Шпаргалка по "Социологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2012 в 17:23, шпаргалка

Краткое описание

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Социология".

Содержимое работы - 1 файл

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ.doc

— 180.50 Кб (Скачать файл)

    29. Международные принципы  и стандарты этики  социальной работы 

    Социальные  работники часто оказываются  в роли критиков существующего порядка  вещей, поскольку подобно представителям других гуманистических профессий  в своей деятельности ориентируются  на общечеловеческие ценности, нашедшие выражение в следующих принципах профессиональной этики.

    - «Каждый человек ценен своей  индивидуальностью, которую следует  учитывать и уважать;

    - Каждый человек имеет право  на самореализацию до той степени,  пока не нарушаются подобные права других людей, и обязан вносить свой вклад в благосостояние общества;

    - Каждое общество, независимо от  его формы должно функционировать  так, чтобы предоставлять максимум  благ всем его членам;

    - В своей деятельности социальный  работник должен руководствоваться принципом социальной справедливости;

    - Социальные работники обязаны  все свои знания и навыки  направлять на оказание помощи  отдельным людям, группам, общинам  в их развитии, а также на  разрешение конфликтов между  личностью и обществом;

    - Социальный работник должен оказывать помощь каждому, кто нуждается в ней вне зависимости от пола, возраста, физических и умственных способностей, цвета кожи, социальной и расовой принадлежности, языка, политических взглядов, сексуальной ориентации клиентов;

    - Социальный работник должен уважать  основные человеческие права  и действовать в соответствии  с Декларацией прав человека  ООН, другими международными конвенциями  в этой области;

    - Социальный работник соблюдает  принцип личной неприкосновенности, конфиденциальности и ответственного использования информации о своей деятельности. Социальные работники уважают оправданную конфиденциальность даже тогда, когда законодательство стран входит в противоречие с этими требованиями;

    - Социальный работник тесно сотрудничает со своими клиентами на их благо, но не в ущерб остальным; клиенты поощряются к участию в совместной работе и должны предупреждаться о риске и выгодах предполагаемого курса действий;

    - Социальный работник должен свести  до минимума применение правового  и иных видов принуждения при решении проблем клиента;

    - Социальная работа не совместима  с прямой или косвенной поддержкой  индивидов, групп, властных структур, использующих терроризм, пытки  и другие действия, направленные  на угнетение людей и унижение  их человеческого достоинства».

        Стандарты этического поведения социального работника определяют нормы их профессиональной деятельности в соответствии с этическими ценностями, принципами и правилами социальной работы. Эти стандарты не носят исчерпывающего характера.

    - Этическое поведение по отношению к профессии социального педагога и социального работника

    - Этическое поведение по отношению к людям, которые пользуются социальными услугами

    - Этическое поведение по отношению к коллегам

    - Этическое поведение по отношению к взаимодействующим организациям 
 

30. Сущность, принципы  и основные понятия  технологии социальной  работы

    Технология    социальной     работы (ТСР)    -  традиционные и инновационные методы, формы, средства, применяемые социальным работником и службами в определенной последовательности, с целью эффективного решения той или иной социальной проблемы. Сущность ТСР объективно обусловлена необходимостью разрешать те или иные соц. категории населения. ТСР выступает инструментом решения социальных проблем. 2 вида знания:  1. фундаментальное (научное знание, отвечает на вопрос “почему?”, выявляет причинно-следственные механизмы), 2. технологическое научное знание (ведет поиск ответа на вопрос “как, каким образом?”)

    Принципы  ТСР – основные требования, предъявляемые к спец-там соц. работы занимающимся разработкой ТСР. Принципы: 1.гуманность ТСР, 2.объективность, предполагающий всесторонний анализ проблемы, 3. системность, предполагаемый учет соц-х последствий от применения данных технологий. 4. опора на опыт решения данной соц. проблемы.

