Отчет по практике в школе

1.1. Общая характеристика  образовательного  учреждения. 

       С 1 апреля по 29 апреля я проходила  практику в МОУ СОШ № 2 г.  Ивделя.

     Полное  название учреждения – Муниципальное  общеобразовательное учреждение средняя  общеобразовательная школа № 2 города Ивделя.

     Собственником имущества закрепленного за учреждением на праве оперативного управления является Ивдельский городской округ.

     В качестве учредителя выступает администрация  Ивдельского городского округа.

     Организационно-правовая форма – учреждение.

     Тип – образовательное учреждение.

     Вид – средняя общеобразовательная  школа.

     Учреждение  находится в ведомственном подчинении Министерства общего и профессионального  образования Свердловской области.

     Учреждение  является юридическим лицом, пользуется всеми правами и выполняет обязанности, связанные с этим статусом, имеет самостоятельный баланс и лицевой счете в органах казначейства, использует в соответствии с Уставом финансовые и материальные средства, имеет печать с изображением Государственного герба Российской  Федерации и собственным наименованием, фирменные бланки и другие атрибуты юридического лица.

     Учреждение  имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

     Целью создания учреждения является создание комплекса условий, обеспечивающих реализацию прав граждан на образование, гарантии доступности и бесплатности начального, основного общего, среднего полного образования, а также полноценную социализацию и интеграцию в общество выпускников учреждения.

     Основными задачами учреждения являются создание условий:

1. гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;
2. для развития личности, ее самореализации и самоопределения;
3. для формирования у обучающихся современного уровня знаний;
4. для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
5. для осознанного выбора профессии.

          В настоящее время в школе  обучается 342 учащихся, 20 классов-комплектов.

     Профессиональный  состав педагогов – 26 человек, из них:

имеют I категорию – 19 человек;

имеют II категорию – 7 человек.

Девять  учителей имеют значки: «Отличник народного просвещения», «Почетный работник народного образования».

     Средний возраст учителей – 41 год.

     Стаж  работы: до 5 лет – 4

                             более 5 лет – 2

                             более 10 лет – 7

                             более 20 лет – 7

                             более  30 лет - 6

     Образовательный процесс охватывает все ступени  среднего образования с 1 по 11 класс.

     Школа расположена в 2-х зданиях, располагает 18 специальными кабинетами, 2-мя мастерскими, спортивным залом, медицинским кабинетом, библиотекой, столовой на 60 посадочных мест.

     Работает  в режиме 6-дневной недели, в 2 смены.

     Занятия I смены с 8.00 до 13.15

                   II смены с 13.30 до 17.45

     Результатом работы школы является – образованность и воспитанность ее выпускников, опыт нововведений, достижений и неудач, педагогических поисков и педагогических просчетов.

     Миссия  МОУ СОШ № 2 г. Ивделя – реализация общеобразовательных программ начального общего и основного общего, среднего (полного) образования, формирование общей культуры личности на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, воспитание патриота, гражданина, человека культуры.

     Концептуальное  видение образовательных проблем  школы позволяет выработать  стратегический  план выполнения своей миссии – создание инновационного типа школы: модели адаптивной школы равных возможностей, по технологии Е.А. Ямбурга, в основе которого лежит социальный заказ семьи и общества, служащий основой для формирования готовности молодого человека к деятельности в быстроменяющемся мире, способности к самостоятельному принятию и реализации решений.

     Главной целью такой школы является: гармоничное развитие личности, ее творческих способностей на основе формирования мотивации необходимости образования и самообразования в течение всей жизни.

     Стратегия развития начальной  школы: в ближайшее время мы считаем целесообразным освоить опыт воспитания детей начальных классов в ходе музыкального, хореографического, художественного и физического развития. Одной из важнейших задач начальной школы на ближайшие годы  считаем овладение учителями методами обучения детей оптимальной скорости чтения (В.Зайцева, Н.Зайцев). С учетом потребностей большинства семей при ОУ будет продолжать работу «Класс будущего первоклассника», совершенствоваться программа «Здоровье».

     Стратегия развития среднего и  старшего звена – в создании благоприятных условий для развития и реализации каждым подростком своих творческих способностей. Учебные планы и программы будут корректироваться именно в этом направлении. Дифференциал содержания образования (в том числе включение в учебные планы курса по основам выбора профессии совместно с МУК) помогут детям в соответствии со способностями и состоянием здоровья к окончанию базовой неполной средней школы определить свой жизненный путь.

