Социальная роль женщины

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ

КУРСОВАЯ РАБОТА

по теме: «Женщина и ее социальная роль»

Научный руководитель:

д.с.н., профессор Д.К. Танатова

Работа выполнена студенткой АНТ-Д-2

Мамленковой Н.В.

                                                                       Рецензент:

Москва, 2009

Оглавление:

Стр.

Глава 1. Введение_____________________________________________2 - 6

Глава 2. Социальный статус женщины в обществе______________ 7 - 10

       2.1. Понятие «социальный статус»__________________________ 7 - 8

       2.2. Понятие «социальная роль»____________________________ 8 - 10

Глава 3. Многофункциональная роль женщины в современной семье____________________ ___________________________________11 - 22

        3.1. Типы женщин по составу жизненных целей_____________13 - 14

        3.2. Социальная роль женщины  - мать и ее функции в семье_ 14 - 17

        3.3. Социальная роль женщины  - хозяйка и ее функции в  семье____

                                                        _________________________________17 - 20

         3.4. Социальная роль женщины – жена и ее функции в семье_______ _____________________________________________________________20 - 22

Глава 4. Социальная роль женщины и ее трудовая занятость в сфере___ экономики__________________________________________________ 23 - 29

             4.1.  Социальная роль «женщина работающая»_____________23 - 27

             4.2.  Социальная роль «безработная женщина»____________ 27 - 29

Глава 5. Социальная роль женщины в науке и культуре_________ 30 - 38

         5.1. Социальная роль женщины в науке___________________30 - 33

            5.2. Социальная роль женщины в культуре________________33 - 38

Глава 6. Заключение_________________________________________ 39 - 42

Глава 7. Литература_________________________________________  43-44.

Глава 1. Введение

    Известно, что гендерные роли (набор ожидаемых образцов поведения для мужчины и женщины) распределяются в разных обществах не одинаково, а в зависимости от их экономического и общественного устройства. На то, что мужские и женские роли существенно варьировались от одного сообщества к другому, указывала в своей  работе «Пол и темперамент» антрополог Маргарет Мид [10].

     Представить женщину «нормальным» субъектом истории и общества, обладающим агентивностью и инициативой, возможно, только деконструировав значительное количество антропологических мифов (например, о том, что мужчины - охотники добывали основное количество пищи, а женщины - собирательницы всего лишь «помогали» им).

     Исследования последних десятилетий показали, что массовые бытовые представления как о физических, так и особенно психологических различиях между полами оказались весьма преувеличенными и мифологизированными исторической культурной традицией. По большому счету половые различия в социальной практике проявляются уже на сравнительно высоком уровне разделения функций, труда и ролевых обязанностей. В условиях жизни первобытных коллективов такие различия были еще малосущественными, что подтверждается тем фактом, что в охотничьих акциях людей эпохи каменного века (по этнографическим данным) женщины принимали примерно равное участие,  наряду с мужчинами.

       По данным антрополога Ф. Фридль, и среди охотников-собирателей, и среди земледельческих народов относительное могущество женщины возрастает, если женщины участвуют в добывании пищи, а также во внедомашнем распределении и обмене благ. Отсюда она делает вывод, что местопребывание детей, распределение ответственности за выхаживание младенцев и т.п. зависит от отведенных обществом женщинам производственных задач, а не наоборот. Таким образом, набор желаемых черт для мальчиков и девочек, занятия и навыки, которым отводится центральное место в процессе образования и обучения, также будут различаться [7].

     Исследования социальных ролей женщин имеют свои причины. Это, прежде всего,  новые социально – экономические отношения, возникающие в ходе так называемого реформирования общества, когда кризис, охвативший Россию, в первую очередь сказался на женщине и семье.

