Влияние самооценки подростков на успеваемость по физической культуре

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2013 в 23:55, курсовая работа

Краткое описание

Борьба за повышение качества обучения и усвоения знаний продолжает оставаться актуальной задачей и на сегодняшний день. Для установления причин неуспеваемости, обусловленных особенностями личности ученика, необходимо выявить, от какого комплекса свойств личности зависит главным образом неуспех обучения. Несмотря на многообразие этих свойств, все же удается выделить некоторые типические их сочетания, которые в наибольшей степени влияют на успешность обучения в младшем школьном возрасте.
Поэтому целью нашего исследования является выявление связи самооценки и успешности обучения детей на уроках физической культуры.
Для достижения поставленной цели нами были рассмотрены основные подходы к понятиям «личность» и «самооценка», а также были проведены исследования различного типа и сделаны соответствующие выводы.

Содержание работы

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения личности и самооценки в психологии.

1.1 Личность как предмет психологических исследований в отечественной и западной психологии
1.2 Самооценка как предмет психологических исследований в отечественной и западной психологии
1.3 Я-концепция и успеваемость
1.4 Самооценка подростка
1.4.1 Адекватность самооценки
1.4.2 Динамика самооценки
1.4.3 Физический облик и самооценка
1.4.4 Характер самооценки и качества личности
1.4.5 Эмансипация самооценки
1.4.6 Влияние родителей
1.4.7 Взаимосвязь самооценки с социально-психологическим статусом
1.4.8 Самооценка и педагогическая оценка

Глава 2. Организация результатов исследования
2.1 Организация и методы исследования (Методы психолого-педагогического изучения учителем физической культуры личности школьника)
2.2 Результаты исследований
2.2.1 Влияние самооценки на обучение учащихся V-IX классов
2.2.2 Влияние самооценки на обучение учащихся IX-XI классов


Заключение

Список литературы

Приложения

Содержимое работы - 1 файл

Влияние самооценки подростков на успеваемость по физической культуре.doc

— 305.50 Кб (Скачать файл)

1. Как часто вас терзают мысли, что вам не следовало говорить или делать что-то?  
а) очень часто — 1 балл; 
б) иногда — 3 балла.

2. Если вы общаетесь с блестящим и остроумным человеком, вы:  
а) постараетесь победить его в остроумии — 5 баллов; 
б) не будете ввязываться в соревнование, а отдадите ему должное и выйдете из разговора — 1 балл.

3. Выберите одно из мнений, наиболее вам близкое:  
а) то, что многим кажется везением, на самом деле, результат упорного труда — 5 баллов; 
б) успехи зачастую зависят от счастливого стечения обстоятельств — 1 балл; 
в) в сложной ситуации главное — не упорство или везение, а человек, который сможет одобрить или утешить — 3 балла.

4. Вам показали шарж или пародию на вас. Вы:  
а) рассмеетесь и обрадуетесь тому, что в вас есть что-то 
оригинальное — 3 балла; 
б) тоже попытаетесь найти что-то смешное в вашем партнере и высмеять его — 4 балла; 
в) обидитесь, но не подадите вида — 1 балл.

5. Вы всегда спешите, вам не хватает времени или вы беретесь за выполнение заданий, превышающих возможности одного человека?  
а) да — 1 балл; 
б) нет — 5 баллов; 
в) не знаю — 3 балла.

6. Вы выбираете духи в подарок подруге. Купите:  
а) духи, которые нравятся вам — 5 баллов; 
б) духи, которым, как вы думаете, будет рада подруга, 
хотя вам лично они не нравятся — 3 балла; 
в) духи, которые рекламировали в недавней телепередаче.

7. Вы любите представлять себе различные ситуации, в которых вы ведете себя совершенно иначе, чем в жизни?  
а) да — 1 балл; 
б) нет — 5 баллов; 
в) не знаю — 3 балла.

8. Задевает ли вас, когда ваши коллеги (особенно молодые) добиваются большего успеха, чем вы?  
а) да — 1 балл; 
б) нет — 5 баллов; 
в) иногда — 3 балла.

9. Доставляет ли вам удовольствие возражать кому-либо?  
а) да — 5 баллов; 
б) нет — 1 балл; 
в) не знаю — 3 балла.

10. Закройте глаза и попытайтесь представить себе 3 цвета:  
а) голубой — 1 балл; 
б) желтый — 3 балла; 
в) красный — 5 баллов.

Подсчет баллов

50—38 баллов. Вы довольны  собой и уверены в себе. У вас большая потребность доминировать над людьми, любите подчеркивать свое «я», выделять свое мнение. Вам безразлично то, что о вас говорят, но сами вы имеете склонность критиковать других. Чем больше у вас баллов, тем больше вам подходит определение: «Вы любите себя, но не любите других». Но у вас есть один недостаток: слишком серьезно к себе относитесь, не принимаете никакой критической информации. И даже если результаты теста вам не понравятся, скорее всего, вы «защититесь» утверждением «все врут календари». А жаль…

37—24 балла. Вы живете  в согласии с собой, знаете  себя и можете себе доверять. Обладаете ценным умением находить  выход из трудных ситуаций  как личного характера, так  и во взаимоотношениях с людьми. Формулу вашего отношения к себе и окружающим можно выразить словами: «Доволен собой, доволен другими». У вас нормальная здоровая самооценка, вы умеете быть для себя поддержкой и источником силы и, что самое главное, не за счет других.

23—10 баллов. Очевидно, вы  недовольны собой, вас муча-сомнения  и неудовлетворенность своим  интеллектом, способностями, достижениями, своей внешностью, возрастом, полом…  Остановитесь! Кто сказал, что любить  себя плохо? Кто внушил вам,  что думающий человек должен быть постоянно собой недоволен? Разумеется, никто не требует от вас самодовольства, но вы должны принимать себя, уважать себя, поддерживать в себе этот огонек.

 

 


Информация о работе Влияние самооценки подростков на успеваемость по физической культуре