Теория интегральной индивиудвльности

    Содержание:

1. Введение
2. Теоретические принципы исследования интегральной индивидуальности
3. Биохимическая индивидуальность и свойства нервной системы
4. Свойства нервной системы и свойства темперамента (псизодинамические)
5. Свойства темперамента (психодинамические) и свойства личности
6. Метаиндивидуальность и интраиндивидуальность
7. Об онтогенезе интегральной индивидуальности
8. Индивидуальный стиль деятельности и его системообразующая функция
9. Индивидуальный стиль общения
10. Социально-психологические предпосылки индивидуального стиля деятельности
11. Заключение
12. Список использованной литературы

     ВВЕДЕНИЕ

    В предлагаемой работе рассматривается  система свойств человека (со стороны  ее индивидуального своеобразия), начиная  от биохимических особенностей организма  и кончая социальным статусом личности в обществе. Каждое отдельное свойство и этой системе в одних своих проявлениях и в зависимости от одних условий типично, т. е. присуще какой-то группе людей, в других проявлениях и в зависимости от других условий оно индивидуально-своеобразно, единственно и неповторимо. Поэтому интегральная индивидуальность — это не совокупность особых свойств, отличная или противоположная другой совокупности, обозначаемой как характеристика типичности человека. Интегральная индивидуальность — это особый, выражающий индивидуальное своеобразие характер связи между всеми свойствами человека.

    В описании экспериментально-методическом подходе я опирался на общюю теориею  живых саморегулируемых и самоактуализирующихся  систем. Этот подход следует отличать, с одной стороны, от общей теории систем Л. Берталанфи (L. Bertalanfy, 1968) в ее первоначальном понимании как всеобщей теории. С другой стороны, его надо отличать и от кибернетического понимания большой системы с позиции У. Эшби (1959).

    В создании работы, я в большой степени опирался на реинтерпретацию фактического материала, имеющегося в литературе и полученного в рамках других теоретических концепций и задач. Поэтому многие положения реферата представляют собой гипотезы, правомерность которых экспериментально обоснована, но проверка их истинности не завершена. Некоторые теоретические понятия, отраженные в реферате, претерпели изменения за последнее время, из-за недостатка свежей литературы, посвещенной данной проблеме. 

    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ

    Человеку  присуши свойства всех ступеней развития материи, начиная от химических и  кончая социально-историческими. Одно и то же свойство  может быть одновременно типичным и индивидуальным, если рассматривать  его в определенном отношении. Например, потребность в достижениях социально типична, если судить о ней по частоте соответствующих высказываний испытуемого о картинке ТАТ, изображающей ситуацию соревнования. Но если судить о потребности в достижениях по уровню притязаний, то она индивидуально своеобразна, так как закономерно связана с индивидуальными особенностями психодинамики человека (D. McClelland, 1976; Н. j. Eysenck. Н. Т. Himmelwelt, 1946). Каждое отдельное свойство человека индивидуально также количественно, по степени его выражения. Индивидуально неповторимо сочетание типичных свойств различных ступеней развития материи у каждого отдельного человека: биохимических, соматических, нейродинамических, свойств личности и т. д.

    Целостную характеристику индивидуальных свойств человека мы будем обозначать как интегральную индивидуальность. Интегральная индивидуальность человека есть объект междисциплинарного исследования, объект исследования всех наук о природе и обществе. В настоящее время специализация и дифференциация наук привели к тому, что исследования индивидуальных свойств, относящихся к разным уровням развития материи, в большой степени обособились. Индивидуальные различия в электрической активности мозга изучаются вне связи с биохимическими и конституционально-соматическими свойствами организма. Нейродинамические и психодинамические свойства в школе Б. М. Теплова и В. Д. Небылицына изучались вне связи с направленностью личности и свойствами характера. Направленность личности и мотивы изучались в школе А. Н. Леонтьева вне связи с нейрофизиологическими свойствами и свойствами темперамента. Социальная активность личности в социальной психологии точно так же исследуется вне связи со свойствами темперамента и свойствами нервной системы (А. В. Петровский, 1978). В результате интегральная индивидуальность не стала объектом научного изучения, а была в какой-то степени лишь предметом художественного изображения.

    Что такое индивидуальность человека как  объект интегрального исследования? Каков объем этого понятия?

