Особенности социальной работы с несовершеннолетними, склонными к совершению правонарушений на примере Санкт-Петербургского государстве

На основе дипломной работы, можно выделить практические рекомендации для специалистов по работе с несовершеннолетними, склонными к совершению правонарушений.

Активное самостоятельное выявление семей с детьми агрессивного поведения в различных его проявлениях; стимуляция данных детей на работу со специалистами; своевременная диагностика семейных отношений; проведение профилактических бесед направленных на снижение агрессивного поведения; индивидуальный подход в  разработке индивидуального плана реабилитации;  проявление эмпатии к несовершеннолетними и его членам семьи; организация досуга у несовершеннолетних и привлечение их к общественному труду;

Специалисту по работе с несовершеннолетними, будучи одним из звеньев государственной системы профилактики правонарушений, который выполняет широкие социальные функции (защитная, профилактическая, восстановительная, коррекционно-развивающая) необходимо стараться создавать благоприятный социальный фон дальнейшей жизни для своих клиентов. Практическая реализация данных рекомендаций, по-моему мнению, позволит снизить рост детской преступности в России, позволит повысить уровень социальной защиты несовершеннолетних, восстановить клиенту свой статус в обществе, создать условия для творческого развития несовершеннолетних, склонных к совершению правонарушений.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Конституция Российской Федерации [Текст] от 12.12.1993 г. // Полный сборник Кодексов РФ. – Москва: Наука, 2000. – с. 10 – 64.

2. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 13.10.2009) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» [Текст] // Тематический сборник нормативных правовых актов РФ и Санкт-Петербурга: для специалистов, оказывающих помощь семьям, имеющим несовершеннолетних детей склонных к совершению правонарушений. – СПб.: Корчаковский центр молодёжных программ «Реальный путь», 2003. – c. 15–19.

3. Федеральный закон «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и о признании утратившими силу некоторых законодательных актов РФ в связи с принятием ФЗ «Об общих принципах организации законодательных и исполнительных органов власти субъектов РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» [Текст] от 22.08.2004г. № 122 // Полный сборник Кодексов РФ. – Москва: Наука, 2000. – c. 65–69.

4. Закон РФ, Статья 4 «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» [Текст] от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ (в ред. от 30.06.07) // Тематический сборник нормативных правовых актов РФ и Санкт-Петербурга: для специалистов, оказывающих помощь семьям, имеющим несовершеннолетних детей склонных к совершению правонарушений. – СПб.: Корчаковский центр молодёжных программ «Реальный путь», 2003. – с. 20–21.

5. Кодекс РФ об административных правонарушениях [Текст] от 30.12.01 №195-ФЗ // Полный сборник Кодексов РФ. – Москва: Наука, 2000. – с. 70–71.

6. Закон Санкт-Петербурга от 08.05.07 №160-32 «О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав» [Текст] // Полный сборник Кодексов РФ. – Москва: Наука, 2000. – с.72–73.

7. Аванесов, Г.А. Криминология и социальная профилактика [Текст] / Г.А. Аванесов. – М.: Академия МВД СССР, 1980. — 526 с.

8. Алексеева, Л. С. Зависимость отклоняющегося поведения школьников от типа неблагополучной семьи [Текст] / Л.С. Алексеева – М.: Наука, 1979. – 162 с.

9. Алещенок, С.В. Некоторые подходы к формированию государственной молодежной политики [Текст] / С.В Алещенок., В.А. Луков. – М.: Наука, 1991. – 192 с.

10. Аналитический научно-методический центр «Развитие и коррекция» [Электронный ресурс] // Научно методическая деятельность. – Режим доступа: http://www.razvitkor.ru/

11. Ананьев, Б.Г. О человеке, как объекте и субъекте воспитания [Текст] / Б.Г. Ананьев. – Избранные психологические труды в 3-х т. – Т.2. – М.: Наука, 1980. – 214 с.

12. Антонян, Ю.М. Преступность среди женщин [Текст] / Ю.М. Антонян. – М.: Росс. Право, 1992. – 221 с.

13.Бакаев, А.А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних [Текст] / А.А. Бакаев. – М.: Росс. Право, 2004. – 214 с.

14. Балтук, Ю.В. Междисциплинарное ведение случая в работе с безнадзорными несовершеннолетними: методическое пособие [Текст] / Ю.В. Балтук, Р.В. Йорика, С.В. Суворовой. – СПб.: Врачи детям, 2009. – 77 с.

15. Беличева, С.А. Основы превентивной психологии [Текст] /С.А. Беличева. – М.: Редакционно-издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 1994. – 196 с.

16. Ветров, Н.И. Криминологическая характеристика правонарушений молодежного возраста [Текст] / Н.И. Ветров. – М.: Наука, 1981. – 187 с.