     1.2. Особенности производственно-технической  организационной подсистемы

     (организация  основного производственного  процесса)

     Школа – это система.

     Система – это целостность, состоящая  из разного рода компонентов и  связей, которая остается устойчивой при разного рода воздействиях.  

     Структура производственного  цикла 

     

 

  Основной  процесс – образовательный процесс, который включает в себя учебный и воспитательный процессы и дополнительное образование (работа кружков и спортивных секций).

     Для организации образовательного процесса МОУ СОШ № 2 г. Ивделя получает: сметные  перечисления, приказы от Министерства Образования и  Управления образования  Ивдельского городского округа.

     Содержание  общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми учреждением самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов и индивидуальных особенностей учащихся.

     Организация образовательного процесса в учреждении строится в виде учебных планов:

• Перспективный план работы школы на 3-5 лет;
• План учебно-воспитательной работы на 1 год, разрабатываемый в соответствии с базисным учебным планом;
• Планы организаторской, методической, внеклассной работы и т.п. (на четверть, полугодие, год);
• План-график внутришкольного контроля;
• Планы проведения общешкольных мероприятий и др.

     В приложениях приводятся  планы  работы МОУ СОШ № 2.

     Организация образовательного процесса регламентируется расписанием занятий и обеспечивает развитие, обучение и социальную адаптацию учеников.

     Обучение  и воспитание ведется в учреждении на русском языке.

     Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, родители лица, их заменяющие) обучающихся, педагогические работники учреждения.

  Учреждение  осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трех ступеней общего образования:

  I ступень общего образования -  начальное общее образование (нормативный срок усвоения 4 года)

  II ступень общего образования - основное общее образование (нормативный срок усвоения 5 лет)

  III ступень общего образования – среднее (полное) общее образование (нормативный срок усвоения 2 года).

  Основные  педагогические технологии, используемые при организации образовательного процесса:

• технология сотрудничества;
• технология оценки;
• технология коллективного творчества;
• технология самостоятельной творческой деятельности учащихся;
• технология компенсирующего обучения.

  Имущество учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления согласно актам приема-передачи администрации Ивдельского городского округа согласно перечню имущества и баланса. Учреждение владеет, пользуется закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями и действующим законодательством.

  Основные  характеристики  организации  образовательного  процесса (учебно-воспитательная деятельность).

  Процесс учебно-воспитательной деятельности МОУ  СОШ № 2 г. Ивделя представлен следующими направлениями:

1. Организация приема в МОУ СОШ № 2 г. Ивделя.
2. Организация текущего режима ОУ.
3. Учебная деятельность (урочная и внеурочная деятельность по предметам), внутришкольный контроль учебной деятельности.
4. Текущая и промежуточная аттестация учащихся.
5. Воспитательная работа, внутришкольный контроль воспитательной деятельности.

Организация приема в МОУ СОШ № 2 г. Ивделя.

   При приеме в учреждение обучающийся и (или) его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

     В последнее время наметилась тенденция снижения уровня подготовленности к школе и стартовой мотивации детей на начальном периоде обучения. Для решения возникшей проблемы на базе школы было создано дошкольное отделение, осуществляемое подготовку к школе детей 5,5-6,5 лет. Функционирование дошкольного отделения осуществляется в режиме кратковременного пребывания воспитанников в образовательном учреждении. Прием в дошкольное отделение осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) с учетом рекомендаций психолога, состояния здоровья детей и отсутствия медицинских противопоказаний к занятиям по программным материалам повышенного уровня. Для зачисления ребенка в дошкольное учреждение родители должны представить: заявление, копию свидетельства о рождении ребенка, медицинскую справку установленного образца.

     Для зачисления в первый класс учреждения родители (законные представители) предоставляют следующие документы: заявление, две фотографии, копия свидетельства о рождении, медицинскую карту ф.26. прием обучающихся в 10 классы осуществляется при наличии аттестата об основном общем образовании. Прием заявлений и зачисление в учреждение производится до начала учебного года и оформляется приказом по учреждению.

     Организация текущего режима.

     Учебный год начинается с 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается следующим за ним рабочим днем. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-11-х классах – 34 недели. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года на 30 календарных дней. продолжительность учебной недели в первом классе 5 дней, со 2-го по 11 классы – 6 дней. Продолжительность урока в 1 классе 35 минут, во 2 и последующих классах по 40 минут. Продолжительность перемен устанавливается учреждением самостоятельно с учетом времени, необходимого для активного отдыха и питания учащихся.