    Социальная  проблема – осознанная социальным работником, социальным учреждением, в целом невозможность разрешить, то  жизненное затруднение решается с помощью знаний и имеющегося опыта. Разрешить соц. проблему означает – выработать новое знание (технологич-ое) или найти опыт решения данной проблемы, творчески приспособив к данным условиям.

    Технологический процесс в с.р. – процесс перевода возникшей соц. проблемы в состояние ее разрешенности, которая предполагает выход человекка из ТЖС.

    Технологизация  в с.р. – разделение процесса решения  соц. проблемы на этапы, процедуры, операции. Этапы: теоретический, методический, процедурный. Операции: ряд действий осуществляемый спец-тами с.р. в процессе решения соц.проблемы. Процедуры: ряд операций осущ-мые в опред-ой послед-ти при резреш. соц. проблемы.

    Основаниями для выделения типов явл.: 1.объекты с.р. (с инвалидами, многодетными семьями), 2. сферы общ-ной жизни (политич., экономич.,),

    3. степень новизны (модифиц., ретроинновации, радикальные, псевдоинновации), 4. по масштабу применения (глобальные, локальные).

    Субъектами  выступают:  соц. службы различных  уровней (областные, городские, муниципальные  и соц. работники).

    Социальный  эффект может быть представлен в  виде снятия остроты соц. проблем, ее ослабление или удовлетворение тех или иных потребностей различных соц. групп населения.

    I категория. ТСР – это система традиционных и инновационных форм, методов и средств, используемых специалистами с.р. в определенной последовательности, для эффективного решения той или иной соц. проблемы.

        Принципы ТСР – это осн.  требования предъявляемые к специалистам  с.р., занимающимся разработкой ТСР: 1) гуманность технологии с. р-ты; 2) объективность, предполагающий  всесторонний анализ проблемы; 3) системность, предполагающий учет соц. последствий от применения данных технологий; 4) опора на опыт решения данной соц. проблемы

    II категория. Социальная проблема – осознанная спец-ми с.р. невозможность выйти из ситуации жизненного затруднения на основе имеющихся знаний и опыта. Разрешить соц. проблему означает – выражать новое знание (технологическое) или найти опыт решения данной проблемы, творчески приспособив к реальным условиям.

    III категория. Технологический процесс в с.р. – это процесс перевода возникшей соц. проблемы в состояние ее разрешенности, кот. предполагает выход чел., семьи … из трудной жизненной ситуации. 

    32. Регулирование и  контроль в системе  социальной работы

    Регулирование – функции управления, целенаправленное воздействие, посредством которого обеспечивается нормальное функционирование управляемого объекта, или ход процесса в рамках заданных параметров. Регулирование основано на информации, поступающей от управляемого объекта по каналам обратной связи и используемой в целях устранения отклонений. Регулирование может быть внешним и внутренним. Внешнее регулирование предполагает, что механизм, вырабатывающий управляющее воздействие, находится вне системы. При внутреннем регулировании механизм выработки управленческого воздействия является органической частью самой системы.

    Социальный  контроль – общая функция управления; сопоставление достигнутого результата с запланированным, установление степени  соответствия фактического состояния системы желаемому и выявление причин имеющихся отклонений. Один из элементов механизма саморегуляции в социальных системах. Социальный контроль осуществляется посредством нормативного регулирования поведения людей, обеспечивает следование социальным нормам, правилам деятельности, соблюдение нормативных требований и ограничений в поведении. В системе социального контроля выделяются три основные подсистемы: социальные институты, социальные нормы и социальные санкции. Как элемент социального управления социальный контроль действует по принципу обратной связи: воздействие на индивида социального контроля  осуществляется через целенаправленное и/или стихийное применение санкций организациями, их руководителями, членами групп и коллективов. 

    33. Роль милосердия  и благотворительности в становлении отечественной социальной работы

    Милосердие – милосердное отношение к членам общества. Видим милосердие у восточных славян (соседская община  - милосердие к детям –сиротам, принимали в семью вдов, совместные постройки, помощь с урожаем и т.п.).

