15 Ноября 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Социология".
26 Декабря 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Демография".
14 Января 2011, шпаргалка
Вопросы к зачету по дисциплине «Социальные инновации»
1. Понятия «новация», «новшество», «нововведение», «инновация», их соотношение.
2. Специфика и функции социальных инноваций в обществе.
3. Социальные изменения и инновации.
4. Типология социальных инноваций (по сферам, прогрессивности, радикальности, действенности и т. д.).
5. Критерии новизны социальных инноваций. Абсолютная и относительная новизна. Локальная новизна.
6. Социальная цена и эффективность нововведений.
7. Специфика инновационных процессов в социальной сфере.
8. Социальные нормы и инновации, их взаимодействие и взаимопереходы.
9. Источники социальных инноваций.
10. Последствия социальных инноваций (прямые и косвенные, прогнозируемые и неожиданные).
11. Участники нововведений.
12. Инновационное поведение. Преодоление барьеров (информационных, психологических и т. д.). Инновационная активность.
13. Адаптация к нововведениям (признаки, состояния, адаптивная норма и мера).
14. Инновационный риск.
15. Инновационные технологии (механизмы, процедуры).
16. Инновационный процесс: стадии (циклы), направленность.
17. Принципы и методы инновационной деятельности.
18. Нововведения в организациях.
19. Региональные проблемы инновационной деятельности (в различных социально-территориальных системах).
(К сожалению вопросы не все...но их большая часть)
29 Декабря 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социальная психология".
12 Января 2013, шпаргалка
Место социальной психологии в системе научного знания. возникнув на стыке наук – психологии и социологии, социальная психология до сих пор сохраняет свой особый статус. Это приводит к тому, что каждая из «родительских» дисциплин довольно охотно включает ее в себя в качестве составной части. Такая неоднозначность положения научной дисциплины имеет много различных причин.
12 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социология управления".
24 Марта 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социология".
09 Ноября 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социология".
11 Ноября 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социология".
16 Ноября 2011, шпаргалка
1. Становление и основные этапы развития социологии как науки.
27 Декабря 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Социология".
10 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит экзаменационные вопросы и ответы на них по дисциплине "Социология"
12 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит вопросы и ответы для экзамена по "Социологии".
17 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Социология".
20 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по "Социологии"
26 Февраля 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросі для зачета по "Социологии".
28 Марта 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социология".
28 Апреля 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социология"
20 Ноября 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на 30 вопросов по дисциплине "Социология".
13 Января 2013, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по "Социологии".
05 Мая 2013, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Социология".
31 Мая 2013, контрольная работа
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по "Социологии".
13 Июня 2013, шпаргалка
1.В гуманитарные науки термин «социализация» пришел из политэкономии, где его первоначальным значением было «обобществление» земли, средств производства. Автором термина «социализация» применительно к человеку, очевидно, является американский социолог Ф.Г. Гиддингс, который в 1887 г. в книге «Теория социализации» употребил его в значении, близком к современному, - «развитие социальной природы или характера индивида, подготовка человеческого материала к социальной жизни». К середине XX в. социализация превратилась в самостоятельную междисциплинарную область исследований.
04 Июня 2010, шпаргалка
Религия — форма общественного сознания, совокупность представлений и взглядов, в основе которых лежит вера в существование Бога, высших сил, в священное, а также соответствующих им обрядов и культов.
Религиозное верование человека означает внутреннюю убежденность в существовании высшей силы (высшего Начала, Бога или богов). Религия выполняет ряд функций. Она формирует мировоззрение путем принятия определенных утверждений (догматов), с точки зрения которых понимается человек, общество, мир, восполняет ограниченность, зависимость, ущербность бытия человека, обеспечивает общение и тем самым преодолевает одиночество, утешает, облегчает страдания. Будучи составной частью культуры, религия способствовала развитию определенных ее сторон — грамотности, письменности, книгопечатания, храмостроительства, различных видов искусства и т.д. Но с другой стороны, определенные слои культуры отторгались в период борьбы различных религиозных верований между собой.
27 Февраля 2012, курсовая работа
Предметом именуют совокупность понятий, при помощи которых данная наука описывает объективную реальность. Физики, изображая материальный мир, употребляют понятия гравитации, электрического взаимодействия, капиллярности энергии и множество других терминов, которые вы усвоили из школьного курса. Они описывают предмет физик.
10 Ноября 2010, доклад
С точки зрения Дюркгейма, социальная солидарность - определенная целостность общественной жизни, коллективность и, одновременно, высший моральный принцип, высшая и универсальная ценность, которая признается всеми членами общества.
Отталкиваясь от типичной для социологии ХIХ века идеи конструирования двух идеальных типов общества, между которыми существует историческая преемственность, Дюркгейм выдвигает свою концепцию общества с механической и органической солидарностью.
16 Декабря 2010, доклад
Общество спектакля. Постановка проблемы. Социальные координаты спектакля. Социальная роль античной драмы в драме индивидуации. Кризис античной культуры и смена конвенционального ключа.