Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2012 в 22:43, курсовая работа
Цель работы – исследование организационной культуры ЗАО «Проммонтажавтоматика» в целях ее совершенствования.
В соответствии с поставленной целью в курсовой работе необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть содержание понятия, сущность организационной культуры, выявить теоретические подходы к организационной культуре;
2. Рассмотреть методы формирования, изменения и поддержания организационной культуры;
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования организационной культуры организации 5
1.1. Понятие, структура и функции организационной культуры 5
1.2. Формирование и развитие организационной культуры 13
Глава 2. Опытное исследование организационной культуры ЗАО «Проммонтажавтоматика» 17
2.1. Организационная характеристика предприятия 17
2.2. Анализ организационной культуры предприятия 21
2.3. Предложения и рекомендации 30
Заключение 36
Список использованной литературы 38
Приложение 1 40
4
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования организационной культуры организации
1.1. Понятие, структура и функции организационной культуры
1.2. Формирование и развитие организационной культуры
Глава 2. Опытное исследование организационной культуры ЗАО «Проммонтажавтоматика»
2.1. Организационная характеристика предприятия
2.2. Анализ организационной культуры предприятия
2.3. Предложения и рекомендации
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1
Проблема развития организационной культуры в современных организациях является особенно актуальной. Подавляющее большинство руководителей современных предприятий проводят реструктуризацию с целью расширения возможности адаптации предприятия к быстроменяющейся внешней среде. Спектр средств, используемых в рамках реорганизационных программ весьма широк и одним из наиболее эффективных средств повышения эффективности управления организацией является организационная культура.
В настоящее время многие отечественные компании заботятся о формировании организационной культуры – издают собственные газеты, выезжают на пикники, проводят тренинги. Однако зачастую эти мероприятия не приносят желаемого результата. За внешней оболочкой, отечественные руководители и менеджеры по персоналу просто не увидели суть организационной культуры – необходима идея-цель, которая могла бы сплотить отдельных работников в трудовой коллектив.
Таким образом, требуется исследовать возможности управления организационной культурой в отдельных организациях с учетом их отраслевой, региональной специфики, чтобы использовать ее влияние на эффективность деятельности этих организаций.
Цель работы – исследование организационной культуры ЗАО «Проммонтажавтоматика» в целях ее совершенствования.
Объект исследования – организационная культура.
Предметом исследования является организационная культура как фактор эффективного развития предприятия.
В соответствии с поставленной целью в курсовой работе необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть содержание понятия, сущность организационной культуры, выявить теоретические подходы к организационной культуре;
2. Рассмотреть методы формирования, изменения и поддержания организационной культуры;
3. Проанализировать состояние организационной культуры ЗАО «Проммонтажавтоматика»;
4. Выявить существующие проблемы в организационной культуре предприятия;
5. Разработать проект совершенствования организационной культуры и оценить его социальную эффективность.
Теоретической основой исследования являются работы по кадровому менеджменту и управлению организационной культурой таких известных ученых и специалистов, как Бизюкова И.В., Веснин В.Р., Магура М. И., Радик В.А., Шайн Э., Янц Т., Скирпичникова И.В. и др. Организационная культура является предметом изучения многих отечественных и зарубежных исследователей, менеджеров, экономистов, социологов. Различные смысловые грани концепции организационной культуры нашли отражение в трудах М. Алвессона, Э. Брауна, Э. Джахуса, М. Льюиса, Г. Харрисона и др.
Методы исследования. Решение поставленных в работе задач осуществлялось с помощью системного подхода, методов сравнительного и социометрического анализа, опроса, анкетирования, интервьюирования.
Эмпирической базой исследования послужили материалы о деятельности, результаты диагностики организационной культуры ЗАО «Проммонтажавтоматика».
Структура исследования. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, каждая из которых включает по три параграфа, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.
Организационная культура – совокупность основных убеждений, сформированных самостоятельно, усвоенных или разработанных определенной группой в процессе того, как она учится разрешать проблемы адаптации к внешней среде и внутренней интеграции, – которые оказались достаточно эффективными, чтобы считаться ценными, а потому передаваться новым членам в качестве правильного образа восприятия, мышления и отношения к конкретным проблемам.
В современной литературе по менеджменту существуют и другие определения понятия «организационная культура». Большинство авторов сходится на том, что культура организации представляет собой сложную композицию важных предположений, бездоказательно принимаемых членами группы или организации в целом. Среди наиболее популярных определений «организационной культуры» называются следующие:
философия и идеология управления, предположения, ценностные ориентации, верования, ожидания, расположения и нормы, лежащие в основе отношений и взаимодействий как внутри организации, так и за ее пределами[1];
специфическая, характерная для данной организации система связей, взаимодействий и отношений, осуществляющихся в рамках конкретной предпринимательской деятельности, способа постановки и ведения дела;
система материальных и духовных ценностей, проявлений, взаимодействующих между собой, присущих данной корпорации, отражающих ее индивидуальность и восприятие себя и других в социальной и вещественной среде, проявляющаяся в поведении, взаимодействии, восприятии себя и окружающей среды;
набор наиболее важных предположений, принимаемых членами организации и получающих выражение в заявляемых ею ценностных ориентациях, передаваемых индивидам через (символические) средства духовного и материального внутриорганизационного окружения и задающих людям ориентиры их поведения и действий.
Э. Шайн предложил рассматривать организационную культуру на трех уровнях: поверхностном (или символическом), включающем такие видимые внешние факты, как применяемая технология и архитектура, использование пространства и времени, наблюдаемое поведение, язык, лозунги, или все то, что можно ощущать и воспринимать; подповерхностном, изучающем ценности и верования, разделяемые членами организации в соответствии с тем, насколько эти ценности отражаются в символах и языке; глубинном, включающем скрытые, принимаемые на веру базовые предположения, направляющие поведение людей и помогающие им воспринимать атрибуты, характеризующие организационную культуру[2].
