Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2011 в 21:34, шпаргалка
1. Становление и основные этапы развития социологии как науки.
29. Социальная сфера как объект системного социологического анализа, ее структура и функции.
Соц сфера – целостная, постоянно изменяющаяся подсистема общества,порожденная объективной потребностью членов общества в непрерывном воспроизводстве соц процессов.
- устойчивая
область человеческой жизни –
деятельности по
Социология соц сферы – частная социологическая теория, ориентированная на решение конкретных соц проблем, воспроизводства соц субъектов и обобщения связанных с ним, эмпирически регистрированных реалий.
Область социологии соц сферы:
- отношения между
группами людей, занимающих
- отношения по
поводу производства и
- потребности деятельного бытия человека;
- оценка людьми
условий своей
Структура соц сферы:
- совокупность классов и соц групп;
- соц инфраструктура (все организации, которые задействованы в решении соц проблем);
- соц потребности, интересы, ожидания;
- принципы соц справедливости.
Функции соц сферы:
- соц воспроизводство (кол-ный прирост, качественная передача данных)
- адаптивная
- интегративная
- регулятивная
- социо-культурная
- социо-динамическая.
30.
Социологический
анализ потребностей,
уровня и качества
жизни населения.
31. Потребительская корзина: принципы и показатели расчета.
Потребительская корзина — набор товаров и услуг, необходимых для удовлетворения первоочередных потребностей человека за год, в среднем.
Основными принципами формирования минимального набора непродовольственных товаров, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности, являются:
1) удовлетворение
потребности основных
2) сложившийся
уровень обеспеченности
3) минимальная
обновляемость, минимальное разнообразие,
низкая розничная цена, доступность непродовольственных
товаров.
32. Прикладное социологическое исследование: сущность, структура и функции.
Социологическое
исследование - система логически
последовательных методологических, методических
и организационно-технических
33. Виды прикладных социологических исследований.
Социологическое
исследование - система логически
последовательных методологических, методических
и организационно-технических
34. Программа как определение стратегии и тактики прикладного социологического исследования.
Основная предпосылка для выбора принципиального плана — состояние наших знаний к моменту сбора эмпирических данных и отсюда — возможность для разработки гипотез. Можно выделить четыре основных варианта стратегии исследовательского поиска.
Формулятивный (разведывательный) план применяется в случае, если об объекте исследования имеется самое смутное представление и социолог не в состоянии выдвинуть никаких гипотез. Цель плана — выявление проблем и формулировка гипотез.
Описательный (дескриптивный) вариант исследования возможен, когда знания объекта достаточно для выдвижения описательных гипотез. Цель плана — строгое описание качественно-количественных особенностей социальных структур, процессов и явлений.
Аналитико-экспериментальный план — наиболее сильный вариант исследовательского поиска. Его применяют лишь при условии достаточно высоких знаний в изучаемой области, что позволяет выдвинуть объяснительные предположения. Цель плана — исследование функциональных взаимосвязей и казуальных отношений.
Особую
разновидность аналитико-
Перечисленные варианты общего плана относятся к разовым обследованиям, в которых сбор данных осуществляется в максимально короткие сроки во избежание искажающих временных воздействий.
План
повторно-сравнительного
35. Методологическая часть программы прикладного социологического исследования.
первая часть
программы-методологическая(
1.формулировка
и обоснование программы иссл-
2.определение объекта (всегда конкретн эмперич объект-общность людей, соц группа) и предмета(аспект в изучаемой проблеме) исследования
3.цели и задачи исслед-я. цель-модель ожидаемого конечн результата. задачи-конкретн требования,предъявленные к анализу решения проблемы
4.интерпритация осн понятий. интерприт-я-создание теоретич модели,обобщенное выражение проблемной ситуации в научном знании. 3 способа интерпретации: дискрептивная, структурная,факторная
5.формулировка гипотез иссл-я. гипотеза-научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений и процессов
36.
Интерпретация понятий
в прикладном социологическом
исследовании.
37. Процедурная часть программы прикладного социологического исследования.
вторая часть программы-процедурная(описание и обоснование использ-х в иссл=ии средств)
1.выбор и обоснование методов,кот будут использоваться
2.обоснование выборочной совок-ти. выборочный метод - выделение из большой сов-ти явлений той их части,кот наибол полно отражают все св-ва целого. методы выбороч исслед-я: а.случайный б.неслучайный
3.логическая структура анкеты (вопросы открытые или закрытые)
4. организационный план иссл-я (сроки проведения мероприятий и предпологаемые затраты)
5.инструментарий
(конкретн ср-ва,кот будут использоваться)
38. Рабочий план исследования.
Рабочий план исследования —
схема действий с распределением времени
и ресурсов.
Рабочий план включает следующие основные
этапы:
39. Сущность социологического измерения. Типы шкал.
Измерение в
социологии-это процедура с
шкала-это эталон измерения.
Виды шкал:1)номинальная, устанавливает отношения между явлениями одного класса. это эталоны качественной классификации свойств.
2)частично ранговая упорядоченная,сравнивает 2 явления противоположных друг другу.
3)порядковая,с ее помощью измеряются интенсивность, оценки каких либо свойств.
4)метрическая, равные интервалы.
5)шкала пропорциональных
оценок, начинает с нуля.
40. Основные понятия выборочного исследования.
Существует две причины, по которым проводятся выборочные исследования:
1. в основе
идеи выборки лежит
2 выборочные исследования обладают рядом преимуществ перед сплошными:
· дешевле
· менее трудоемкое
· требует меньше кадров
· меньшие затраты времени
Выборка употребляется в двух смыслах:
1. выборка – это отобранная для исследования часть объекта, т.е.выборочная совокупность;
2. выборка – это методы и процедуры отбора единиц изучаемого объекта, которые подлежат исследованию (от которых собирается информация), т.е. методика отбора;
генеральная совокупность – это соц. группа, которая подлежит изучению согласно целям и задачам исследования. ГС имеет свои границы:
· географические
· территориальные (территория проживания соц. группы)
· временные (период времени, в который изучаемая соц. группа существует)
· социальные (пол, возраст, профессия, этнос и т.д.)
Если границы соц. совокупности не ясны до исследования, тогда проводится процедура скрининга, которая позволяет производить отбор респондентов в границе ГС, с ее помощью из всего населения вычленяют соц. группу, подлежащую изучению согласно целям и задачам исследования. Для отбора респондентов задаются вопросы, которые называются скрининговые (покупаете ли вы? потребляете ли? как часто?). Это могут быть также вопросы, налагающие ограничение на отбор (доход, сфера занятости).