Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2011 в 16:18, контрольная работа
В моей работе речь пойдет не только о повседневном стрессе, но и о стрессе, вызванном трудовой деятельностью человека.
Эта тема очень актуальна, т.к. в современном обществе главным приоритетом в жизни человека является материальное благополучие и человек в погоне за деньгами не оставляет время на себя, свое здоровье, семью, друзей, и тогда его постигает профессиональный стресс.
Введение 3
1. Понятие «стресса» 4
2.Основные виды стресса 6
2.1.Фрустрация 6
2.2. Конфликт 7
2.3. Изменения 9
2.4. Давление 9
3. Ключевые факторы оценки стресса 10
3.1. Знакомость 10
3.2. Возможность управлять событиями 10
3.3. Предсказуемость 10
4. Реакции на стресс 12
5. Профессиональный стресс 15
5.1.Виды профессионального стресса 16
5.2.Источники профессионального стресса 18
6. Методы преодоления негативного влияния стресса на человека 21
7. Подходы к управлению производственным стрессом 22
Заключение 25
Список литературы 26
Конфликты
приближение—избегание очень распространены
и могут вызывать серьезный стресс. Они
часто приводят к колебаниям, когда человек
в нерешительности движется то вперед,
к цели, то отступает назад.
2.3. Изменения
Считается, что изменения в жизни являются основным источником стресса. Перемены в жизни — это любые заметные изменения в обстоятельствах жизни человека, требующие приспособления к ним.
Почему приятные события вызывают стресс? Это происходит потому, что подобные события вызывают перемены в жизни человека. Они утверждают, что нарушение обычного хода повседневной жизни уже само по себе является стрессом. Согласно этой теории, изменения в личных взаимоотношениях, на работе, в финансовом положении и т.д. вызывают стресс, даже если они, в конечном итоге, ведут к лучшему.
2.4. Давление
Давление включает ожидания или требования других, чтобы мы вели себя определенным образом. Давление бывает двух видов: выполнения и соответствования.
Мы находимся под давлением выполнения, когда от нас ожидают быстрого, эффективного и успешного выполнения возложенных на нас задач и обязанностей. Например, на клоуна давит необходимость быть смешным, на студента — необходимость успешно сдавать экзамены.
Столь
же часто встречается в нашей жизни давление
соответствования чьим-то ожиданиям. От
делового человека ожидают, что он будет
одет в строгий костюм с галстуком. От
подростков ожидают, что они будут придерживаться
ценностей и правил поведения, предписываемых
их родителями, от молодых людей ожидают,
что к 30 годам они вступят в брак. При этом
обнаружено, что давление сильнее связано
с психическим здоровьем, чем перемены.
3. Ключевые
факторы оценки стресса
Стресс
зависит от того, как человек воспринимает
события. На субъективную оценку потенциально
стрессовых событий влияет множество
факторов. Самых значимых среди них четыре:
степень знакомости проблемы, возможность
управлять событиями, предсказуемость
событий.
3.1. Знакомость
Важным фактором в нашей оценке стресса является знакомость, привычность стрессовых обстоятельств. Как правило, чем менее знакомым для нас является потенциально стрессовое событие, тем больше оно воспринимается как угрожающее. Важность знакомости была показана в исследовании, где сравнивалась степень физиологического возбуждения у новичков и опытных парашютистов во время подготовки к прыжку. Было показано, что в этот период частота сердцебиений у новичков была больше, чем у опытных парашютистов, что свидетельствовало о большем возбуждении. Первое публичное выступление, первая в жизни серьезная покупка, первый экзамен обычно является большим стрессом, чем все последующие. Привычность ситуации превращает прошлые волнения в текущую рутину.
3.2. Возможность управлять событиями
Еще один фактор, влияющий на оценку стресса, состоит в оценке того, насколько мы можем управлять данным событием.
Исследования показали, что когда события воспринимаются как управляемые, они обычно вызывают меньший стресс, чем при неуправляемых событиях.
3.3. Предсказуемость
Предсказуемость – это возможность заранее предвидеть стрессовые ситуации.
Обычно бывает так, что мы предпочитаем предсказуемый стресс неприятным сюрпризам. Серьезные стрессы, такие, как ухудшение здоровья или потеря работы, выглядят менее разрушительными, если их можно предвидеть заранее.