17. Бодалев, А.А. Личность в общении [Текст] / А.А. Бодалев. – М.: Педагогика, 1983. – 272 с.

18. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович. – М.: Наука, 1968. – 322 с.

19. Бреева, Е.Б. Дезадаптация детей и национальная безопасность России [Текст] / Е.Б. Бреева. – М.: Росс. Право, 2005. – 234 с.

20. Буянов, М.И. Ребенок из неблагополучной семьи [Текст] / М.И. Буянов. – М.: Просвещение, 1988. – 207 с.

21. Гаджиева, А.А. Дети – жертвы в своей семье [Текст] / А.А. Гаджиева // Криминальная ситуация на рубеже веков в России. – М.: Наука, 1999. – с. 97–126.

22. Гернет, М.И. Социальные факторы преступности [Текст] / М.И. Гернет. – М.: Просвещение, 1905. – 211 с.

23. Дриль, Д.А. Маленькие преступники [Текст] / Д.А. Дриль. – М.: Наука, 1984. – 297 с.

24. Дубинин, Н.П. Генетика. Поведение. Ответственность [Текст] / Н.П. Дубинин. – М.: Политиздат, 1982. – 321 с.

25. Дугенец, А.С. Защита прав и профилактика правонарушений несовершеннолетних [Текст] / А.С. Дугенец // Материалы Международной научно-практической конференции, состоявшейся 26-27 августа 2005 года. – М.: ДООП МВД России, ВНИИ МВД России, 2006. – с. 78–97.

26. Егоров, А.Ю. Расстройства поведения у подростков: клинико – психологические аспекты [Текст] / А.Ю. Егоров. – СПб.: Речь, 2005. – 448 с.

27. Забрянский, Г.И. Статистика преступности несовершеннолетних в России: аналитический обзор [Текст] / Г.И. Забрянский. – М.: Политиздат, 2000. – 218с.

28. Закалюк, А.П. Прогнозирование и предупреждение индивидуального преступного поведения [Текст] / А.П. Закалюк. – М.: Наука, 1986. – 244 с.

29. Зиядова, Д.З. Роль социальной защиты в профилактике правонарушений среди несовершеннолетних [Текст] / Д.З. Зиядова. – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2002. – 144 с.

30. Игошев, К.Е. Семья, дети, школа [Текст] / К.Е. Игошев. – М.: Политиздат, 1989. – 296 с.

31. Исаев, Д.Д. Типологические модели поведения подростков с различными формами аддиктивного поведения [Текст] / Д.Д. Исаев, И.И. Журавлёв, В.В. Дементьев. – СПб.: С-Пб. Изд-во, 1997. – 236 с.

32. Казанская, В.Г. Подросток. Трудности взросления [Текст] / В.Г. Казанская. – СПб.: Речь, 2006. – 217 с.

33. Касьянов, В.В. Социология права [Текст] / В.В. Касьянов, В.Н. Нечипуренко. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 343 с.

34. Клейберг, Ю.А. Практикум по девиантологии [Текст] / Ю.А. Клейберг. – СПб.: Речь, 2007. – 287 с.

35. Консультант Плюс [Электронный ресурс] // Правовые ресурсы. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=law;n=92669

36. Коллекция рефератов Revolution [Электронный ресурс] // Технологии социальной работы с молодёжью. – Режим доступа: http://revolution.allbest.ru/sociology/d00049484.html

37. Косевич, Н.Р. Профилактика преступности несовершеннолетних в малых и средних городах [Текст] / Н.Р. Косевич. – М.: Наука, 2003. – 278 с.

38. Костенко, М.А. Содержание деятельности отделений профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних [Текст] / М.А. Костенко, О.В. Вараксина, Е.А Козицина. – Барнаул: «Алтапресс», 2002. – 295 с.

39. Кочетов, А.И. Перевоспитание подростка [Текст] / А.И. Кочетов. – М.: Педагогика, 1972. – 362 с.

40. Курбанова, С.В. Профилактика социальной дезадаптации детей и подростков (социологический анализ) [Текст] / С.В. Курбанова. – М.: Педагогика, 2006. – 205 с.

41. Кулагин, Л.Г. О подростках, которым трудно [Текст] // Советская педагогика. – 1991. – № 6. – с. 54–71.

42.Лановенко, И.П. Борьба с групповыми правонарушениями несовершеннолетних [Текст] / И.П. Лановенко, Э.И. Дранищева, Ф.С. Иванов. – Киев: Наук. думка, 1982. – 201 с.

43. Лебедева, А.И. Семья несовершеннолетнего правонарушителя, как объект профилактики преступлений [Текст] / А.И. Лебедева. – М.: Наука, 2000. – 267 с.

