Человеческий капитал: сущность и роль в современных условиях

  Министерство  образования  Республики Беларусь

  Учреждение  образования

    «Гомельский государственный университет 

  имени  Франциска Скорины» 
 

Факультет экономический 

                                

  Кафедра экономической теории и мировой  экономики 
 
 

  Человеческий  капитал: сущность и  роль в современных  условиях 
 

  Курсовая  работа 
 
 
 
 
 

Исполнитель:

студентка группы БУ-22                                                     М.Ю. Леоненко   
 

Научный руководитель:

к.э.н., ассистент                                                          Е.А Западнюк                                                               
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Гомель 2010

 

СОДЕРЖАНИЕ 

Введение…………………………………………………………………………...3 

1   Сущность человеческого капитала, его виды………………………………..5 

1.  Понятие и характеристика человеческого капитала………………………..5

 

2.  Классификация  видов человеческого капитала………………………….…8

 

2. Формирование  и накопление человеческого 

капитала: источники, формы, детерминанты………………………………12 

3. Реализация  человеческого фактора,

воздействие на рыночную экономику………………………………………19 

1.  Реализация человеческого фактора и его

 воздействие на рыночную экономику…………………………………..….19 

2.   Реализация человеческого капитала в

 Республике Беларусь………………………………………………………...22 

3.  Пути развития человеческого капитала……………………………………28

 

Заключение……………………………………………………………………….35 

Список использованных источников…………………………………………...37 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ВВЕДЕНИЕ 

     Человеческий  фактор в зарождающемся постиндустриальном мире становится главным в экономическом  развитии, как отдельных компаний, стран, так и всего человечества. Поэтому традиционные факторы экономического роста – накопление капитала, естественное увеличение численности населения, технический прогресс и рост производительности труда – необходимо рассматривать по-новому, во взаимосвязи с человеческим фактором.

     Понятие «человеческий капитал» приобретает  в настоящее время большое  значение не только для экономистов  – теоретиков, но и для отдельных  фирм. Резко возрос интерес экономической  науки к человеческим созидательным  способностям, к путям их становления  и развития. В большинстве компаний начинают придавать большое значение накоплению человеческого капитала, как самого ценного из всех видов  капитала. Одним из способов накопления человеческого капитала является инвестирование в человека, в его здоровье и  образование. Сегодня изучение проблем  повышения эффективности использования  производительных сил людей, реализующихся  в современных условиях в форме  человеческого капитала, является не просто актуальным, а выдвигается  в разряд первоочередных задач в структуре социально-экономических исследований. Это предполагает проведение глубоких научных исследований данной проблемы.

     Понятие человеческого капитала стало интенсивно использоваться мировой наукой, по достоинству оценившей роль интеллектуальной деятельности, выяснившей необходимость  и высокую эффективность вложений в человеческий капитал. Концепция  человеческого капитала играет центральную  роль в современном экономическом  анализе.

     Использование этого понятия дает новые возможности изучения таких важнейших проблем, как экономический рост, распределение доходов, место и роль образования в общественном воспроизводстве, содержание процесса труда.

     Сущность, формирование и накопление человеческого  капитала рассматриваются рядом  ученых. П. Ореховский дает определение  понятию «человеческого капитала». А. Бондарь рассматривает содержание, методологию, исследования и условия развития человеческого капитала. Н. Бусел и Г. Соколова описывают состояние и использование человеческого капитала в Республике Беларусь. Е. Ванкевич дает  оценку эффективности инвестиций в человеческий капитал Беларуси. Ю. Киргиз показывает взаимосвязь человеческого капитала с инновационностью развития макроэкономической системы. Свой вклад в изучении человеческого  капитала внесли также Е. Борисов, С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи, Б. Андреев, М. Базылева, В. Камаев и др.

     Целью работы является рассмотрение теоретических  и практических основ человеческого капитала и его роли в развитии современной экономике. 

     В соответствии с поставленной целью  в работе поставлены следующие задачи:

• изучить понятие человеческого капитала и его виды;
• рассмотреть формирование и накопление человеческого капитала: источники, формы, детерминанты;
• проанализировать реализацию человеческого фактора, ее воздействие на рыночную экономику на примере Республики Беларусь.

