- решение социальных и экономических задач.

     За  счет изменения технологий продаж предполагается:

- достижение более высокого уровня обслуживания клиентов;

- сохранение лидирующей позиции на рынке;

- увеличение значений финансовых результатов (прибыль, рентабельность, деловая активность).

     2.4. Этапы и сроки  реализации проекта

Для достижения поставленных целей предлагается следующий  детальный план работ по проекту.  
1 этап. Работы по доказательству осуществимости проекта (займут 2 месяца).

На этом этапе  осуществляется: 
- формирование идеи проекта;  
- разработка бизнес-плана проекта;  
- проведение финансовой экспертизы проекта;  
- представление документации руководству ООО «Сухаревка».  
2. Принятие решений по внедрению инновации (займут 2 недели).

3. Запуск проекта  по изменению  технологии продаж оборудования  
        Данный инновационный проект позволит увеличить объем продаж производимой продукции, привлечь новых клиентов, а также усилить конкурентные позиции на рынке.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Заключение

Из вышесказанного можно сделать следующие выводы.

1. Персонал - личный состав, учреждения, предприятия или часть этого состава, представляющая собой группу по профессиональным или иным признакам.
2. Квалификационная структура персонала инновационной организации состоит из производственный персонал, научно-вспомогательный персонал, научно-технический персонал, научные работники, административно-хозяйственный персонал.
3. Менеджмент проектов - это профессиональная деятельность, ориентированная на получение эффективных результатов путем успешного осуществления проектов, как целенаправленных изменений.
4. Чтобы начать выполнение любого проекта, необходимо решить две главные задачи: во-первых, найти тех, кто будет над ним работать, — сформировать команду, во-вторых, организовать её эффективную работу.
5. При изучении уровня развития творческой мотивации профессионального мышления, учёными было выявлено, что основные различия проходят по критерию стабильности творческих проявлений в профессиональном мышлении. В результате были выделены два уровня творческой мотивации: устойчивый и неустойчивый.
6. По признаку целевой ориентации различают две категории стилей руководства в инновационной сфере: руководство, ориентированное на задачу, и руководство, ориентированное на сотрудников.

 

Список использованной литературы

1. Трудовой  кодекс РФ – М.: ЮРИСТ, 2009 – 144с.
2. Абрамешин А.Е. Инновационный менеджмент – М.: Европейский центр по качеству, 2003 – 408с.
3. Р. Мередит Белбин Типы ролей в командах менеджеров, 2003 г. – с.36

 

4. Гольдштейн  Г.Я. Инновационный менеджмент –  Т.:ТРТУ, 1998 – 132с.
5. Голобородько В. Особенности управления персоналом инновационных организаций – М., 2008 – с.32
6. Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Кн. 1-5 Кн. 3: Акмеологические резервы развития творческого потенциала личности. – М.: Изд-во РАГС, 2000. – 260с.
7. Имидж лидера. // Под ред. Егоровой Е. – М., 2004. – С.26-28.
8. Инновационный менеджмент/ Под ред. С.Д. Ильенковой – М.: Инфра-М, 2007 – 204с.
9. Инновационный менеджмент/ Под ред. В.А. Швандара – М.: Вузовский учебник, - 2006 – 386с.
10. Ивасенко Н.А.  Инновационный менеджмент – М.: ИНФРА-М, 2004 – 321 с.
11. Ларичева М.В. Управление персоналом на инновационном предприятии в машиностроении // Менеджмент в России и за рубежом 2005 №3.
12. Коноваленко В. А Менеджмент и мотивация персонала// Менеджмент в России и за рубежом 200 №2. – с. 15
13. Кочеткова А. Мотивация творческого персонала // Бизнес-журнал №24 от 6 декабря 2005 года – с. 34-35
14. Михеев В. Современная Команда менеджмента проекта // Бизнес-журнал №18 от 7 06. 2006 года – с. 24-25
15. Сурин А.В. Инновационный менеджмент – М.:МГУ, 2003 – 356с.
16. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент – М.: Питер, 2009 – 423 с. 
    Приложение

 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Пояснение к разработке социально-психологической  характеристики претендента  в проектную группу на выполнение функции  инновационного процесса «руководство проектом» 

 

Раздел 1.

1. Тест «ВЫ И ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС»

    По  результатам теста у меня получается 100 баллов.

      100-150 баллов.

