раздевалку, занимать рабочее  место до первого звонка и  готовить все необходимые учебные  принадлежности к предстоящему  уроку.

    1.31.Приносить  на занятия все необходимые  учебники, тетради, пособия, инструменты  и письменные принадлежности.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 57)

    1.32.Выполнять  домашние задания в установленные  сроки.

(Конституция  РФ ст. 43 п. 4, Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении (утв.  постановлением Правительства  РФ от 19 марта 2001 г. № 196) п. 57, Закон  г. Москвы  от 10 марта 2004 г.  № 14 «Об общем образовании в городе Москве», ст. 17  п.3)

    1.33.Ежедневно  вести запись домашних заданий  в дневнике, по первому требованию  учителя предъявлять дневник.     

Дневник учащегося является основным документом, в котором фиксируются все  факты, связанные с процессом  обучения.

    1.34.На  урок физической культуры приходить  в спортивной форме. Ученик, не  имеющий формы, а также освобожденный  от занятий, должен находиться  в спортивном зале.

    1.35.Выполнять  требования работников школы  по составлению правил внутреннего  распорядка. Придерживаться правил  поведения, установленных учителем  на занятиях.

(Типовое  положение об общеобразовательном  учреждении, п. 57)

    1.36.В  случае пропуска занятий приносить  записку от родителей (законных  представителей) или справку из  медицинского учреждения.

(Закон  РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об  образовании» ст. 51, Типовая инструкция  к заполнению форм первичной  медицинской документации лечебно-профилактических  учреждений (утв. Минздравом СССР  от 20 июня 1983 г. № 27-14/70-83)

    Поведение учащихся на уроке:     

    3.1. Не  отвлекаться самому и не отвлекать  других учащихся от занятий,  так как этим  нарушается право других учащихся на получение необходимых знаний.

(Конституция  РФ, ст. 17 п. 3, Закон  г. Москвы от 10 марта 2004 г. №  14 «Об общем образовании  в городе Москве»,  ст. 17 п. 3)      

    3.2. Рекомендуется  вставать при входе в класс  учителя или любого взрослого,  приветствуя их, при желании ответить или задать вопрос учителю – поднять руку.      

    3.3.  Время перемены – личное время каждого учащегося, которое он может проводить  по своему усмотрению, не мешая при этом другим.      

Во время  перемен учащийся должен навести  порядок на своем рабочем месте; приготовить все необходимое  к следующему уроку; выйти из кабинета, если попросит учитель; подчиняться  требованиям дежурных по этажу; не мешать отдыхать другим учащимся.

(Конституция  РФ, ст. 17 п.3)

    2.26.Поведение  учащихся в столовой:

- бережно  относиться к имуществу столовой,

Информация о работе Правоотражение в школе