Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Декабря 2010 в 07:39, курсовая работа
Цель работы: показать, что славянская культура с её календарными праздниками и обрядами является основой полноценного развития общества, а также является неисчерпаемым резервом социализации личности. Оказать влияние на эстетическое и нравственное здоровье общества, воспитывать духовно.
Задачи:
•раскрыть особенности и специфику календарных праздников и обрядов в славянской культуре;
•определить необходимые условия, обеспечивающие приобщение человека к праздникам и обрядам славянской культуры;
•организовать и провести праздник «Масленица»;
•привлечь внимание и приобщить к участию в возрождении духовных ценностей;
•раскрыть внутреннюю связь праздника и ритмов социального времени;
•показать особое место праздничности в социуме;
Введение………………………………………………………………………………… 3
Глава 1 Общетеоретические вопросы праздника как социально-эстетического феномена…………………………………………………………5
1.О понятии праздника………………………………………………………5
2.Социальная сущность праздника……………………………………10
1.3 Народные и языческие праздники в Древней Руси……….16
1.4 Масленица……………………………………………………………………….21
Глава 2 КДД в г. Комсомольске-на-Амуре на примере драматического театра…………………………………………………………….25
2.1 Драматический театр г. Комсомольска-на-Амуре. Историческая справка……………………………………………………………………………………..25
2.2 Творческая деятельность драматического театра в настоящее время………………………………………………………………………………………..32
Глава 3 Проект «Зиму провожай»……………………………………………33
Заключение……………………………………………………………………………….34
Список литературы……………………………………………………………………35
Ряженые также приветствуют зрителей и кланяются им.
МАСЛЕНИЦА: И ты, Мишенька, поклонись добрым людям, да покажи свою науку, чему тебя в школе учили, каким разумом наградили! Как ты думаешь, от чего это столько народу в раз собралось?
Медведь показывает жестами, что народ собрался, блины есть и Масленицу жечь.
МАСЛЕНИЦА: А что, Михайло Потапыч, а не поведаешь ли ты, как жил-поживал до сего дня?
Медведь опять показывает жестами, что плохо.
МАСЛЕНИЦА: Мишенька говорит, что плохо ему жилось. А по что так?
Медведь указывает на Зиму, как виновницу.
МАСЛЕНИЦА: Вот Мишенька говорит, что прежде, чем праздник праздновать, надо Зиму проводить восвояси. А то вот у неё какие хоромы и сидит она там, и грозит она нам! (кивает головой в сторону снежного городка.) Эй, Зима, выходи, провожать тебя будем!
Из снежной крепости выходит Зима. Это седовласый старик в шубе с тесненной палкой в руках. Его сопровождает свита: ряженые, имитирующие стаю хищных птиц. Мороз и зимние месяцы: Декабрь, Январь, Февраль.
ЗИМА: Кто меня поминает, провожать собирается? Ну-ка, Мороз-Морозыч, поучи народ, как с Зимой-то разговаривать надо!
МОРОЗ: Ох, я сейчас как заморожу всех.
РЯЖЕНЫЕ (из толпы): Не гневайся на нас, Морозище, Мороз-Морозыч, Мороз-Красный нос. Мы тебе кисельку принесли.
ХОРОМ: Мороз, иди кисель есть. Киселя поешь, нас потешь!
МОРОЗ: Ох, уважили! Молодцы, коли так. Не буду морозить я вас. Уж больно люблю я кисель!
РЯЖЕНЫЕ: Так пойдём с нами, небось прискучило тебе с Зимой-то время коротать. С нами-то веселее будет!
МОРОЗ: А что, может и в правду пойти? А то, что у меня за жизнь – морозь да замораживай, а мне, Морозу, может и другие дела под силу.
Ряженые увлекаю Мороза за собой. Во время представления они «заводят» публику, привлекают к активному участию в масленичной игре. Мороз грозится заморозить участников. Тогда они предлагают выкуп: танец, песню, розыгрыши, шутку и т.д.