Итак, в основе организационной культуры лежат идеи, взгляды и основополагающие ценности, разделяемые членами организации. Они могут быть абсолютно разными в зависимости от того, что составляет их основу - интересы организации в целом или интересы ее отдельных членов. Однако какими бы они ни были, это ядро, определяющее все остальное. Из ценностей вытекают стили поведения, общения, в общем, все, что касается бихевиористики. Поверхностный слой организационной культуры является следствием двух других и не имеет никакой самостоятельной ценности.
Кроме того, организационная культура – это и новая область знаний, входящая в число управленческих наук. Как таковая она выделилась из сферы исследования организационного поведения, изучающей общие подходы, принципы, законы и закономерности в следующих направлениях: личность в организации; групповое поведение в организации; поведение руководителя в организации; адаптация организации к внутренней и внешней среде; повышение организационной эффективности деятельности организации.
Несмотря на очевидное разнообразие определений организационной культуры, в них есть общие моменты. Так, в большинстве случаев авторы ссылаются на образцы базовых предположений, которых придерживаются в своем поведении и действиях члены организации. Зачастую эти предположения связаны с видением окружающей индивида среды (группы, организации, общества, мира) и регулирующих ее переменных (природы, пространства, времени, работы, отношений и т. п.).
Ценности (или ценностные ориентации), которых может придерживаться индивид, являются второй общей категорией, включаемой авторами в определение организационной культуры. С точки зрения аксиологии (учения о ценностях) ценности представляют собой свойство общественного предмета удовлетворять определенные потребности отдельного человека или группы.
Применительно к организационной культуре ценности можно определить как целевое и желательное событие, поскольку личность всегда занимает позицию оценки по отношению ко всем элементам окружающей ее внешней среды. В данном случае ценности служат стимулом, необходимым условием для любого рода взаимодействия[3].
Специфические культурные ценности организации могут касаться следующих моментов: предназначение организации и ее «лицо» (достижение наивысшего качества производимой продукции, обретение статуса лидера в своей отрасли, развитие духа новаторства и т. п.); старшинство и власть (полномочия, присущие должности или лицу, уважение старшинства и власти); значение различных руководящих должностей и функций (полномочия отдела кадров, важность постов вице-президентов, роли разных отделов); обращение с людьми (забота о людях и их нуждах, уважение индивидуальных прав, обучение и возможности повышения квалификации, справедливость оплаты труда, мотивация людей); роль женщин в управлении и на других должностях; критерии выбора на руководящие и контролирующие должности; организация работы и дисциплина; стиль руководства и управления (авторитарный, консультативный или стиль сотрудничества, использование комитетов и целевых групп); процессы принятия решений (кто принимает решения, с кем проводятся консультации); распространение и обмен информацией (степень информированности сотрудников); характер контактов (предпочтение личных или письменных контактов, возможность контактов с высшим руководством); характер социализации (кто с кем общается во время и после работы, особые условия, такие как отдельная столовая и др.), пути решения конфликтов (желание избежать конфликта или идти на компромисс, участие высшего руководства); оценка эффективности работы (тайная или открытая, кем осуществляется, как используются результаты); отождествление с организацией (лояльность и целостность, дух единства, удовольствие от работы в организации)[4].
На наш взгляд, вряд ли возможно привести хоть сколько-нибудь обобщенный перечень организационных ценностей, поскольку организационная культура почти всегда является оригинальной смесью ценностей, отношений, норм, привычек, традиций, форм поведения и ритуалов, присущих исключительно данной организации. Стремление к общим ценностям способно объединять людей в группы, создавая мощную силу, используемую для достижения поставленных целей. Этот аспект ценностей широко используется в организационной культуре.
Каждая организация осуществляет свою деятельность в соответствии с ценностями, имеющими существенное значение для ее сотрудников. Формируя организационную культуру, необходимо учитывать общественные идеалы и культурные традиции страны. Кроме того, для более полного понимания и усвоения ценностей сотрудниками организации, важно обеспечить различное проявление организационных ценностей в рамках организации. Постепенное принятие этих ценностей членами организации позволит добиться стабильности и больших успехов.
Вслед за Т.Питерсом и Р.Уотерменом выделим три основные формы существования организационных ценностей:
1. Идеалы - выработанные руководством и разделяемые им обобщенные представления о совершенстве в различных проявлениях и сферах деятельности организации;
2. Воплощение этих идеалов в деятельности и поведении сотрудников в рамках организации;
3. Внутренние мотивационные структуры личности сотрудников организации, побуждающие их к воплощению в своем поведении и деятельности организационных ценностных идеалов[5].
Эти формы имеют иерархическую структуру осознания работниками и постепенно переходят одна в другую. Организационно-культурные идеалы усваиваются сотрудниками и начинают пробуждать их активность, выступая в качестве «моделей должного», в результате чего происходит предметное воплощение этих моделей. В свою очередь, предметно воплощенные ценности становятся основой формирования организационных идеалов, и так далее до бесконечности. Этот процесс повторяется, непрерывно совершенствуясь на каждом новом витке развития организационной культуры организации.
Функциональная роль существования ценностей организации напрямую связана с самим фактом жизни человека в обществе. К. Клакхон, крупнейший специалист в этой области, считает, что без ценностей жизнь общества была бы невозможна: функционирование социальной системы не могло бы сохранять направленность на достижение групповых целей; индивиды не могли бы получать от других то, что им нужно в плане личных и эмоциональных отношений, и не чувствовали бы в себе необходимой меры порядка и общности целей.