Однако
влияние предсказуемости
Если
вы знаете о предстоящем неприятном
событии, стресс увеличивается по мере
того, как это событие приближается. Если
проблемы вырисовываются где-то в далеком
будущем, то стресс, вызываемый ими, невелик.
По мере того, как эти проблемы становятся
все ближе и ближе, беспокойство и напряжение,
как правило, возрастают. В действительности,
стресс может достигнуть пика интенсивности
в период ожидания, а не во время самого
события. После экзамена студенты часто
говорят: «Отвечать гораздо легче, чем
ждать и волноваться перед ответом».
4. Реакции
на стресс
Наша реакция на стресс является сложной и многомерной. Стресс воздействует на нас одновременно на нескольких уровнях. Представьте, что вы очень спешите, но вынуждены ехать медленно в плотном потоке машин. Когда вы чертыхаетесь, глядя на дорогу, вы испытываете эмоциональную реакцию — в данном случае раздражение и гнев. Когда ваш пульс убыстряется, а внутри все сжимается, вы испытываете физиологическую реакцию на стресс. А когда вы ругаетесь с другим шофером, ваша вербальная агрессия является поведенческой реакцией на стрессовую ситуацию.
В стрессовой ситуации мы часто реагируем эмоционально.
«Эмоции – психические процессы, отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний». Когда стресс усиливается, настроение, как правило, ухудшается.
Простой однозначной зависимости между типом стресса и конкретными эмоциями не существует. Стрессовые события могут вызывать самые разнообразные эмоции, но некоторые из них более вероятны, чем другие, наиболее вероятным является развитие эмоций в следующих направлениях:
Эмоциональные реакции — естественная и нормальная часть нашей жизни . Даже отрицательные эмоции служат важным целям. Подобно физической боли, неприятные эмоции могут служить предупреждением о том, что нам необходимо что-то сделать. Однако нужно заметить, что сильное эмоциональное возбуждение может иногда мешать справиться со стрессом. На хорошо известном примере экзаменационной тревоги видно, как эмоциональное возбуждение снижает продуктивность действий. Студенты, проявляющие большую тревогу, обычно получали более низкие оценки на экзамене. Тревога препятствует эффективной сдаче экзамена разными путями, но самый важный из них — нарушение внимания к выполнению экзаменационного задания. Тревожащиеся студенты тратят слишком много времени на волнение по поводу своих действий и на размышления о том, есть ли такие проблемы у других. Иначе говоря, их голова занята вовсе не решением экзаменационного задания.
Эмоциональное возбуждение не всегда уменьшает продуктивность. Уровень возбуждения, которому соответствуют самые высокие показатели продуктивности деятельности, называется оптимальным уровнем возбуждения. Различные теории «оптимального возбуждения» утверждают, что эффективность выполнения задачи растет с ростом эмоционального возбуждения до некоторого предела, за которым возбуждение становится настолько сильным, что становится разрушительным. Этот оптимальный уровень различен для разных задач. Отчасти он зависит от сложности задачи. Общее правило таково, чем сложнее задача, тем ниже оптимальный уровень возбуждения. Рис. 1 иллюстрирует эту зависимость.
Рис. 1. Уровень
эмоционального возбуждения
Хотя мы реагируем на стресс одновременно на нескольких уровнях, ключевым аспектом нашей реакции будет поведение. Часто нежелательные эмоциональные и физиологические реакции на стресс происходят более или менее автоматически. Если мы эффективно справляемся со стрессом на поведенческом уровне, то эти потенциально вредные эмоциональные и физические проявления могут быть подавлены.
Большинство поведенческих реакций на стресс включает в себя действия по его преодолению. Преодоление — это действия, направленные на то, чтобы противостоять, уменьшить или вытерпеть требования окружающей среды, вызвавшие стресс.
Важно заметить, что именно от стратегии преодоления зависит то, будут ли эффекты конкретного стресса позитивными или негативными.
