Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Мая 2012 в 12:25, курсовая работа
В этой работе я предпринял попытку рассмотреть сущность молодёжной культуры и механику возникновения её субкультур. Особое внимание уделено причинам появления и родовым особенностям молодёжных организаций# , их роли в процессе социализации молодёжи и влиянию образуемых ими субкультур на формирование мировоззрения будущего члена общества.
Введение
Из чего и как строиться современная молодежная субкультура в России?
И что им всем как людям не живется?
Катализаторы возникновения молодежных движений
Почему именно молодежь?
Неформальные объединения молодежи
Не признанные или не признающие?
Асоциальные
Антисоциальные
Просоциальеные
Неформальные художественной направленности
В качестве ввода по неформальным объединениям молодежи
Что дают молодежные объединения?
Семья в процессе социализации подростков?
Семья в условиях переходного периода
Проблема семьи
Родители и подростки. Исследования о социализирующей роли семьи
Формирование профессиональных интересов в семье
Система образования
Структура системы образования
Кризис образования (о последствиях закона «Об образовании» для подростков)
Негосударственные образовательные учреждения, их роль.
Опрос о положении в школе
Исследование факторов влияющих на продолжение обучения девятиклассников
Проблема снижения авторитета образования
Особенности молодежной субкультуры
Молодежная субкультура, как особая неформальная культура
Исследования интересов подростков
Преступность подростков
Заключение
Список литературы
Покинуть банду бывает очень сложно: в некоторых случаях в «предателя» даже стреляют — мол, выживешь — свободен.
Все "банды"
вооружены, в том числе огнестрельным
оружием. Оружие пускается в ход
без долгих размышлений. "Банды"
не только враждуют друг с другом, но
и осуществляют террор в отношении
нейтральных подростков. Последние
вынуждены становиться "данниками"
"банды" либо вступать в нее. В
ответ на действие "банд" и для
борьбы с ними "нейтральная молодежь"
создает собственные
Просоциальные
неформальные клубы или объединения - это социально-положительные, которые приносят пользу обществу. Эти объединения решают социальные проблемы культурно-защитного характера (защита памятников, реставрация храмов, экологические проблемы...).
"ЗЕЛЕНЫЕ"- так называют себя различные, существующие почти повсеместно объединения, объединения экологической направленности, активность и популярность которых неуклонно растет.
Среди наиболее
острых проблем, проблема охраны окружающей
среды занимает не последнее место.
За ее решение и взялись "зеленые".
Экологические последствия
Первый такой
комитет по защите озера Байкал был
создан в 1967 году. В него вошли представители
творческой интеллигенции. Во многом благодаря
общественным движениям был отклонен
"проект века" по переброске вод
северных рек в Среднюю Азию. Активисты
неформальных групп собрали сотни
тысяч подписей под ходатайством
об отмене этого проекта. Такое же
решение было принято по поводу проектирования
и строительства АЭС в
Численность экологических
неформальных объединений, как правило,
невелика: от 10-15 до 70-100 человек. Неоднороден
их социальные и возрастной состав.
Свою малочисленность экологические
группы с лихвой компенсируют активностью,
которая привлекает к ним большие
массы людей, выступающих в поддержку
различных природоохранных
Так же к просоциальным неформальным объединениям относятся объединения защиты памятников, памятников архитектуры, общество охраны зверей, общество охраны лесов Амазонки.
Москвичи и
гости столицы привыкли к выставкам-продажам
картин самодеятельных художников на
Арбате, в Измайловском парке. Ленинградцы
имеют возможность видеть аналогичную
выставку на Невском проспекте рядом
с екатерининским садиком. Есть подобные
выставки в других городах. Существуют
они вполне официально, но позволяют
решить незначительную часть проблем,
стоящих перед этим видом самодеятельного
творчества. А строго говоря, только
одну — предоставление молодым художникам
возможности выставлять и продавать
свои картины. Круг проблем, которые
они не решают, достаточно широк. Прежде
всего к ним следует отнести
отсутствие единого центра, который
мог бы стать для самодеятельных
художников своеобразной творческой мастерской.
Назрела необходимость в
Есть и свои проблемы и у коллекционеров. Несмотря на значительное количество всевозможных любительских объединений и клубов (филателистов, нумизматов и т.д.), многие вопросы решаются вне их.
Проблема молодёжи, и в частности, молодёжной контркультуры сегодня носит глобальный характер и порождена в первую очередь кризисом всех существующих моделей социализации: в 60-е годы этот кризис впервые выплеснулся на парижские мостовые (студенческая революция 1968 года), затем ещё в более резких формах обнажился в развивающихся странах, а в конце 70-х "лавина" настигла и нас. но нельзя забывать и о национальной специфике: на Западе, хоть и присутствуют все те элементы (от расправно-самосудных команд до политических "самодельщиков"), которые у нас образуют самодеятельное движение, но нет феномена "неформалитета". Породила наших неформалов прежде всего командно-бюрократическая система, которая вытолкнула за свои пределы и объединила по принципу неприятия самые разношёрстные и взаимоисключающие элементы. В самом деле, что общего между профессиональными художниками, которых не выставляют, противниками дамбы и теми, кто создал свой "замкнутый мирок добра и братства"("Система")?
И ещё. Мы почему-то с порога подозреваем, что поползновения юного акселерата непременно антисоциальны. А они в большинстве случаев естественны, просты и полностью правомерны. Парню хочется в принципе того же, что и любому из нас: завести друга, компанию, которая обеспечивает общение и хотя бы минимальную защиту, найти девушку (желание вполне оправданное!) и, наконец, самоутвердиться — то есть как бы узаконить в глазах окружающих сам факт своего пребывания на земле. Короче - парню хочется стать мужчиной. Благородное и своевременное стремление! Кто-нибудь против? А неформальное объединение — всего лишь способ достижения этих целей9. Правда формы их достижения бывают спорными...