     О социальных статусах женщин можно судить по тому,  как мы относимся к самоопределению женщины, к ее социальной роли и предназначению. Мы живем в просвещенную эпоху, когда равные права мужчин и женщин закреплены в конституциях различных стран, когда женщины включены в экономическую жизнь общества, имеют право голоса и доступ к образованию, но все же положение женщин во многом остается двойственным. Говоря о социальной роли современной женщины, американский социолог Э. Боулдинг отмечает, что эта роль связана больше с «изнанкой» общества, а не с «лицевой» стороной его. Сохраняется дискриминация женщин, хотя часто уже не в явной, а в скрытой форме, чему способствуют полоролевые стереотипы, т. е. устойчивые представления о том, что положено, «дозволено» женщине в обществе. Они являются барьерами в сознании и поведении людей, причиной неравенства социальных позиций мужчин и женщин [4].

      В современном мире главным субъектом и носителем социальных изменений, ломающих привычный тендерный порядок, являются не мужчины, а женщины, социальное положение, деятельность и психика которых изменяются сейчас значительно быстрее и радикальнее, чем мужские. Женщины шаг за шагом осваивают новые для себя занятия и виды деятельности, что сопровождается психологическим изменением их коллективного самосознания, включая представления о том, как должны складываться их взаимоотношения с мужчинами [8].

     Роль и место женщины в обществе — это своеобразный камертон, улавливающий все нюансы и изменения, происходящие в сфере экономики, политики и идеологии государства. Таким образом, стереотипы полоролевой дифференциации формируются в зависимости от важности и нужности в обществе женского труда [2].

     Мы видим, что роль и положение женщины в обществе меняются со временем. Но,  тем не менее,  относительно социальной роли женщины существуют два подхода: патриархальный (подчиненное положение женщины, сфера деятельности ее ограничена домом и семьей, жесткое иерархическое разделение мужских и женских ролей) и эгалитарный (равные права и возможности жизненного выбора для женщин  мужчин). Последний подход также означает, что семья, дети не должны ассоциироваться только с женщиной, а карьера — только с мужчиной [8].

       Проблема социального статуса женщины является одной из наиболее важных.  Промышленная, а впоследствии научно-техническая революции оказали на положение женщин существенное влияние. Женщины, не утратив своей материнской функции, стали активно участвовать в общественном производстве в качестве наемных работников, а подчас и предпринимателей. Заметно повысилось также их стремление непосредственно участвовать в формировании и претворении в жизнь государственной политики своих стран. Объективно такое совмещение функций повлекло за собой хорошо известное ныне явление — двойную, а подчас и тройную перегрузку женщин различного вида работами и обязанностями. Социальные роли женщины  тесно взаимосвязаны с современным обществом, поэтому нас очень заинтересовала  эта тема, и мы решили изучить ее подробно, чтобы иметь широкое представление о месте женщины в современном мире [3].

       Актуальность проблемы определения социального статуса женщины  очевидна, т.к. в условиях кризиса социально-экономической сферы, обострения политических, демографических, межнациональных противоречий усиливается конфликт между социальными ролями женщины.

Объектом изучения в  нашей работе является женщина, а предметом изучения – ее социальные роли в обществе. В работе представлены социальные роли современной женщины в семье, на производстве, в культуре, науке и религии.

Глава 2. Социальный статус женщины в обществе.

Еще в середине XIX века Ф.Энгельсом был поставлен вопрос о «всемирно-историческом социальном поражении женщины», которое ученый относил к эпохе неолита, формирования нуклеарной патриархальной семьи, где в условиях полного мужского приоритета в товарной экономической деятельности сложилось и мужское право имущественного владения, наследования и т.п., а женщина оказалась оттесненной на роль участника «внутренней» хозяйственной жизни семьи и была почти лишена всяких имущественных прав.

       Структура общества, неоднородность выполняемых людьми функций предопределяет неравнозначность их социальных позиций. Каждый человек занимает определенную социальную нишу в зависимости от своего пола, возраста, образования, жизненного опыта, образа жизни. Все эти характеристики определяют его статус.

Женщины – особая социально – демографическая группа, жизнедеятельность которой отличается конкретными социальными функциями, включая все сферы отношений в обществе. Женщины отличаются специфическими чертами характера, особым духовным обликом, более высоким по сравнению с мужчинами образованием. Они выполняют роли и труженицы и матери [6].