    Ты  человек будущего. Ты интересуешься  не только тем, что произойдет в будущем, но уже сегодня ты одобряешь изменения, происходящие в нашей цивилизации. Ты не боишься техники и технических открытий. Может быть, ты являешься именно тем, кто создает новую культуру, и не только электронную, кто создает новые традиции в обществе и новые способы преодоления жизненных трудностей. Тебе не угрожает шок будущего.

2. Тест ЭЛЕРСА 

      Вывод: По результатам данного теста итоговая сумма получается 13, что относиться к категории (13-16) склонные к мотивированному риску. 

3. Тест  «ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РАБОТНИКА»

     Вывод: По результатам данного теста у меня получается 36 баллов.

    От 24 до 48 очков. У вас вполне нормальный творческий потенциал. Вы обладаете теми качествами, которые позволяют вам творить, но у вас есть и проблемы, которые тормозят процесс творчества. Во всяком случае, ваш потенциал позволяет вам творчески проявлять себя, если вы, конечно, этого желаете.

    Пояснение к тесту:

    Вопросы 1, 6, 7, 8 определяют границы, любознательности; вопросы 2, 3, 4, 5 — веру в себя; вопросы 9 и 15 — постоянство; вопрос 10 — амбициозность; вопросы 12 и 13 — «слуховую» память; вопрос 11 — зрительную память; вопрос — 14 — стремление быть независимым; вопросы 16, 17 — способность абстрагироваться; вопрос 18 — степень сосредоточенности. Эти способности и составляют основные качества творческого потенциала. 
 

 

Форма 1.

Социально-психологическая  характеристика претендента  в рабочую

проектную группу на выполнение функций инновационного процесса

 
 
 

Пояснительная записка к форме 1 

     Группа  № 2. Выполняемая функция – «Предпринимательские усилия».

     Состав  группы:

     П1 – Иванова Маша

     П2 – Петрова Ольга

     П3 – …. Ольга

     П4 – …… Ольга

     Выполняемая функция инновационного процесса –  «Предпринимательские усилия».

     Сущность  данной функции заключается в продвижении идеи, ее демонстрация для поиска инвестора и заинтересованных участников.

     Виды  деятельности:

1. Разработка мероприятий по продвижению аванпроекта,
2. Подготовка демонстрации аванпроекта,
3. Организация совещаний переговоров, выставок и т.д.
4. Поиск потенциальных внешних участников проекта (инвесторы, проектировщики).

     Претендент  в рабочую группу на выполнение функции  ПУ должен обладать такими качествами:

     I. Общие качества характеризуют возможность работать в инновационной деятельности

1. По отношению к инновациям претендент должен быть человеком настоящего, так как в его функции входит продвижение идей, поиск инвесторов. Он должен понимать, что на данный момент актуально на инновационном рынке.
2. По отношению к склонности к риску претендент должен быть человеком, склонным к мотивированному риску, потому что именно он обосновывает инвесторам необходимую степень риска, относительно продвигаемой им идеи.

     II. Специфические качества характеризующие возможность выполнения функции «предпринимательские усилия»:

А) обязательные качества, без которых выполнение функции невозможно:

- вера в себя, без которой невозможно продвижение инновационной идеи, в частности, привлечение инвесторов и убеждение их в перспективности данной идеи;

- высокая степень сосредоточенности, т.е претендент должен быть постоянно сосредоточен на целях и задачах проекта, не отклоняться от выбранного курса и поставленных целей под воздействием препятствий и обстоятельств. 

- высокий творческий потенциал, так как в его обязанности входят подготовка и демонстрация проекта, которой он  должен максимально заинтересовать инвесторов.

     Б) дополнительные качества усиливают  выполнение функции

- любознательность.

     Это качество важно для того, чтобы  претендент постоянно  искал пути для личностного и профессионального  роста, никогда не останавливался, постоянно  постигал новое и повышал свои показатели. Изучение и познание нового даст ему возможность глубже смотреть на проблемы и задачи, находить новые, интересные, и порой необычные, творческие решения;

- амбициозность.

       Претендент должен постоянно  ставить перед собой высокие  цели, которые бы требовали от  него максимальных усилий, постоянных  изменений в себе, постоянного  совершенствования. Выбор меньших  целей и отсутствие амбициозности   указывают на снижение уверенности  в себе и в успешности проекта; 

2. «Оценка соответствия  личных моделей  претендентов оптимальной  модели».

Форма 2

Сравнительная характеристика оптимальной модели социально-психологической характеристики исполнителей функций инновационного процесса и личных качеств претендентов в инновационную проектную группу