Рекреационная география

Следующим критерием деления рекреационных учреждений является их величина, иначе — мощность (вместимость), которая выражается количеством мест ночлега или числом отдыхающих в пик нагрузки, т.е. в день сезона мак­симальной загруженности. Величина рекреационного комплекса самым за­метным образом влияет как на само построение его структуры, систему об­служивания, организацию транспортной связи, так и на характер и масшта­бы преобразования природного окружения.

Существуют различные рекомендации по оптимальной величине рекреа­ционных комплексов. Так, для приморских территорий с обширными про­странствами акваторий и большими пляжами вместимость рекреационных комплексов принимается в пределах от 2 до 10 тыс. мест. Рекреационные цен­тры, сформированные на основе озер и рек, где рекреационные ресурсы ниже, имеют обычно меньшую вместимость и подразделяются на малые — до 0,5 тыс. мест, средние — 0,5—2,5 тыс. мест, большие — более 2,5 тыс. мест. Для север­ных районов рекомендуется следующая вместимость рекреационных цент­ров: для центров круглогодичного использования — 2—15 тыс. чел., для цент­ров сезонного (зимнего или летнего) использования — 1—7 тыс. чел., для спе­циализированных центров — 0,5—2 тыс. чел.

Важное значение для определения оптимальной величины рекреацион­ного комплекса имеют экологические и психоэмоциональные факторы от­дыха. Формирование рекреационных комплексов с учетом этих факторов се­годня должно рассматриваться как приоритетное направление в пику сложив­шемуся «экономически рентабельному» подходу, который оборачивается на практике непомерной эксплуатацией рекреационных ресурсов благодаря без­оглядным предпринимательским интенциям. Публикуемые в специальной печати рекомендации по величине рекреационных центров с учетом этих фак­торов противоречивы и требуют уточнения и дополнительных исследований.

Мировой опыт рекреационного строительства демонстрирует примеры возведения как сверхбольших, с очень высокой вместимостью, рекреацион­ных комплексов, так и малых, почти миниатюрных. Например, вместимость крупных комплексов, состоящих из пансионатов и отелей, на приморском побережье Антальи сопоставима по числу отдыхающих в них с численностью населения малого города, а вместимость небольшой конурбации вилл огра­ничивается несколькими семьями. Ввиду этого допустимо классифицировать рекреационные комплексы по числу отдыхающих на миникомплексы вмес­тимостью до 500 чел., комплексы вместимостью 500—2000 человек, макро­комплексы вместимостью 2000—5000 человек и мегакомплексы вместимостью свыше 5000 человек. Термин «рекреационный центр», который часто можно встретить в литературе в качестве синонима слова «комплекс», относится ско­рее к макро- и мегакомплексам. Этот термин чаще всего используется авто­рами для характеристики крупных градостроительных образований, например, таких, как полифункциональные комплексы, специализированные ту­ристские поселки или даже города.

Одной из ведущих тенденций в мировой, в том числе и отечественной прак­тике строительства в последнее время стала тенденция уменьшения популяр­ности больших рекреационных комплексов в пользу малых, в частности та­ких, как некрупные пансионаты и дома отдыха, туристские базы и приюты, кемпинговые поселки. Это свидетельствует о предпочтительности формиро­вания в сети рекреационных учреждений небольших рекреационных комп­лексов, соподчиненных по масштабу природному окружению, противопос­тавленных по своему архитектурному решению мощным центрам отдыха с высокой степенью урбанизации.

Рекреационные комплексы — это не только здания, сооружения, иные искусственно-технические объекты, но и сама территория со всеми особен­ностями ее природного ландшафта. При этом именно качества ландшафта определяют рекреационные возможности (потенциал) территории и являют­ся побуждающей причиной намерения возведения любого рекреационного устройства.

Здесь обозначается вторая ключевая проблема — проблема выбора места для размещения рекреационного объекта. Местоположению объектов рекре­ации специалисты придают исключительно важное значение, тем более если речь идет о размещении элитных рекреационных комплексов.

В последнее время проблема оценки территорий для рекреационного ис­пользования активно исследуется архитекторами, географами, психологами, специалистами в области туризма и туристского бизнеса, она широко обсуж­дается в специальной печати. Существуют несколько подходов к оценке, об­щим для них является то, что все они обращены на детальное изучение тех или иных факторов (ресурсов и условий) рекреационной деятельности. Как правило, оценке подвергаются рельеф, климат, водоемы и водотоки, расти­тельность (древесная растительность обособленно), транспортная доступ­ность, наличие рекреационной инфраструктуры (зданий, комплексов, инже­нерных систем).

Так, при анализе природных условий СССР для стационарного отдыха оценке подвергались: климат, лесная растительность, водоемы, рельеф, усло­вия познавательного отдыха. К факторам, подвергаемым оценке при опреде­лении рекреационных свойств территории, некоторые исследователи допол­нительно относят традиции рекреационного использования территории, об­раз жизни населения, а для районов со снежной зимой и горных территорий также высоту снежного покрова (в момент максимального снегонакопления), высоту над уровнем моря, степень лавинной опасности.