ЗИМА (вдогонку уходящему Морозу): Ой, ты куда, Морозище, собрался? На кого ты ж меня покидаешь? Ну ничего, у меня ещё свита большая: вьюги, метели и снега. Я ещё в большой силе.
Зима со своей свитой танцует фантастический танец, изображая разгул непогоды.
МАСЛЕНИЦА: Это что же такое, люди добрые, мы первый весенний праздник собрались отмечать, а тут Зима во всю бунтует. Что же делать-то? Ты что, Зима, не знаешь, что тебе тут не место?
ЗИМА: Зима везде хозяйка, а вот ты кто такой?
МАСЛЕНИЦА: Я – Масленица, главный распорядитель этого праздника и я точно знаю, что хозяйкой здесь должна быть Весна.
ЗИМА: А что мы ещё посмотрим! Я ещё уходить не собираюсь. У меня в запасе мой последний месяц – свирепый, ветряный, колючий февраль.
Вперёд выходит Февраль в образе рогатого козла.
МАСЛЕНИЦА: А ну-ка, Мишенька сшиби-ка этой непослушной животине!
Медведь борется с Козлом, ряженые поют:
Медведь с козой забавлялись
И друг на друга удивлялись:
Увидел медведь козу в сарафане,
А козонька мише моргнула глазами.
Медведь снимает Козлу рога. Тот, побитый, возвращается к Зиме.
МАСЛЕНИЦА: Ну, чья взяла, Зима! Уходи подобру-поздорову!
ЗИМА: Подумаешь, рога сняли. Да и то не сами, а медведя подсунули. Вот давай с тобой сразимся, посмотрим, кто кого!
Зима танцует устрашающий воинственный танец.
МАСЛЕНИЦА: Да, сильна же ты, Зима русская. Одному мне, ну никак не одолеть тебя. А ну-ка, подмогите, люди добрые, покажите силу да удаль молодецкую, да давай те веселиться, авось силой богатырской да метлой и осилим суровую Зимушку-Зиму.
ЗИМА: Ну, что ж, выходи, храбрецы! Победите меня и подданных моих, так и быть, уйду я и терем свой вам оставлю. А нет, так останусь и буду царствовать вечно. Вот так. (если сразу никто не решится вступить в игру, то Зима подзадоривает.) Никто меня не сможет победить! Ваши молодцы не игривы?
СВИТА ЗИМЫ: Неигривы, душа, неигривы!
ЗИМА: Ваши девушки нешутливы?
СВИТА: Нешутливы, душа, нешутливы!
ЗИМА: Стары бабушки неворкотливы?
СВИТА: Неворкотливы, душа, неворкотливы! Где уж вам-то с Зимой тягаться?
МАСЛЕНИЦА: А ну, народ, весилися, хоть с лавки свалися!
Проводятся игры и спортивные конкурсы. В заключение разыгрывается шуточный спектакль: бой с Зимой и ее свитой. Зима прячется в своей крепости.
МАСЛЕНИЦА: Так что с Зимой-то будем делать? Неужто так и оставим ее?
ДЕТИ:
А давайте позовем Весну-
МАСЛЕНИЦА: Ну так зовите скорей!
ДЕТИ: Приди к нам, Весна,
Со радостью!
Со великой к нам
Со милостью,
Со рожью зернистой,
Со пшеничкой золотистой,
Со ячменем усатым,
Со просом, со гречею,
С калиной-малиной,
С черною смородиной,
Со грушами, со яблочками,
Со всякою садовинкою,
Со цветами лазоривами,
С травушкой-муравушкой.
Весна не идет, вместо ее появляется Евдокия-Плющниха (по народному календарю в день Евдокии-Плющнихи начинается первая капель).
МАСЛЕНИЦА: А ты кто такая?
ЕВДОКИЯ-ПЛЮЩНИХА: А разве вы меня не узнали? Я – Евдокия-Плющниха, Весне помощница.
МАСЛЕНИЦА: А что, Плющниха, воды-то принесла?
ЕВДОКИЯ-ПЛЮЩНИХА: А как же, я всегда с водой. Слышите, как кругом капает: плюх-плюх. Вот как я стараюсь, чтоб Весна быстрей наступила. А вот вы что делаете, чтобы ускорить ее приход?
МАСЛЕНИЦА: Мы с Зимой боремся. Знаю, Весну-красну песнями аукали. Да не на всякую песню Весна откликается. А ну-ка, кто лучше всех Весне споет?
Проводится песенный конкурс. Выступают фольклорные коллективы. Весна не появляется.
МАСЛЕНИЦА: Ну так и где же Весна-то?
ЕВДОКИЯ-ПЛЮЩНИХА: Да вроде за мною следом шла, а сейчас я и не знаю, куда она подевалась, может Герасим-Грачевник знает.
На помост поднимается Герасим-Грачевник с грачом на плече.
МАСЛЕНИЦА: Ну, Герасим, выручай. Совсем без весны люди замаялись.
Коровки ревут – на волю хотят,
Лошади орут, они травки ждут,
Свинки хрючат – корешков хотят,
Шелковой травы, ключевой воды.
ГЕРАСИМ-ГРАЧЕВНИК: Где Весна, про то мои грачи знают. Да вот беда, потерял я свой свисток чудесный и не знаю, как их позвать. А есть ли среди вас свистуны-то? Ну, кто лучше всех засвищет?
Проводится конкурс свистунов. На свист слетаются грачи (ряженые) и затевают танец.
МАСЛЕНИЦА: Грачи, а где же Весна?
ГРАЧИ: Летели мы из южных стран дальних, Весну-красну на крылышках несли, да, видимо, не удержалась она на сильном ветру, да слетела и ждёт где-нибудь своего часа, когда детишки её жаворонками печёными приманят.
МАСЛЕНИЦА: А ну, ребята, где наши жаворонки?
Дети на помосте и внизу поднимают высоко над головой шесты, на концах которых наколоты испеченные из теста жаворонки.
ДЕТИ: Жаворонки,
Прилетите вы к нам,
Принесите вы нам
Лето тёплое, Весну красную,
Хоть под крылышком, под бутылышком.
Синички-сестрички, тётки-
Краснозобые снегирюшки,
Щеголята-молодцы, воры-воробьи,
Вы по воле полетайте,
Вы на вольной поживите,
К нам Весну скорей ведите.
Прилетай, кулик, из-за моря,
Принеси Весну из неволи!
Следующую часть заклички следом за детьми повторяют все участники праздника:
Весна, весна!
Приходи скорее к нам,
Часть 3.
Встреча Весны.
Звучат фанфары. Гремит и сверкает фейерверк.
На площадь выезжает праздничный поезд. На расписных повозках, украшенных увитыми алыми разноцветными лентами, обручами, символизирующими солнце, едет Весна-красна в сопровождении свиты – весенних птиц. В руках у свиты знамя, на котором нарисовано яркое смеющееся солнце.
Весну встречают хлебом-солью красны девицы.
МАСЛЕНИЦА: Весна-красна, на чём пришла? Весна-красна, что ты нам принесла?
ВЕСНА: Здравствуйте, люди добрые! Спасибо за привет да ласку. А пришла я:
На жёрдочке,
На бороздочке,
На овсяном колосочке,
На пшеничном пирожочке.
А принесла я вам
Солнца клочок
И соломинки пучок,
Хлеба краюшечку
И водицы кружечку.
Принесла я вам три угодия:
Первое угодьюшко – животинушка в поле,
Другое угодьюшко – с сошкою в поле,
Третье угодье – пчёлки на полёте.
Да ещё угодьица – миру на здоровьице!
Пока Весна приветствует народ, свита Зимы тем временем крадёт флаг Весны.
ЗИМА (из снежного городка): Эй, вы, рано радуетесь. Не настало ещё время весеннее. Уходи, Весна, проворонила ты своё знамя! Теперь я вовек не уйду! (машет знаменем Весны дразня её.)
Информация о работе Роль народных праздников в современной жизни