Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Апреля 2012 в 08:12, курсовая работа
Тема моей курсовой работы «Кадровое обеспечение организаций АПК». Актуальность темы состоит в том, что основным фактором эф-фективности функционирования и устойчивого развития агропромыш-ленного производства является кадровый потенциал. В его составе осо-бое место занимают квалифицированные специалисты - работники с высшим и средним специальным образованием, включая тех, кто уча-ствует в пополнении их профессионального состава - молодые специа-листы.
В последнее время в стране проводилась активная кадровая поли-тика, направленная на обеспечение сельскохозяйственного производства специалистами и закрепление молодежи на селе, тем не менее, в связи с недостаточной трудовой мотивацией работников, низкой привле-кательностью жизни в сельской местности, дефицит квалифицированных кадров сохранялся.
Введение
Тема моей курсовой работы «Кадровое обеспечение организаций АПК». Актуальность темы состоит в том, что основным фактором эффективности функционирования и устойчивого развития агропромышленного производства является кадровый потенциал. В его составе особое место занимают квалифицированные специалисты - работники с высшим и средним специальным образованием, включая тех, кто участвует в пополнении их профессионального состава - молодые специалисты.
В последнее время в стране проводилась активная кадровая политика, направленная на обеспечение сельскохозяйственного производства специалистами и закрепление молодежи на селе, тем не менее, в связи с недостаточной трудовой мотивацией работников, низкой привлекательностью жизни в сельской местности, дефицит квалифицированных кадров сохранялся.
Целью настоящей работы явилось изучение проблем кадрового обеспечения организаций АПК, а также возможные пути их решения.
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
1. изучить компоненты трудового потенциала;
2. определить факторы формирования кадрового потенциала в сельском хозяйстве с позиций реализации человеческого капитала;
3. выяснить основные аспекты воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве;
4. изучить основные тенденции развития кадрового потенциала аграрного сектора;
5. рассмотреть возможные формы организации оплаты и стимулирования труда руководителей, специалистов и служащих.
В ходе написания курсовой работы были использованы следующие источники информации: компоненты трудового потенциала, а также состав и структура организации АПК были изучены в трудах Н.И.Прока; понятие и показателя человеческого капитала были рассмотрены на основе статей К.П.Каменевой; факторы формирования кадрового потенциала были рассмотрены в трудах А.Колесникова; а также другие научные статьи, посвященные кадровому обеспечению организаций АПК и статистические данные.
Глава 1. Кадровый потенциал АПК
Обобщающим показателем
Во всем мире пришли к признанию того, что главной производительной силой является человек. Каждый работник, отдельные группы и общество в целом располагают возможностями и способностями осуществлять и совершенствовать трудовую деятельность, существенно повышать ее эффективность.
Термин «потенциал» был введен в научный оборот 15 - 20 лет назад. Трактовка данного термина означает наличие у кого-либо (отдельно взятого человека, первичного трудового коллектива, общества в целом) скрытых, еще не проявивших себя возможностей или способностей в соответствующих сферах жизнедеятельности. Определяя данную экономическую категорию, следует иметь в виду, что потенциал (экономический, производственный, трудовой) представляет собой обобщенную, собирательную характеристику ресурсов, привязанную к месту и времени.
Трудовой потенциал – это совокупность компонентов, которые формируют силы человека для производительной трудовой деятельности:
природные качества – способности и склонности, состояние здоровья, работоспособность выносливость, талант и т. д.;
сформированные и накопленные свойства – общее и специальные знания, трудовые навыки и умения, профессиональное мастерство, квалификация и др.;
личностные качества – организованность, целеустремленность, нравственность, ответственность, инициативность, конфликтность, умение работать в коллективе, отношение к труду, симпатии, удовлетворенность работой и др.
Компоненты трудового
Трудовой потенциал личности формируется под воздействием таких качеств, как умение и желание трудится инициативность в труде и хозяйственная предприимчивость, творческая активность и др.
Трудовой потенциал не является величиной постоянной, он непрерывно изменяется. Трудоспособность человека и накапливаемые в процессе трудовой деятельности созидательные способности работника возрастают по мере развития и совершенствования знаний и навыков, улучшения условий труда и жизнедеятельности. Но они могут и снижается, если, в частности, ухудшается состояние здоровья работника, ужесточается режим труда и т.п.
Таким образом, можно говорить о трудовом потенциале отдельного человека, предприятия, города области, всего общества, поскольку он представляет собой совокупность всех способностей человека к труду.