Сложность оценки территории для целей рекреации заключается в том, что для разных видов рекреационной деятельности необходимы различные ресурсы и условия. Так, для зимней рекреации большое значение имеет высо­та снежного покрова, для курортно-лечебной первостепенным является наличие бальнеологических и лечебных ресурсов и т.п. В одних случаях пред­почтение отдается плоскому рельефу (размещение садов и дач), в других — горному (горнолыжный спорт, альпинизм и пр.). К основным видам рекреа­ционной деятельности относятся: рекреационно-оздоровительная (прогулоч­ная, пляжно-купальная рекреация, некатегорийные туристские походы и др.), спортивно-оздоровительная (все виды любительского спорта), рекреацион-но-познавательная (экскурсии «в природу» и по культурно-историческим местам) и рекреационно-промысловая (охота, рыбалка, сбор ягод, грибов, гербариев и пр.). Даже в пределах одной группы рекреационных занятий не­обходимы порой взаимоисключающие природно-климатические условия. Другими словами, каждый вид рекреационной деятельности требует особой группировки оцениваемых факторов и особое прочтение их значения. При этом внимание следует уделять не только «положительным», но и «отрица­тельным» факторам, которые могут ограничить или даже исключить исполь­зование территории в рекреационных целях. Так, заболоченность снижает при­влекательность местности, поскольку она создает дополнительные трудно­сти при организации маршрутов, к тому же болота являются ядрами расселения кровососущих насекомых, что делает отдых в заболоченных мес­тах дискомфортным и малоприятным.

Методика рекреационной оценки территории должна включать взаимо­связанное изучение основных аспектов территориальной организации отды­ха и предусматривать комплексный анализ этих аспектов, а в методологичес­ком плане базироваться на системной методологии. Положительные возмож­ности для решения проблемы рекреационной оценки территории и выбора места для размещения рекреационных комплексов предоставляет аппарат многомерной статистики, в частности методы факторного анализа.

Методы факторного анализа в самом общем виде представляют собой мат­ричные преобразования и исчисления. Изначальный этап — выбор единиц изучения и выделение признаков. Вся собираемая в ходе анализа информа­ция представляется в форме таблицы данных, в которой строки соответству­ют множеству территориальных единиц, а столбцы — множеству признаков, описывающих их экологическое состояние, рекреационное, народнохозяй­ственное значение и др. Такая форма позволяет провести балльную оценку территории по всему комплексу аспектов.

Проведение комплексной оценки методами факторного анализа предпо­лагает пошаговое выполнение следующих процедур (этапов оценки):

1 шаг — выделение и группировка факторов (признаков), по которым ве-

дется оценка;

2 шаг — определение интенсивности и уровня фактора (признака);

3 шаг — разработка критериев оценки и оценочных шкал;

4 шаг — проведение балльной оценки по каждому единичному фактору;

5 шаг — проведение комплексной балльной оценки по всей группе фак-

торов;

6 шаг — ранжирование и категоризация единиц территории с установле­нием их приоритета.

Первый вопрос, на который следует ответить перед проведением оценки: что должно быть выбрано в качестве территориальной единицы рассмотре­ния?

В существующих методиках рекреационной оценке подлежит ландшафт, его фрагменты. В географии ландшафт понимается как природный геогра­фический комплекс, в котором все основные компоненты — рельеф, климат, воды, почвы, растительность и животный мир — находятся в сложном взаи­модействии и взаимообусловленности, образуя единую неразрывную систе­му. Принимая «ландшафт» в качестве объекта изучения, важно сделать одно уточнение. Географическая трактовка ландшафта постоянно пытается «схва­тить», но все-таки никак не «схватывает» одной тонкой, но исключительно важной материи — эстетические (чувственно воспринимаемые) качества ланд­шафта. Эти качества, улавливаемые обыденными значениями слова «ланд-шафт», остаются как бы в стороне (кроме географической трактовки слова «ландшафт» есть две другие: 1) общий вид местности; 2) картина, изображаю­щая природу, то же, что пейзаж).

Для архитектора, имеющего дело с секретами пространственной органи­зации естественно-искусственных объектов той или иной территории, кото­рый изучает ее композиционные свойства, в том числе и эстетические, пред­ставляется более привычным и более продуктивным в центр внимания поме­стить понятие «места». Слово «место в русском языке имеет универсальное значение, оно может обозначать очень маленькую территорию (угол комна­ты, стул, циновку — «мое местечко»), и очень большую территорию (мест­ность). В отличие от понятия «ландшафт», сосредоточенного на физических (натуралистических) аспектах, понятие «место» содержит в себе и физико-географическое, и культурно-историческое значение (адекватно описать ис­торическое место, скажем, Куликово поле, Поклонную гору и урочище Пазырык только в географических терминах невозможно), и феноменальные проявления («дух места»). Таким образом, объект изучения — ландшафт в его широком понимании, или иначе — место, его физико-географические, куль­турно-исторические, феноменологические характеристики.