Каждый день мы сталкиваемся со многими стрессами. Большинство из них приходят и уходят, не оставляя никакого следа. Но когда стресс очень сильный или когда требования начинают накапливаться, стресс может иметь продолжительные эффекты. Эти эффекты часто называют «последствиями адаптации». Они являются относительно длительными (но не обязательно постоянными). Хотя стресс может оказывать положительное влияние, исследователи, как правило, интересовались его возможными негативными последствиями, так что наш обзор пойдет сначала в этом направлении.
5. Профессиональный
стресс
Сама проблема стресса остро заявила о себе именно в XX столетии. Это было вызвано тем, что в современном мире (и на современном производстве) часто возникают ситуации, когда человек, встречаясь с какой-то сложностью, не может полноценно реализовать накопившуюся энергию (вызванную физиологическим механизмом стресса), и тогда эта энергия начинает разрушать самого человека.
Снижая эффективность и благополучие индивидуума, чрезмерный стресс дорого обходится организациям. Многие проблемы сотрудников, которые отражаются как на их заработке и результатах работы, так и на здоровье и благополучии сотрудников, коренятся в психологическом стрессе. Стресс прямо и косвенно увеличивает затраты на достижение целей организаций и снижает качество жизни для большого числа трудящихся.
Стресс – один из самых «дорогостоящих» видов издержек фирмы, негативно воздействующих как на состояние здоровья работника, так и на прибыль компании.
Соотнося проблемы стресса с условиями работы в организации: «Профессиональный стресс — это напряженное состояние работника, возникающее у него при воздействии эмоционально-отрицательных и экстремальных факторов, связанное с выполняемой профессиональной деятельностью». К этому можно было бы добавить, что профессиональный стресс — это также реакция на какие-то затруднения, выражающаяся в неспецифических действиях.
Ученые выделяет две основные линии интерпретации понятия «стресс в труде»:
в более
узкой трактовке стресс — это завышенные
требования среды к личным возможностям
субъекта, т. е. перегрузка работой, которую
человек не в состоянии выполнить; более
широкой трактовке стресс — это неадекватность
в целостной системе взаимоотношений
«человек — среда», которая включает не
только приведенное выше толкование, но
и связи между потребностями человека
и возможностью их удовлетворения в труде.
Кстати, это в немалой степени связано
с проблемой справедливости в труде (вклад
должен соответствовать вознаграждению),
а эта проблема напрямую связана с проблемой
чувства собственного достоинства работника.
5.1. Виды профессионального стресса
Основные виды профессионального стресса:
Информационный стресс возникает в условиях жесткого лимита времени и усугубляется в условиях высокой ответственности задания. Часто информационный стресс сопровождается неопределенностью ситуации (или недостоверной информацией о ситуации) и быстрой переменой информационных параметров; эмоциональный стресс возникает при реальной или предполагаемой опасности (чувство вины за невыполненную работу, отношения с коллегами и др.). Нередко разрушаются глубинные установки и ценности работника, связанные с его профессией; коммуникативный стресс связан с реальными проблемами делового общения. Он проявляется в повышенной конфликтности неспособности контролировать себя, неумении тактично отказать в чем-либо, незнании средств защиты от манипулятивного воздействия и т. п. Особый интерес представляет профессиональный стресс достижения. Главная проблема здесь — несоответствие уровня ожиданий реальным возможностям человека; также интересен стресс, вызванный страхом сделать ошибку. Страх ошибки связан с двумя моментами: 1) слишком сильная внутренняя установка только на успех 2) запреты или карательные санкции в случае ошибки. Страх ошибки часто «блокирует» творческие способности человека. Человек постепенно начинает отказываться от всего нового и рискованного. В итоге постепенно человек начинает вообще «бояться жить»; достаточно распространенным является профессиональный стресс конкуренции. Часто в окружающих (в коллегах) человек видит своих «конкурентов». «Человек, отдающий себя конкурентной гонке», начинает жить «не своей жизнью»: он выбирает работу не по склонности, а в соответствии с престижем, его окружают только «нужные» люди, а на друзей не хватает ни времени, ни сил. Проблема таких людей в том, что они имеют только одну цель — карьеру, успех в конкуренции. «Ловушка конкуренции» выражается в том, что многие не отдают себе отчета, ради чего вообще эта конкуренция, что их ждет там, на «вершине» (часто это разочарование, зависть и одиночество);