Шпаргалка по "Социологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2011 в 21:34, шпаргалка

Краткое описание

1. Становление и основные этапы развития социологии как науки.

Содержимое работы - 1 файл

социология.docx

— 111.36 Кб (Скачать файл)

29. Социальная сфера  как объект системного  социологического  анализа, ее структура и функции.

Соц сфера – целостная, постоянно изменяющаяся подсистема общества,порожденная объективной потребностью членов общества в непрерывном воспроизводстве соц процессов.

- устойчивая  область человеческой жизни –  деятельности по воспроизводству  своей жизни, пространство реализации  соц функции общества.

Социология соц сферы – частная социологическая теория, ориентированная на решение конкретных соц проблем, воспроизводства соц субъектов и обобщения связанных с ним, эмпирически регистрированных реалий.

Область социологии соц сферы:

- отношения между  группами людей, занимающих неодинаковое  положение в соц структуре;

- отношения по  поводу производства и распределения  материальных и духовных благ;

- потребности  деятельного бытия человека;

- оценка людьми  условий своей жизнедеятельности.

Структура соц сферы:

- совокупность  классов и соц групп;

- соц инфраструктура (все организации, которые задействованы в решении соц проблем);

- соц потребности, интересы, ожидания;

- принципы соц справедливости.

Функции соц сферы:

- соц воспроизводство (кол-ный прирост, качественная передача данных)

- адаптивная

- интегративная

- регулятивная

- социо-культурная

- социо-динамическая. 

30. Социологический  анализ потребностей, уровня и качества  жизни населения. 

31. Потребительская корзина: принципы и показатели расчета.

Потребительская корзина — набор товаров и услуг, необходимых для удовлетворения первоочередных потребностей человека за год, в среднем.

Основными принципами формирования минимального набора непродовольственных  товаров, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения  его жизнедеятельности, являются:

1) удовлетворение  потребности основных социально-демографических  групп населения в непродовольственных  товарах с учетом возрастных  особенностей и защиты организма  от воздействия окружающей среды,  а также для организации быта;

2) сложившийся  уровень обеспеченности непродовольственными  товарами малоимущих семей;

3) минимальная  обновляемость, минимальное разнообразие, низкая розничная цена, доступность непродовольственных товаров. 
 

32. Прикладное социологическое  исследование: сущность, структура и функции.

Социологическое исследование - система логически  последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить объективные данные об изучаемом  соц. явлении. 1) Подготовка исследования: обдумывания целей, программы, плана, определения средств, сроков, способов обработки и т. д. 2) Сбор первичной  социолог. информации: записи исследователя, выписки из документов, ответы опрашиваемых и т. д. 3) Подготовка и обработка на ЭВМ собранной в ходе социолог. исследования информации. 4) Анализ обработанной информации, подготовка научного отчета по итогам исследования, формулирование выводов и рекомендаций для заказчика, субъекта управления. Вид социолог. исследования опр. поставленными целями, глубиной анализа соц. процесса и т. д. Различают 3 вида социолог. иссл: разведывательное (пилотажное), описательное и аналитическое. Разведывательное (пилотажное, зондажное) - самый простои вид анализа, позволяющий решать ограниченные задачи. Обследуемые совокупности невелики: от 20 до 100 человек. Описательное - более сложный вид социолог. анализа. С его пом. получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом соц. явлении. Аналитическое исследование не только описывает эл-ты изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины, лежащие в его основе. Поиск причинно-следственных связей -главное назначение такого исследования. В аналитическом исследовании изучается совокупность многих факторов, обусловливающих то или иное явление. Обычно их классифицируют как основные и не основные, постоянные и временные, контролируемые и неконтролируемые и т. д.

33. Виды прикладных  социологических  исследований.

Социологическое исследование - система логически  последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить объективные данные об изучаемом  соц. явлении. Различают 3 вида социолог. иссл: разведывательное (пилотажное), описательное и аналитическое. Разведывательное (пилотажное, зондажное) - самый простои вид анализа, позволяющий решать ограниченные задачи. Обследуемые совокупности невелики: от 20 до 100 человек. Описательное - более сложный вид социолог. анализа. С его пом. получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом соц. явлении. Аналитическое исследование не только описывает эл-ты изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины, лежащие в его основе. Поиск причинно-следственных связей -главное назначение такого исследования. В аналитическом исследовании изучается совокупность многих факторов, обусловливающих то или иное явление. Обычно их классифицируют как основные и не основные, постоянные и временные, контролируемые и неконтролируемые и т. д. 
 
 
 
 
 

34. Программа как  определение стратегии  и тактики прикладного  социологического исследования.

Основная  предпосылка для выбора принципиального  плана — состояние наших знаний к моменту сбора эмпирических данных и отсюда — возможность для разработки гипотез. Можно выделить четыре основных варианта стратегии исследовательского поиска. 

Формулятивный (разведывательный) план применяется в случае, если об объекте исследования имеется самое смутное представление и социолог не в состоянии выдвинуть никаких гипотез. Цель плана — выявление проблем и формулировка гипотез.

Описательный (дескриптивный) вариант исследования возможен, когда знания объекта достаточно для выдвижения описательных гипотез. Цель плана — строгое описание качественно-количественных особенностей социальных структур, процессов и явлений.