Любое место, с точки зрения отдыха, рекреации, может привлекать и ма­нить к себе, либо, наоборот, отталкивать. Назовем эти свойства местности аттрактивными (привлекающими) препеллентными (отталкивающими) свой­ствами.

Аттрактивность — основное системное свойство рекреационных ресурсов, природных и культурно-исторических объектов, свидетельствующее об их рекреационной ценности.

Аттрактивность рекреационной деятельности — индивидуальная или группо­вая привлекательность занятий рекреационной деятельности и их сочетаний.

Аттрактивностъ места — фундаментальная его характеристика, которая со всей необходимостью должна изучаться и учитываться при проектирова­нии рекреационных объектов и систем.

Специалисты в области рекреационной географии стремятся так или ина­че охарактеризовать такую сторону ландшафтов, как их привлекательность. Они выделяют ряд критериев, по которым можно было бы ее оценить. На­пример, А.Д. Волков и А.Н. Громцев считают, что ведущими признаками, оп­ределяющими рекреационное качество ландшафта, являются контрастность форм рельефа, мозаичность и типологический спектр лесов, наличие водных объектов, ягодных и грибных угодий, транспортная доступность.

Приведем в систему те проявления, что определяют аттрактивные свой­ства местности. Можно выделить три блока таких свойств: топологические, функциональные и эстетические.

Привлекательны уникальные (индивидуальные, т.е. неповторимые) мес­та, определяемые прилагательным «самый» (самый большой, самый высокий, самый глубокий и т.д.). К уникальной местности следует отнести любой заре­гистрированный памятник природы, при этом чем выше статус такого памят­ника, тем выше показатель его уникальности. Высокой привлекательностью обладают территории, где обычные рекреационные ресурсы сплетаются в ред­кий по богатству сочетаний клубок, к примеру: лес, озеро, река, горы, рав­нинные участки — все в одном месте. Здесь на первый план выступают моза­ичные, композиционные свойства ландшафта. Значение имеет наличие и качество водных объектов — рек, озер, водохранилищ, древесной раститель­ности — хвойных или смешанных лесов, куртин и рощ. Они обогащают пей­заж, насыщают цветовую гамму, создают дополнительные рекреационные воз­можности и в целом повышают привлекательность ландшафтов. Это тополо­гические характеристики местности.

Учитывая утилитарные, потребительские запросы человека в отношении природы, к привлекательным следует отнести места, обладающие благопри­ятными условиями для любительских промыслов (грибной и ягодной охоты, рыбалки, непромышленной охоты на зверей и птиц и пр.) или для садово-дачного обустройства. Богатые фито- и зооресурсы — необходимое условие для любительских промыслов, плодородие почвы, наличие ровных площа­док — условие для отчуждения территории под садово-дачную застройку. Это функциональные (утилитарные) характеристики местности.

Наиболее трудно формализуемой характеристикой являются эстетичес­кие качества места. Понятие «эстетика места», применяемое здесь, отражает способность его воздействовать некоторым своими качествами на нервную систему человека, на психоэмоциональную сферу рекреанта. Определяющим является фактор возникновения положительных эмоций. Эстетические ка­чества с большим трудом могут быть сформулированы и выражены в форме категорий, имеющих соответствующее значение для проектирования. Одна­ко несмотря на эти трудности, некоторые ученые считают, что именно эстетический подход к планированию ландшафтов будет вызывать в будущем са­мый пристальный интерес.

Что должно стать объектом исследования при изучении такой характери­стики, как эстетические качества местности? По всей видимости, то, что дав­но волнует всех художников, изучающих и познающих по-своему этот мир, — пейзаж. «Пейзаж, который является особым местом проявления отношений между индивидуумом, обществом и окружающей средой, завоевывает в на­стоящее время социальный статут. Он становится одновременно объектом исследования и познания. Он все больше заставляет признать себя предме­том сознательного созидания», — отмечает Реми Перельман, директор фран­цузского Национального агрономического института по проблемам пейзажа. Пейзаж стал объектом пристального внимания исследователей в странах ста­рой Европы, Северной Америки, прежде всего в странах индустриально раз­витых.

Самое общее значение слова «пейзаж» — вид какой-либо местности (в этом отношении «пейзаж» является синонимом обыденного значения слова «ланд­шафт»); в искусстве пейзаж — это изображение природы, например, картина, рисунок в живописи, описание природы в литературном произведении.

В восприятии красоты природы принимают участие все наши чувства, при этом созерцание местности, ландшафта дает нам лишь часть того, что мы чув­ственно воспринимаем в нем. Между всеми видами чувственных восприятий (визуальное, аудитивное, тактильное, вкусовое, обонятельное), существует непосредственная внутренняя связь (синестезия — взаимодействие восприя­тий), без которой индивид в целом просто немыслим. И все же в восприятии ландшафтов или их живописных изображений — пейзажей самая важная роль принадлежит зрению, которое, как известно, еще Платон вместе со слухом отнес к «высшим» чувствам, в отличие от низших (обоняния, вкуса и осяза­ния). Высшие чувства называют также чувствами дальнего действия.