Каждый работник имеет право распоряжаться и пользоваться своим трудовым потенциалом, получать от него доход. Соответственно у работника возникает личный экономический интерес в увеличении дохода за счет накопления своего трудового потенциала его рациональной реализации.
От состояния и эффективности
использования трудового
Рабочая сила - способность к труду, совокупность физических и интеллектуальных способностей, которыми располагает человек и которые используются им для производства жизненных благ. Рабочая сила может функционировать лишь в системе определённых производственных отношений и является главной производительной силой общества, определяющим элементом производительных сил. Под рабочей силой следует понимать и категории людей, обладающих способностями к труду. Категория «рабочая сила» характеризует фактически занятых лиц во всех сферах экономики на данной территории, в организации.
Вопрос повышения качества рабочей
силы занимают основное место в решении
проблемы конкурентоспособности
Категория «качество рабочей силы» широко используется современной мировой экономической наукой. При этом следует учитывать, что рабочая сила — это не просто совокупность навыков, знаний, способностей, которыми обладает человек. Во-первых, это запас навыков, знаний, способностей. Во-вторых, это такой запас навыков, знаний, способностей, который целесообразно используется человеком в той или иной сфере общественного воспроизводства и способствует росту производительности труда и производства. В-третьих, это такое использование данного запаса в виде высокопроизводительной деятельности, которое приводит к росту заработка работника. В-четвертых, увеличение доходов стимулирует, заинтересовывает человека путем вложений, которые могут касаться здоровья, образования, накопить новый запас навыков, знаний и мотиваций, чтобы в дальнейшем его вновь эффективно применить. Соответственно, качество рабочей силы — это совокупность свойств человека, проявляющихся в процессе труда и включающих в себя квалификационный комплекс и трудовую активность работника.
В более обобщенном виде качество рабочей силы — это сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые активно используются в той или иной сфере производства, содействуют росту производительности и качеству его труда и тем самым влияют на рост заработка данного человека.
При характеристике понятия «качество» необходимо учитывать следующие особенности:
- в современных условиях
качество рабочей силы
- формирование рабочей
силы высокого качества
- рабочая сила в виде
навыков и способностей
- инвестиции в квалификационный
комплекс рабочей силы и
- качественные характеристики
рабочей силы не только
- характер и виды вложений
в человека обусловлены
Основными элементами качества рабочей силы являются:
- профессиональные знания – уровень развития человека, основанный на его способностях, образовании, опыте, необходимом для выполнения производственного задания;
- умения и навыки – сноровка, определяемая физическими данными, выражается в уверенности и точности движений человека;
- компетентность – уровень общей и профессиональной подготовки;
- ответственность – определяется добросовестностью, надежностью и тщательностью выполнения работы;
- личностные характеристики – физические данные, умственные способности, специальные наклонности, интересы, характер, адаптированность, мотивированность, возраст, здоровье, быстрота реакции, внешность и др.
Трудовые ресурсы – это экономическая категория, характеризующая часть населения страны, которая обладает определенной совокупностью профессиональных и интеллектуальных качеств, способностью к трудовой деятельности (трудоспособностью). В состав трудовых ресурсов включают как занятых, так и потенциальных работников. Категория «трудовые ресурсы» обозначает наличие лиц, способных трудиться, потенциальные возможности конкретной организации, данной территории, отрасли и т.д.
Возрастные границы и
В количественном отношении в состав трудовых ресурсов входит все трудоспособное население, занятое независимо от возраста в сферах общественного хозяйства и индивидуальной трудовой деятельности. К трудовым ресурсам относят:
население в трудоспособном возрасте, за исключением неработающих инвалидов первой и второй групп и неработающих лиц, получающих пенсию на льготных условиях;
работающих лиц пенсионного возраста;
работающих подростков в возрасте до 15 лет.
В настоящее время в России
наблюдается следующая
Экономически активное население – это лица в возрасте, установленном для измерения экономической активности населения (15 – 72 года), которые в рассматриваемый период считаются занятыми или безработными. Экономически активное население характеризует состояние трудовых ресурсов страны. Его уровень измеряется как удельный вес численности занятого населения в общей численности населения, рассчитанный в процентах.
Экономически неактивное население — это население обследуемого возраста, которое не входит в состав рабочей силы, то есть занятых и безработных. Экономически неактивное население включает следующие категории: