Отчет по практике в МОУ-ООШ с. Любимово

ustify">     Военный духовой оркестр.

     16. Не исказив смысла, сказать другими  словами:

     Муха  села на варенье;

     На  столе стоит стакан;

     Бьют  часы 12 раз;

     Воробей влетел в окно;

     Шел отряд по берегу.

     17. Изобразить скульптуры - "жертвы  спорта":

     Штангиста, не успевшего вовремя отпрыгнуть от штанги;

     Вратаря, поймавшего шайбу зубами;

     Парашютиста, забывшего, за что нужно дернуть;

     Горнолыжника, не убежавшего от лавины.

     18. Придумать рекламу:

     Обогревателя  для пупка;

     Пуговиц трехдырочных;

     Съедобных тарелок;

     Гибкого зеркала;

     Шнурков быстрорастворимых.

     19. Создать прическу:

     "Атака  левым флангом ";

     "Несжатая  полоса";

     "Взрыв  на макаронной фабрике";

     "Фонтан  на площади".

     20. Придумать рассказ про:

     Собаку, которая жила в холодильнике;

     Ворону, любящую кататься на велосипеде;

     Щуку, играющую на гитаре.

     21. Инсценировать сказку "Курочка  Ряба", если она:

     Комедия,

     Драма,

     Фильм ужасов, балет.

     22. Показать, как ведет себя:

     Вор в чужой квартире,

     Пожарный  на пожаре,

     Хирург  в операционной,

     Сапер, обезвреживающий мину,

     Кондитер украшающий торт.

     23. Создать немой фильм по басне: "Квартет", "Слон и Моська", "Мартышка и очки".

     Способы мотивации детей на участие в  совместной деятельности: предлагалось детям с интересом провести время, возможность проявить свои актерские  способности, посоревноваться командами, еще больше подружиться.

     Предполагаемые  результаты: проявление актерских способностей детей, сплоченность коллектива, ввести "отверженных" детей в общий  коллектив.

     Полученные  результаты: "отверженные" дети были приняты в коллектив, благодаря  своим "неожиданно" открывшихся  способностей. В этом конкурсе победила ДРУЖБА. Были награждены не только участвующие  команды, но и отдельные участники  в различных номинациях ("Самый  смешной", "Самый активный", "Приз зрительских симпатий", "Лучший актер" и т.д.)

     Анализ  проведенного мероприятия: конкурс  прошел весело и был успешным для  многих ребят, команды соревновались  друг с другом проявляя свои творческие способности, дети болели друг за друга. В ходе мероприятия дети еще больше сдружились друг с другом, неуверенные в своих способностях ребята еще больше поверили в себя, кто-то из детей открыл в себе новые способности. Детям мероприятие очень понравилось, они выдвинули предложения проводить такие мероприятия чаще.

     Методическая  разработка творческого дела.

     Тип: конкурсная программа

     Педагогические  возможности: самореализация детей, сплочение  коллектива.

     Основные  игровые задачи: показать актерские  способности.

     Возраст детей: 9-13 лет

     Роли: ведущий, участники, жюри.

     Реквизит, оформление: Воздушные шары, плакаты, музыкальное сопровождение, карточки с оценками. Стул, чемодан, швабра, подушка, расчески, заколки, шпильки, резинки для волос, чистые ватманы, краски, карандаши, фломастеры.

     Краткое описание: Мероприятие проводится в  красиво украшенном спортивном зале, набираются команды из 5-7 человек  от каждого отряда, выбирается жюри. Конкурс ведет взрослый и ребенок. Дети выполняют задания предложенные ведущими. В конце конкурса подсчитываются результаты и награждаются команды.

 

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ. 

      1.Общие положения. 

      1.1.Летняя  оздоровительная площадка является  структурным подразделением МОУ-ООШ с. Любимово, организуется в летний период для учащихся  от 9 до 13 лет.

      1.2.Летняя  оздоровительная площадка не  является самостоятельным юридическим лицом.

      1.3.Площадка  организуется в целях создания  условий для укрепления здоровья  детей, развития их интеллектуальных  способностей, гигиенической и физической  культуры; реализации спортивных, культурно-досуговых программ и услуг, обеспечивающих восстановление сил, творческую самореализацию, нравственное гражданское, патриотическое, экологическое воспитание детей.

      1.4.В  своей деятельности летняя оздоровительная  площадка руководствуется Законом  РФ «Об образовании», настоящим  Положением и Уставом МОУ-ООШ с. Любимово.

       2. Организация и основы деятельности. 

      2.1.Площадка  создается с согласия учредителя по инициативе Совета школы.

      2.2.Площадка  открывается на основании приказа директора школы.