    Человеку  присуще бесконечное количество свойств и особенностей. Очевидно, что такая бесконечность не может быть объектом специального изучения. Для того чтобы исследование индивидуальности было интегральным, достаточно изучить связи между ограниченным количеством индивидуальных свойств, но относящихся к разным иерархическим уровням. При этом под разными иерархическими уровнями надо понимать такие, которые предположительно определяются разными закономерностями. Например, интегральным является изучение связей свойств нервной системы и свойств темперамента или связей свойств, личности и взаимоотношений в социальной группе. В ходе самого исследования разноуровневость изучаемых свойств должна быть проверена на основе объективных критериев и таким путем подтверждена правомерность их выбора. В качестве представителей разных уровней необходимо выбирать не любые изолированные свойства, а лишь такие комплексы, которые определяют закономерную, относительно замкнутую систему. Например, для нейродинамического уровня такими образцами могут быть показатели силы и лабильности, потому что их сочетание характеризует тип нервной системы. Для психодинамического — эмоциональность и экстраверсия — интроверсия, потому что их сочетание характеризует тип темперамента.

    Изучение  связи между всеми иерархическими уровнями индивидуальности в настоящее время  невозможно по двум причинам: 1)  неизвестен исчерпывающий состав этих уровней; 2)  часто мы не в состоянии заранее знать, какие свойства относятся к одному и тому же, а какие — к разным иерархическим уровням. Так, отнюдь не очевидно, что свойства темперамента и отношения личности или отношения личности и социальный статус относятся к разным иерархическим уровням и определяются разными закономерностями. Это может быть установлено лишь в ходе самого исследования. В конечном счете исследование индивидуальности будет интегральным даже тогда, когда его объектом окажутся лишь некоторые свойства нескольких (двух-трех) иерархических уровней. Но необходимо, чтобы связь этих уровней не рассматривалась с редукционистских позиций. Психофизиологическое исследование также может быть интегральным, если оно осуществляется на основе принципа системности и системного подхода. 

    БИОХИМИЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

    Биохимические и нейрофизиологические индивидуальные свойства характеризуют два центральных механизма регулирующих жизнедеятельность организма. Один из этих механизмов — биохимический — генетически более древнего происхождения и присущ уже простейшим одноклеточным. Другой — нейрофизнологический — более позднего происхождения и возникает лишь при наличии нейрофибрилл у одноклеточных. И среди биохимических, и среди нейрофизиологических свойств имеются такие, которые характеризуют генетически обусловленный биохимический тип и тип нервной системы. Функции обоих типов различны. Изменении жизнедеятельности, регулируемые биохимическими свойствами, более глобальны и значительно менее дифференцированы, чем регулируемые нейрофизиологическими. Реакции различных органов, тканей и клеток, регулируемые нервной системой, бесконечно многообразны. Изменения жизнедеятельности, регулируемые биохимически, значительно медленнее возникают и медленнее прекращаются, чем регулируемые нейрофизнологичсски. Порог интенсивности биохимических изменений, при котором они становятся необратимыми, значительно ниже, чем для изменений, регулируемых нейрофизиологически.

    Благодаря существенным различиям в функции  обоих регулирующих механизмов вопрос о их роли и взаимоотношении имеет  решающее значение для понимания  общих принципов детерминации жизнедеятельности организма. Со времен Гиппократа и Демокрита и вплоть до наших дней решение этого вопроса было альтернативным и определялось борьбой двух противоположных концепций — гуморальной и церебральной.

    Современные гуморальные концепции утверждают, что конституция организма определяется индивидуальными особенностями системы желез внутренней секреции (Е. Kretchmer, 1951). Согласно церебральной концепции, индивидуальные свойства эндокринной системы, так же как и основные биохимические реакции, определяются типом нервной системы, которая является основным регулирующим механизмом всей жизнедеятельности организма. В отчетливой форме такой взгляд развивали некоторые ученики и последователи И. П. Павлова (Р. Е. Кавецкий и др., 1961; А. М. Монаенков, 1970). 

    СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И СВОЙСТВА ТЕМПЕРАМЕНТА (ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ)

    До  сих пор в литературе при рассмотрении этой проблемы задачу видели в том, чтобы выяснить, от каких именно нейрофизиологических свойств зависят свойства темперамента и является ли эта связь основной или физиологические свойства — лишь одно из условий, определяющих свойства темперамента. В первом случае утверждалось, что тип нервной системы — это то же самое, что темперамент (И. П. Павлов, 1951). Во втором случае утверждалось, что, наряду с зависимостью от свойств нервной системы, проявление свойств темперамента обусловлено также отношениями личности и ситуационными мотивами (В. Н. Мясищев, 1954).

    При такой постановке вопроса психофизиологические закономерности понимаются как всегда одинаковое функциональное отношение между независимой переменной (физиологическим свойством) и зависимой переменной (психическим свойством).

    В свете теории систем возможна иная гипотеза. Психика есть особое свойство материи, подчиняющееся иным закономерностям, чем физиологические закономерности свойств нервной системы. Поэтому правомерно предположить, что психические свойства темперамента представляют собой открытую подсистему в системе. более высокого иерархического уровня, чем подсистема свойств нервной системы, и относительно независимой от нее системе интегральной индивидуальности. Чтобы проверить это предположение, надо выяснить, отличается ли тип математических связей между свойствами темперамента и свойствами нервной системы от типа связей между свойствами нервной системы. Если отличия не существует, то можно предположить, что оба класса свойств подчиняются одним и тем же закономерностям. Если указанное отличие существует, то те и другие свойства относятся к различным иерархическим уровням интегральной индивидуальности. Такой подход к решению этой вековой проблемы стал осуществим лишь в наше время, так как благодаря (преимущественно) исследованиям школы Б. М. Теплова и В. Д. Небы-лицына мы можем выражать свойства нервной системы в количественно измеряемых показателях глубокого физиологического уровня, вплоть до нейронного. Количественное измерение свойств темперамента вошло в экспериментальную практику значительно раньше, еще в начале нашего столетия.

    Применяя  такой подход, мы обнаруживаем, что  существует несколько различных типов математических отношений между свойствами темперамента и свойствами нервной системы. Каждый тип математических отношений соответствует специфической форме психофизиологической зависимости свойств темперамента от свойств нервной системы. Таким образом, вместо глобального вопроса — зависят ли свойства темперамента от свойств нервной системы и от каких именно — можно поставить вопрос более дифференцированно: каковы различные типы зависимостей свойств темперамента от свойств нервной системы? Чтобы такая задача была разрешима, необходим правильный отбор сопоставляемых показателей. Одни и те же внешние проявления могут служить показателями и психических, и физиологических свойств. Так, абсолютный порог раздражений может быть показателем сенсорной чувствительности, но вместе с тем он свидетельствует о силе возбудительного процесса.

    Различие  между показателями свойств темперамента и свойств нервной системы  не в том, какими внешними проявлениями мы пользуемся, а в том, с чем  мы их сопоставляем. Внешние проявления свойств темперамента сопоставляются с ситуацией какой-либо психической деятельности. Те же проявления, отражающие свойства нервной системы, сопоставляются с качеством раздражителя и функциональным состоянием нервной системы. Например, кожно-гальваническая реакция является психологическим показателем, если она сопоставляется с эмоциональным значением слова, и она же служит физиологическим показателем, если сопоставляется с физической интенсивностью раздражителя, или с сочетанием раздражителей разной модальности, или с временными интервалами между ними. Естественно, что сопоставляемые показатели должны быть достаточно референтны для соответствующих свойств. Наконец, для математической обработки чрезвычайно важно, чтобы количество показателей и свойств темперамента и свойств нервной системы было приблизительно равно и достаточно велико.

    Как известно, разные типы нервной системы, по И.П.Павлову, отличаются друг от друга  полярными свойствами. Если эти типы действительно существуют, то такие  же противоположные свойства содержатся и в различных типах темперамента!

    Линейная  корреляционная связь наблюдается  не только между показателями свойств  темперамента и свойств нервной  системы, но и внутри каждого из этих классов свойств. Корреляции между  физиологическими показателями широко изучались в лабораториях Б. М. Теплова, В. Д. Небылицына и В. М. Русалова. Таким образом, существует некоторый общий тип математических связей (линейные корреляции), характерный и для психофизиологических, и для физиологических зависимостей. Возникает ряд вопросов: являются ли зависимости свойств темперамента и свойств нервной системы изоморфными связями? Можно ли по связям между свойствами темперамента судить о связях между свойствами нервной системы и наоборот?