Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2012 в 19:45, контрольная работа
Организация – это целевая общность людей, деятельность которых интегрирована и соответствующим образом упорядочена. Организация создается обществом для решения определенного круга социальных задач и осуществления определенных целей.
Системой называется организованное сложное целое, совокупность или комбинация предметов или частей, образующих комплексное, единое целое.
Организационная структура аппарата управления - форма разделения труда по управлению производством. Каждое подразделение и должность создаются для выполнения определенного набора функций управления или работ. Для выполнения функций подразделения их должностные лица наделяются определенными правами на распоряжения ресурсами и несут ответственность за выполнение закрепленных за подразделением функций.
Анализ моделей организации………………………………….…4
Организационная структура управления…………………….…..5
Организационная культура ………………………………………6
Планирование карьеры в организации…………………………...7
Самоменеджмент…………………………………………………..8
Коммуникация в организациях…………………………………...9
Инновационное поведение в организации………………………10
Имидж организации……………………………………………….11
Подбор персонала в организации………………………………...12
Управление карьерой государственного служащего……….13
Процесс командообразования в организации……………….14
Специфика управления человеческими ресурсами ………..15
Адаптация персонала на рабочем месте……………………..17
Неформальный лидер в организации………………………...18
Методы и технологии руководства подчиненными………...19
Влияния конфликта на организационное поведение………..20
Мотивация в организационном поведении…………….…….21
Методы оценки управленческого персонала в организации..22
Трудовой коллектив……………………………………………23
Работа менеджера с неформальными группами в организации…………………………………………………………...24
Взаимодействие человека и организации…………………….25
Проблемы взаимопонимания в управленческом общении….27
Планирование и подготовка резерва руководителя…………27
Социокультурный образ организации………………………..28
Рыночные ориентации персонала…………………………….29
Разрешение конфликтов в организации……………………....30
Типы поведения человека в организации…………………….31
Принятия управленческих решений в организации…………32
Стили руководства……………………………………………..34
Компетентность персонала……………………………………34
Групповое поведение работников………….…………………35
Организация коммуникативного пространства в организации…………………………………………………………36
Общение и межличностные отношения в организации…...37
Мифология и мифодизайн в организациях…………………38
Способы коммуникации:
-разговорный (устный, вербальный);
-письменный (письма, распоряжения, статьи,
объявления);
-невербальный (тон речи, пауза, акцентирование
внимания, телодвижения)[6]
Коммуникативные барьеры:
В условиях человеческой
коммуникации могут возникать совершенно
специфические коммуникативные барьеры.
Они не связаны с уязвимыми местами в каком-либо
канале коммуникации или с погрешностями
кодирования и декодирования, а носят
социальный или психологический характер.
С одной стороны, такие
барьеры могут возникать из-за того, что
отсутствует общее понимание ситуации
общения, вызванное не просто различным
языком, на котором говорят участники
коммуникативного процесса, но различиями
более глубокого плана, существующими
между партнерами. С другой стороны, барьеры
при коммуникации могут носить чисто выраженный
психологический характер.
33. Общение и межличностные отношения в организации
Межличностные отношения являются составной
частью взаимодействия и рассматриваются
в его контексте. Межличностные отношения
— это объективно переживаемые, в разной
степени осознаваемые взаимосвязи между
людьми. В их основе лежат разнообразные
эмоциональные состояния взаимодействующих
людей и их психологические особенности.
В отличие от деловых отношений межличностные
связи иногда называют экспрессивными,
эмоциональными.
Развитие
межличностных отношений обусловливается
полом, возрастом, национальностью и многими
другими факторами. У женщин круг общения
значительно меньше, чем у мужчин. В межличностном
общении они испытывают потребность в
самораскрытии, передаче другим личностной
информации о себе. Они чаще жалуются на
одиночество (И. С. Кон). Для женщин более
значимы особенности, проявляющиеся в
межличностных отношениях, а для мужчин
— деловые качества. Процесс развития
межличностных отношений включает в себя
динамику, механизм регулирования межперсональных
отношений и условия их развития.
Межличностные
отношения развиваются в динамике: они
зарождаются, закрепляются, достигают
определенной зрелости, после чего могут
постепенно ослабляться, Динамика развития
межличностных отношений проходит несколько
этапов: знакомство, приятельские, товарищеские
и дружеские отношения. Знакомства осуществляются
в зависимости от социокультурных норм
общества. Приятельские отношения формируют
готовность к дальнейшему развитию межличностных
отношений. На этапе товарищеских отношений
происходит сближение взглядов и оказание
поддержки друг другу (недаром говорят
«поступить по-товарищески», «товарищ
по оружию»). Дружеские отношения имеют
общее предметное содержание — общность
интересов, целей деятельности и т. д.