      2.3.Площадка  комплектуется из числа учащихся МОУ основной общеобразовательной школы, сроки проведения и количество смен определяется учредителем исходя из возможностей  школы.

      2.4.Из  детей, зачисленных на площадку, создаются отряды (группы) количеством  не более 25 человек с учетом  возраста, интересов учащихся. 

      2.5.Содержание, формы и методы работы определяются педагогическим коллективом площадки  на принципах демократии и гуманности, с учетом интересов детей. На площадке создаются условия для  обеспечения отдыха и развлечений, экскурсионной деятельности, физкультурно-оздоровительной, туристско-краеведческой работы и т.д.

            2.6.Колектив площадки самостоятельно определяет программу (план) работы, основные направления жизнедеятельности, распорядок дня, организацию самоуправления. На общем собрании детей и сотрудников может быть выбран Совет или иной орган самоуправления.

            2.7.Условия передачи лагерю помещений, сооружений, инвентаря во временное пользование определяются приказом директора школы.

  3. Кадры, условия  работников.

            3.1.Директор летней оздоровительной  площадки утверждает 

структуру лагеря и штаты.

            3.2.Подбор кадров площадки осуществляется  его организатором.

            3.3.Начальник и педагогический  состав назначаются из числа 

педагогических  работников школы.                                                                                  

        Начальник летней оздоровительной площадки:

      - обеспечивает общее руководство деятельностью площадки, утверждает вместе с организатором площадки правила внутреннего распорядка,                                                                          

      - составляет план работы площадки, используя возможности различных учреждений и организаций поселка, предоставляет план в Управление образованием района,

      - знакомит работников площадки с их должностными обязанностями, знакомит с условиями труда, проводит с регистрацией в специальном журнале инструктаж персонала площадки по технике безопасности, профилактике травматизма предупреждению несчастных случаев с детьми, утверждает график работы персонала площадки, отвечает за  организацию учета детей и персонала,

      - создает необходимые условия для проведения воспитательной и оздоровительной работы,

      - несет ответственность за организацию питания,

      - действует на основании доверенности МОУ.

        3.4.На штатные должности на  площадку принимаются лица, достигшие  18 лет. При приеме на работу  требуется медицинское заключение  о состоянии здоровья. Каждый  работник должен быть ознакомлен  с условиями труда, правилами   внутреннего распорядка и своими должностными обязанностями.

      3.5.В целях оказания методической помощи педагогическим работникам в организации работы с детьми может быть создан методический совет, в который могут входить начальник площадки, педагоги – организаторы, педагогические работники площадки.

      4.Охрана  жизни и здоровья  детей летней оздоровительной площадки.

       4.1.Начальник лагеря и персонал  несут ответственность за полную  безопасность и здоровье детей,  находящихся на летней оздоровительной площадке.

      4.2. Работники площадки и дети  обязаны строго соблюдать дисциплину, выполнять правила внутреннего распорядка.

      4.3. Купание детей разрешается начальником лагеря только в проверенных места открытых водоемов. Инструктаж по плаванию проводится в присутствии воспитателя.

      4.4. Помещения для летней оздоровительной  площадки должны быть обеспечены  противопожарными средствами, планами эвакуации.

      4.5. Сотрудники площадки допускаются  к работе после специального  совещания при заместителе директора  по воспитательной работе и  инструктажа по технике безопасности.

      4.6. Организация походов и экскурсий  проводится в соответствии с  Инструкцией по организации и  проведению туристских походов  и экскурсий с учащимися РФ, утвержденной приказом Министерства  образования РФ от 13.07.92  № 293. 

      ХАРАКТЕРИСТИКА  ФОРМ, МЕТОДОВ И  СРЕДСТВ РАБОТЫ

      При МОУ основной общеобразовательной школе с. Любимово 2011 года работала летняя оздоровительная площадка.

        Детскую оздоровительную площадку посещают учащиеся 3 – 4 класс 20 детей в возрасте от 9 до 13 лет.

        Работа школьной оздоровительной  площадки велась по составленному  распорядку дня с 9-00 до 17-00 согласно плану мероприятий.

      Основная  цель площадки – организация отдыха и оздоровление учащихся в летний период.

        Учителя начальных классов разработали  программу, в основу которой  положены следующие принципы:

• сохранение собственного здоровья – одна из основных обязанностей человека.
• широкое приобщение детей к социальному опыту работы с учреждениями культуры.
• разнообразная общественно – значимая, досуговая деятельность, общение с природой, укрепление здоровья.
• социальное благополучие и успешность человека не возможны без сохранения физического, психического здоровья, умения адекватно вести себя в экстремальных ситуациях.
• центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Дети принимают участие в составлении плана работы лагеря, занимаются подготовкой концертов, походов, это дает возможность развивать творческую инициативу и самостоятельность учащихся.