     Тема  теории человеческого капитала очень  актуальна в наше время, несмотря на то, что технический прогресс все больше внедряется в нашу жизнь. В производстве труд людей постепенно заменяется трудом машин. Но человек  всегда есть и будет выше всей техники, так как он является ее непосредственным творцом. Техника, создающая богатства, приходит в жизнь через технологические  знания и организационные усовершенствования. И только опытная квалифицированная  рабочая сила способна управлять  высоко технологическим процессом.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     1 СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО  КАПИТАЛА, ЕГО ВИДЫ 

1. Понятие и характеристика человеческого капитала

     Теория  человеческого капитала накопила достаточный  научный инструментарий для четкого  определения сущности, содержания, видов, способов оценки и регулирования  данной активной части капитала любого предприятия. Человеческий капитал  как экономическая категория  стал одним из общеэкономических  стержневых понятий, позволяющих описать  и объяснить через призму человеческих интересов и действий многие экономические  процессы. Состав производительных сил  и капитала, образование и распределение  доходов, экономический рост и национальное богатство получают адекватное отображение  в экономической науке с использованием категории «человеческий капитал» [1, с. 174].

     Под человеческим капиталом в экономике  понимается имеющий у человека запас  знаний, здоровья, навыков, опыта, которые  используются индивидом для получения  дохода. Нужно отметить, что это  не просто совокупность знаний, способностей, которыми обладает человек. Значит, под понятием «человеческий капитал» нужно видеть:

     1 приобретенный запас знаний, умений, навыков;

     2 что этот запас целесообразно  использовать в той или иной  сфере общественной деятельности, и это способствует росту производительности  труда и производства;

     3 что использование данного запаса  приводит к росту заработков (доходов)  данного работника в будущем  путём отказа от части текущего  потребления;

     4 что увеличение доходов способствует  заинтересованности работника, и  это приводит к дальнейшему  инвестированию в человеческий  капитал;

     5 что человеческие способности,  дарования, знания и т.д. являются  неотъемлемой частью каждого  человека;

     6 что мотивация является необходимым элементом для того, чтобы процесс воспроизводства (формирование, накопление, использование) человеческого капитала носил полностью завершенный характер [2, с. 163].

     Особенности человеческого капитала:

• в современных условиях человеческий капитал является главной ценностью общества и главным фактором экономического роста;
• формирование человеческого капитала требует от самого человека и всего общества значительных затрат;
• человеческий капитал в виде навыков и способностей является определенным запасом, т.е. может быть накапливаемым;
• человеческий капитал может физически изнашиваться, экономически изменять свою стоимость и амортизироваться;
• человеческий капитал отличается от физического капитала по степени ликвидности;
• человеческий капитал неотделим от его носителя – живой человеческой личности;
• независимо от источников формирования, которые могут быть государственными, семейными, частными и др., использование человеческого капитала и получение прямых доходов контролируется самим человеком [3, с. 147].

     Первооткрыватели  человеческого капитала как целостной  концепции являются Т. Шульц и Г. Беккер.  Их исследования продолжают методологические традиции неоклассического направления в экономической теории: объяснять и оценивать экономические и внеэкономические явления и процессы, в частности вопросы формирования, накопления и использования человеческого капитала на основе принципа максимизирующего поведения индивидуумов. Классическая теория человеческого капитала была основана на микроэкономических принципах, т. е. на признании приоритета индивидуальных решений в процессах его формирования и использования.

     В качестве важнейших постулатов теоретической модели Т. Шульца и Г. Беккера отметим следующие. Во-первых, на основе использования микроэкономической гипотезы о максимизирующем поведении индивида они выдвинули аксиому, согласно которой инвестиции в образование, здравоохранение и другие виды и сферы социальной деятельности по совершенствованию способностей человека имеют рациональную экономическую мотивацию (получение в будущем дополнительных индивидуальных доходов), следствием чего является цепная реакция рациональных действий хозяйствующих субъектов, обеспечивающих получение позитивных результатов на всех уровнях организации общественного производства – от домохозяйств до национальной экономики. Во-вторых, весьма важным постулатом теории Т. Шульца и Г. Беккера является то, что образование, здравоохранение и другие отрасли, обеспечивающие совершенствование качественных характеристик человека, создают экономические ресурсы длительного пользования. Образование трансформирует рабочую салу, обеспечивая ей способности к высококвалифицированному и, соответственно, более высокооплачиваемому труду, а здравоохранение увеличивает срок и интенсивность использования накопленной индивидом способности к труду. Исходя из этих предпосылок производительные качества и характеристики работника были признаны особой формой капитала, поскольку они, подобно прочим видам капитализированных ресурсов, обеспечивают своему владельцу получение в течение некоторого времени определенных доходов. Как отмечал Т. Шульц, «в последние десятилетия идея, что капитал состоит из одних физических активов, была подорвана На ее месте постепенно утвердился более всеобъемлющий взгляд, согласно которому капиталом является любой актив – физический или человеческий, обладающий способностью генерировать поток будущих доходов» [4, с. 192].

     Современные теоретики акцентируют внимание на различных аспектах формирования человеческого капитала. По мнению М. Блауга. «человеческий капитал есть приведенная стоимость прошлых инвестиций в навыки людей, а не ценность людей самих по себе».