Так что для пятнадцати-шестнадцатилетнего парня новое неформальное течение не забава, а необходимость. В чужом доме все квартиры заселены, кроме разве что дворницкой,— значит, надо строить свой дом. Он и строит.
А почему столь хаотична смена пристрастий, почему после музыки стрижка, а потом танец, а потом гоняют на мотоциклах, а потом нитка на запястье и манера жить? Да просто потому, что все это не имеет значения. Новому поколению нужен новый фирменный знак, новый флажок, новый клич, на который сбегутся сторонники. Главное, чтобы знак был заметный, а флаг яркий, а клич громкий. Робкий вызов просто не заметят, ношеную перчатку не поднимут. «Металл» — годится, брейк — годится, зеленые волосы — в самый раз.
Разумеется, подростки
не собираются на некую конференцию
для выработки новой идеи и униформы.
Просто из циркулирующих в обществе разнородных
идей какая-то начинает одерживать верх
— а там уж срабатывает закон толпы, и
растерянные новобранцы собираются именно
под победное знамя.
Что дают молодежи объединения?
Главной функцией
любого объединения, будь то самодеятельное
движение или контркультурная
Функцию самореализации дополняют 3 другие, характерные для деятельности всякой самодеятельной группы.
Инструментальная. Каждое объединение, клуб, группа, будь то «Спасение» или команда люберов, преследуют определённую цель: в первом случае - явную (защита памятников истории и архитектуры, стремление возродить и сохранить национальную культуру), во втором - размытую. неосознанную (стать сильньм и утвердиться в среде сверстников, заставить себя уважать). В любом случае группа есть инструмент для достижения сознательных или неосознанных, но вполне конкретных результатов.
Не менее важна компенсаторная функция. В учебном (трудовом) коллективе, даже в семье личность нередко чувствует себя замкнутой, стеснённой рамками обязанностей и социальных ожиданий, зависимой от преподавателя, родителей или начальника. В этом случае участие в деятельности (особенно неформальной) самодеятельной группы компенсирует отсутствие личной независимости и свободы в традиционных структурах. Другое дело, что человек останется в зависимости от вожака, лидера, определённых правил поведения в новой для него общности, то есть независимость может быть мнимой, относительной, но самоощущение её возникает.
Несмотря на
господство потребительского отношения
к искусству, немалая часть молодёжи
ищет активного самовоплощения. Самодеятельные
группировки выполняют ещё и
эвристическую функцию, особенность
которой состоит в том, что она сильнее
выражена в художественно-творческих
социокультурных и соционравственных
(«Милосердие») организациях, в то время
как в подростковых контркультурных группах
значительно слабее или вовсе отсутствует.
Семья в процессе социализации подростков
Одним из основных
звеньев социализации детей и
подростков является семья, хотя и отмечается
некоторое падение ее воспитательной
роли в связи с происходящими
в семье коренными изменениями.
Российская семья сегодня переживает
ситуацию, когда изменение социальных
условий, смена одних общественно-
Переход от традиционной
патриархальной семьи к современной,
основанной на равенстве супругов,
привел к снижению авторитета отца,
утрате согласованности воспитательных
воздействий родителей. Распространены
стали также семьи с одним-
Одна из крупнейших и острейших проблем семьи - проблема разводов. Наряду с неполными семьями, велико число нестабильных, конфликтных семей. В целом по стране из-за разводов каждый год свыше 700 тыс. детей остается без одного родителя, 500 тыс. рождается вне брака (эти цифры неуклонно растут). Во многих семьях раздоры порождают цинизм, полную безответственность. Около 60% детей в таких семьях - сироты при обоих родителях. Каждый шестой хронический алкоголик из почти пятимиллионного их состава - женщина, 80% детей, содержащихся в детдомах, - это сироты при живых родителях.
Все это крайне отрицательно сказывается на социализации подростков.
Сегодня родительская
семья остается важнейшим институтом
социализации подростков. Однако семья
уже не обладает той самодовлеющей
ролью, на которую она претендовала
в предшествующую эпоху. Родительский
авторитет уже не является абсолютным,
теперь на место запрета и принуждения
приходит убеждение. Моральный авторитет
поддерживать гораздо труднее, чем
власть, опирающуюся на силу, особенно
когда диапазон источников информации
и выбор круга общения
В 1994 году в школах
Москвы и Московской области производились
социологические исследования, которые
ставили задачей определить, сохраняет
ли российская семья свою социализирующую
роль и в каком направлении
формирует она сегодня
Исследования
показали новые и интересные явления
в нашей жизни. Например, еще десятилетие
назад неработающие женщины трудоспособного
возраста в Москве рассматривались
как исключение из правил, однако сегодня
-это довольно представительная группа.
Новый феномен - семья бизнесмена,
находит более практичным занятость
домашним хозяйством и воспитание детей,
особенно при наличии более одного
ребенка. Таким образом, в семье
бизнесмена возрождается традиционное
распределение супружеских
Анализируя возможные последствия возвращение семей к традиционному распределению ролей между супругами. Прежде всего можно предположить позитивный эффект такого процесса на осуществление семьей воспитательной функции: повышается социальный контроль за детьми, они растут более здоровыми, ухоженными, мать уделяет больше внимания их образованию и воспитанию. Однако со временем постоянное пребывание матери в домашней среде сужает ее кругозор, замыкает ее интересы на домашних делах. В результате она перестает быть авторитетом для детей, которые не будут обращаться к ней за советом и помощью, считая неспособной дать компетентные рекомендации.