44. Личко, А.Е. Делинквентное поведение, алкоголизм и токсикомании у подростков [Текст] / А.Е. Личко, Ю.В. Попов. – М: Наука, 1988. – 348 с.

45. Манько, Ю.В. Социология молодежи: учебное пособие [Текст] / Ю.В. Манько, К.М. Оганян. – СПб.: ИД «Петрополис», 2008. – 316 с.

46. Паренс, Г.В. Агрессия наших детей [Текст] / Г.В. Паренс. – М.: Просвещение, 1997. – 356 с.

47. Першанина, Е.А. Проблема профилактики педагогической запущенности подростков [Текст] // Советская педагогика. – 1984. – № 5 – с. 43–56.

48. Платонова, Н.М. Агрессия у детей и подростков: учебное пособие [Текст] / Н.М. Платонова. – СПб.: ИД «Петрополис», 2004. – 213 с.

49. Прозуметов, Л.М. Несовершеннолетние: преступность, особенности уголовной ответственности [Текст] / Л.М. Прозуметов. – Томск: ТМЛ-Пресс, 2006. – 276 с.

50. Реан, А.А. Агрессия и агрессивность личности [Текст] // Психологический журнал. – 1996. – №5 – с.78–91.

51. Российская электронная библиотека [Электронный ресурс] // Социальная адаптация и реабилитация несовершеннолетних. – Режим доступа: http://www.erudition.ru/referat/ref/id.52834_1.html

52. Сайт энциклопедии «Лучшие люди России» [Электронный ресурс] // Общество с ограниченной ответственностью «Новое Поколение». – Режим доступа:http://www.llr.ru/poisk_show.php?&namer_id=enc4_2425&code=all&name=новое%20поколение

53. Самыгин, П.С. Девиантное поведение молодежи [Текст] / П.С. Самыгин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 312 с.

54. Саралиева, З.Х. Комплексная и гибкая помощь семье и детям социальных учреждений в России и Германии: сравнительный анализ и обмен опытом [Текст] / З.Х. Саралиева. – Н.Новгород: Изд. НИСОЦ, 2007. – 217 с.

55. Семенюк, Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции [Текст] / Л.М. Семенюк. – М.: Просвещение, 1996. – 276 с.

56. Свободная энциклопедия Википедия [Электронный ресурс] // Подросток. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Подросток

57. Сибиряков, С.Л. Предупреждение девиантного поведения подростков [Текст] / С.Л. Сибиряков. – Волгоград: Феникс, 1998. – 236 с.

58. Славина, Л.С. Дети с аффективным поведением [Текст] / Л.С. Славина. – М.: Просвещение, 1966. – 297 с.

59. Слуцкий, Е.Г. Социальная работа с молодёжью: учебное пособие [Текст] / Е.Г. Слуцкий, Р.А. Костин, Н.И. Сапова. – СПб.: Изд-во СПбГИСЭ, 2004. – 122 с.

60. Тархова, Л.А. Как уберечь ребёнка от тюрьмы и панели [Текст] / Л.А. Тархова. – М.: Просвещение, 1997. – 274 с.

61. Шипунова, Т.В. Опыт построения социологической теории девиантности [Текст] / Т.В. Шипунова. – СПб.: Речь, 2004. – 299 с.

62. Шнейдер, Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков [Текст] / Л.Б. Шнейдер. – М.: «Академический проект: Трикста», 2005. – 246 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ОПРОСНИК БАСА-ДАРКИ

1.Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим.

2.   Иногда я сплетничаю о людях, которых не люблю.

3.   Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь.

4.Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню просьбы.

5.   Я не всегда получаю то, что мне положено.

6.   Я знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной.

7.   Если я не одобряю поведения друзей, я даю им это почувствовать.

8.   Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, испытывал мучительные угрызения совести.

9. Мне кажется, что я не способен ударить человека.

10. Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидать­ся предметами.

11. Я всегда снисходителен к чужим недостаткам.

12. Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его.

13. Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами.

14.  Я держусь настороженно с людьми, которые отно­сятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал.

15.  Я часто бываю не согласен с людьми.

16.  Иногда мне на ум приходят мысли, которых я сты­жусь.

17.  Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему.

18.  Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверьми.

19.  Я гораздо более раздражителен, чем кажется.

20.  Если кто-нибудь корчит из себя начальника, я всегда поступаю ему наперекор.

21.  Меня немного огорчает моя судьба.

22.  Я думаю, что многие люди не любят меня.

23.  Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной.

24.  Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины.

25.  Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашива­ется на драку.

26.  Я неспособен на грубые шутки.

27.  Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются.

28.  Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались.

29.  Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится.

30.  Довольно многие люди завидуют мне.

31.  Я требую, чтобы люди уважали меня.

32.  Меня угнетает то, что я мало делаю для своих роди­телей.

33.  Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их щелкнули по носу.