Механизмом развития межличностных отношений
является эмпатия — отклик одной личности
на переживания другой. Эмпатия имеет
несколько уровней (Н. Н. Обозов). Первый
уровень включает когнитивную эмпатию,
проявляющуюся в виде понимания психического
состояния другого человека (без изменения
своего состояния). Второй уровень предполагает
эмпатию в форме не только понимания состояния
объекта, но и сопереживания ему, т. е. эмоциональную
эмпатию. Третий уровень включает когнитивные,
эмоциональные и, главное, поведенческие
компоненты. Данный уровень предполагает
межличностную идентификацию, которая
является мысленной (воспринимаемой и
понимаемой), чувственной (сопереживаемой)
и действенной. Между этими тремя уровнями
эмпатии существуют сложные иерархически
организованные взаимосвязи. Различные
формы эмпатии и ее интенсивности могут
быть присущи как субъекту, так и объекту
общения. Высокий уровень эмпатийности
обусловливает эмоциональность, отзывчивость
и др.
Условия развития
межличностных отношений существенно
влияют на их динамику и формы проявления.
В городских условиях, по сравнению с сельской
местностью, межличностные контакты более
многочисленны, быстро заводятся и так
же быстро прерываются. Влияние временного
фактора различно в зависимости от этнической
среды: в восточных культурах развитие
межличностных отношений как бы растянуто
во времени, а в западных — спрессовано,
динамично.
34. Мифология и мифодизайн в организациях
Обсуждение корпоративных мифов, сказок, волшебных историй и ритуалов, с ними связанных. Исследование границ рациональное-иррациональное в корпорациях и организациях. Придание содержания торговой марке, связанного с мифологией по направлению деятельности или месту деятельности .
В самом простейшем определении миф - это недостоверный рассказ, выдумка, вымысел. И, как следствие, в основном, каждый из нас уверен, что уж он-то в состоянии отличить реальность от мифа. Но так ли это? Мифологизация - настолько тонкий, практически эфемерный процесс наложения слоя за слоем на объективно существующую реалию, что конечный результат подчас не имеет ничего общего с исходным. Но стоит только назвать миф мифом, распознать его, как он тут же рассеивается, иногда оставляя после себя разочарование. Миф обладает силой лишь до тех пор, пока, он, собственно, остается мифом. Но, в любом случае, мифы побуждают к какому-то действию самим фактом своего существования. С их помощью поведение отдельного человека (впрочем, как и целой нации) становится предсказуемым, то есть, управляемым.
Гипотеза исследования выражается в следующих предположениях (тезисах):
- достижение уровня
социальной конвенции
- социальная конвенция
маркетинговых коммуникаций в
современных условиях
- специфическое
содержание социальной
1. в понимании личностных особенностей творческого проектировщика как составляющей качества будущего продукта;
2. в синхронном, диахронном и вероятностном аспектах:
3. в использовании
субъективного определения
1. системы "произведение современного искусства - творец произведения - рациональная цель творца";
2. бизнес-ритуалов;
3. рекламных сообщений;
4. выставочных и презентационных сценариев и пространств. Методологические и теоретико-экспериментальные основания исследования определяются концепцией социально-культурной деятельности, понимаемой как общественно целесообразная деятельность по созданию, освоению, сохранению, распространению и дальнейшему развитию культурных ценностей, концепцией мифоцентрирован-ности массовой коммуникации, понимаемой как достижение общественной целесообразности в процессе удовлетворения мотивов своих потребностей аудиториями коммуникации.
Практическая значимость исследования, заключается в разработке метода мифодизайна, поддерживающего социальную конвенцию при проектировании маркетинговых коммуникаций (прежде всего - рекламы): обогащении содержания и технологий маркетинга и рекламы с учетом условий России. Сформированы реальные основы для эффективного взаимодействия системного планирования бизнеса и творческой индивидуальности проектировщика.
"Мифодизайн и творчество" показываются общие возможности метода, выясняется его приложение и целесообразность творческого применения к таким объектам дизайна и маркетинга, как авторское произведение дизайнера, созданное с позиции рационального назначения, имидж автора, действование в жизни фирмы, а также демонстрируются практические реализованные фрагменты цикла мифодизайна в фирме как системе действия в среде.
Информация о работе Контрольная работа по "Организационному поведению"