    Благотворительность – творить добро, этим термином можно обозначить часть социальной работы.

    Идеи  милосердия заложены в Х в. 998 г  – введение Христианства. Идеи внедряются в сознание верующих.

    Княжеское милосердие – не только милостыня, но выкупали пленных, училища для молодых. Милосердные дела монастырей.

    Начало 17 в – появляются первые указания о частном милосердии. Развивается частная благотворительность во 2 пол. 17 в.

    Воспитательные  дома существуют на благотворительные пожертвования.

    Императрица Мария Федоровна – финансирует деятельность социальных учреждений – после ее смерти  объединили в ВУИМ. Александр 1 (1 четв. 19 в) создается ИЧО (на особых основаниях управляемые) Таких обществ было несколько ВУИМ, РОКК. Попечительство о трудовой помощи – особый статус благ. орг., зафикс. в законодательстве)

    Статус  в том, что контролируется императором ч/з св. служ-х и финанс-ся из личных ср-тв императора.  Учр-я имеют льготы по налогам, чиновники до 5 класса статус госслуж-го.

    С 1863 право на разрешение благотворительных  организаций (БО) перешли к МВД. Параллельно с этим разрешают использовать утвержденный образец устава – т.е. упростили порядок. Законодательно закреплен порядок финансирования БО. Разрешены только тем, кот. имели капитал, годовых % кот. хватало бы на год СР.  Все БО контр. МВД. Если не присылают отчеты в теч. 2-х лет, то закр-ют БО.

    Только  БО имеют право на проведении лотереи. И только те у кого опыт р-ты не менее 2-х лет. Были и злоупотребления. (БО для скрытой эксплуатации, уйти от налогов, отмыть деньги).

    Особ-ти благ движения в Р. явл. тот факт, что БО работали изолированно др. от др. ( и этим пользовались проф.нищие). Для преодоления этого недостатка устраивались съезды.

    Противоречие, недостаток нивелирует рез-ты СР –  большой бюрократич-ий аппарат, кот. «съедает» частично пожертвования.

    Направления частной благотв-ти:

    Б пожертовавния - создание (участие в  создании) к.л. соц или мед. учр-я

    Участие в деят-ти соц. учр. (на общ.началах  – # Доктор Гааз) -Движение сестер милосердия – Благотв-ные именные комитеты (Алексеевский, Ольгинский) -Меценатство  - часть БД

    Причины Б: христианская вера, желание войти  в историю, гос-во стимулирует, звание почетного горожанина, снижение налогов, карьерный рост, звание потомственного дворянина.

    Расцвет Б – II пол. 19 н. 20 вв. Завершилось накопление капитала – доходы не скрывают, налоги заплачены.

    1917 – все разруш-ся: частная –  нет владельцев собств-ости, церковная  – запр-на. Но тем не менее  благотворительность была.

    Во  время голода, ВОВ (фонд обороны, строит-во воен-й техники), массовая шефская  работа. Организации РОКК и ДОСААФ.

     1995 – разрешили благ. деят-ть. Возрождается част. и обществ. (марафоны, гранты, фонды). Опять много негатива. Период становления. Гос-во не стимулирует, легализации капиталов не происходит. Уход от налогов тормозит благ-е движение. Но БД есть всегда. 
 

    35. Основные тенденции развития социальной политики в России и за рубежом

    Социальная     политика   Р. - механизм,    с    помощью    кот.    государственные    и негосударственные   органы   осуществляют   комплекс   мер   по  защите   жизненных   интересов населения, удовлетворению его материальных и духовных потребностей.

Основа соц. политики – население, соц. группы, общ-во.

Предмет соц. пол. – интересы групп, общества

Цель: обеспеч-е  эк-х и дух-х потребностей насел-я.

Информация о работе Шпаргалка по "Социологии"