Аналитико-экспериментальный  план — наиболее сильный вариант исследовательского поиска. Его применяют лишь при условии достаточно высоких знаний в изучаемой области, что позволяет выдвинуть объяснительные предположения. Цель плана — исследование функциональных взаимосвязей и казуальных отношений.

Особую  разновидность аналитико-эксперименталь-ного плана образуют исследования, цель которых — поиск управленческих решений. В том и другом случаях социолог пользуется логикой экспериментального анализа, но при организации практического эксперимента возникают специфические задачи, отличные от тех, которые приходится решать при работе по аналитике-экс пе-риментному плану в научных целях.

Перечисленные варианты общего плана относятся  к разовым обследованиям, в которых  сбор данных осуществляется в максимально короткие сроки во избежание искажающих временных воздействий.

 План  повторно-сравнительного исследования  в отличие от трех предыдущих  применяется для выявления тенденций социальных процессов и предполагает сопоставление данных в определенном временном интервале. Сравнительные исследования проводятся также и в рамках одного временного интервала для того, чтобы установить общность и специфику социальных проблем в региональном, социально-культурном и других разрезах. 

35. Методологическая  часть программы  прикладного социологического  исследования.

первая часть  программы-методологическая(социолог дает теоретич обоснование будущего иссл-я и тех подходов,кот он будет использовать)

1.формулировка  и обоснование программы иссл-я,актуальность

2.определение  объекта (всегда конкретн эмперич объект-общность людей, соц группа) и предмета(аспект в изучаемой проблеме) исследования

3.цели и задачи  исслед-я. цель-модель ожидаемого конечн результата. задачи-конкретн требования,предъявленные к анализу решения проблемы

4.интерпритация  осн понятий. интерприт-я-создание теоретич модели,обобщенное выражение проблемной ситуации в научном знании. 3 способа интерпретации: дискрептивная, структурная,факторная

5.формулировка  гипотез иссл-я. гипотеза-научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений и процессов

36. Интерпретация понятий  в прикладном социологическом  исследовании. 

37. Процедурная часть  программы прикладного  социологического  исследования.

вторая часть  программы-процедурная(описание и обоснование использ-х в иссл=ии средств)

1.выбор и обоснование  методов,кот будут использоваться

2.обоснование  выборочной совок-ти. выборочный метод - выделение из большой сов-ти явлений той их части,кот наибол полно отражают все св-ва целого. методы выбороч исслед-я: а.случайный б.неслучайный

3.логическая  структура анкеты (вопросы открытые  или закрытые)

4. организационный  план иссл-я (сроки проведения мероприятий и предпологаемые затраты)

5.инструментарий (конкретн ср-ва,кот будут использоваться) 

38. Рабочий план исследования.

Рабочий план исследования — схема действий с распределением времени и ресурсов. 
Рабочий план включает следующие основные этапы:

    • формирование рабочей группы
    • разработку программы исследования
    • разработку инструментария
    • расчет выборки
    • проведение пилотажных исследований
    • размножение инструментов
    • инструктаж участников полевого исследования
    • организацию полевого исследования
    • контроль качества заполненных документов
    • подготовку инструментов к обработке
    • обработку
    • анализ результатов
    • подготовку отчета
    • оформление архива исследования

39. Сущность социологического  измерения. Типы  шкал.

Измерение в  социологии-это процедура с помощью которой измеренный объект сравнивается с некоторым эталоном и получает некоторое числовое выражение в опред масштабе или шкале.

шкала-это эталон измерения.

Виды шкал:1)номинальная, устанавливает отношения  между  явлениями одного класса. это эталоны качественной классификации свойств.

2)частично ранговая  упорядоченная,сравнивает 2 явления противоположных друг другу.

3)порядковая,с ее помощью измеряются интенсивность, оценки каких либо свойств.

4)метрическая, равные интервалы.

5)шкала пропорциональных  оценок, начинает с нуля. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

40. Основные понятия  выборочного исследования.

Существует две  причины, по которым проводятся выборочные исследования:

1. в основе  идеи выборки лежит накопленный  человеческий опыт; человек в  повседневной жизни убедился, что  судить о целом по его части возможно!

2  выборочные исследования обладают рядом преимуществ перед сплошными:

·        дешевле

·        менее трудоемкое                          ЭКОНОМИЯ

·        требует меньше кадров

·        меньшие затраты времени 

Выборка употребляется в двух смыслах:

1.     выборка – это отобранная для исследования часть объекта, т.е.выборочная совокупность;

2.     выборка – это методы и процедуры отбора единиц изучаемого объекта, которые подлежат исследованию (от которых собирается информация), т.е. методика отбора;

генеральная совокупность – это соц. группа, которая подлежит изучению согласно целям и задачам  исследования. ГС имеет свои границы:

·        географические

·        территориальные (территория проживания соц. группы)

·        временные (период времени, в который изучаемая соц. группа существует)

·        социальные (пол, возраст, профессия, этнос и т.д.)

Если границы  соц. совокупности не ясны до исследования, тогда проводится процедура скрининга, которая позволяет производить отбор респондентов в границе ГС, с ее помощью из всего населения вычленяют соц. группу, подлежащую изучению согласно целям и задачам исследования. Для отбора респондентов задаются вопросы, которые называются скрининговые (покупаете ли вы? потребляете ли? как часто?). Это могут быть также вопросы, налагающие ограничение на отбор (доход, сфера занятости).

Информация о работе Шпаргалка по "Социологии"