2.1. Понятие «социальный статус»

Взаимоотношения и связи людей в социальной структуре описываются при помощи понятий «роль» и «статус». Социальная роль и социальный статус являются очень близкими понятиями. Но если термин «роль» применяется к тому, как себя ведет человек, т. е. к его поведению, то термин «статус» соотносится с социальной системой и тем положением, которое занимает в ней человек.

Статус – определенное положение человека в обществе. Обычно у человека несколько статусов, которые характеризуют его с разных сторон. Главным статусом, определяющим положение человека в обществе, является его профессия, точнее, занимаемая им должность.

Различают следующие виды статусов:

1.          Предписанный (прирожденный) статус – пол, национальность, раса, место рождения, социальное происхождение (из служащих, из рабочих и т. д.). Этот статус, полученный не по своей воле.

2.          Достигаемый статус (приобретенный) – это статус, который человек приобретает благодаря собственным усилиям. Это статусы президента, студента, супруга и т. д. [3, с. 52].

3.          Формальный статус – официально, документально оформленный и закрепленный (директор, пенсионер, студент и т. д.).

4.          Неформальный статус – не требующий формального закрепления (друг, лидер группы) [4, с.40].

5.          Генеральные (всеобщие) статусы. Первый из них – это статус человека, его права и обязанности, другой статус – член общества, государства (статус гражданина). Генеральные статусы являются фундаментом статусной позиции личности [5, с. 64-65].

Социальный престиж статуса притягивает людей активных, амбициозных, от которых общество ожидает осуществления типичного набора действий, типичного набора качеств для исполнения определенных функций.

Социальный статус женщины как представительницы пола следует отличать от личного статуса, т.е. положения, которое занимает человек в определенной группе, в семье, как он оценивается с точки зрения общих человеческих качеств.

2.2. Понятие «социальная роль»

Ожидаемое поведение, норма поведения личности определенного статуса представляет собой социальную роль. Человек по мере становления, вырастания включается во множество групп, общественных пространств, в каждом из которых общение воспроизводится на основе своего языка, своей внутренней символики. Желая быть понятым и принятым, человек должен овладеть этими символами. Через понятие «роль» в социологии отражается способ придания человеку форм. Роль задает – подсказывает типовые образцы действия и закрепляет определенную идентичность. Вступая во взаимодействие, каждый индивид имеет представление о том, как должно протекать это взаимодействие.

Понятие социальной роли принадлежит ряду социологических теорий, зародившихся в США. «Основным понятием социологии является понятие роли, - отмечал Т. Парсонс. – Я предпочитаю рассматривать это понятие как базисный термин» [7, с.134].

Антрополог Р. Линтон определил это понятие таким образом: «Статус, в отличие от обладающей им личности, представляет собой совокупность прав и обязанностей. Роль представляет собой динамический аспект статуса. Личность наделяется статусом и обладает им по отношению к другим статусам. Осуществляя права и выполняя обязанности, составляющие ее статус, личность играет определенную роль» [8, с. 142].

А.Г. Эфендиев дает основные характеристики социальной роли.

1. Социальная роль – это ожидание, предъявляемое обществом к личности, занимающей тот или иной статус. Она не зависит от самой личности, ее желаний и существует как бы помимо и  до самой личности. Как следует себя вести, как действовать в той или иной ситуации человеку с определенным положением, социальным статусом – все это предначертано обществом, выработано обществом, его культурой, его историей. На языке театра, откуда и было заимствовано понятие роли, можно сказать, что общество расписывает роли всем драматическим персонам.

Роль – это образец поведения человека, занимающего определенный статус. Претендуя на данный статус, человек должен выполнять все ролевые предуказания, которые закреплены за этой социальной позицией. Не роль «подстраивается» под исполнителя, а исполнитель должен выполнять расписанную для него обществом, культурой, традициями роль.