Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2011 в 17:49, курсовая работа
Целью данной работы является изучение основных аспектов процесса общения: его структуры, содержания и форм существования.
Для достижения цели по ходу работы предстоит решить следующие задачи:
познакомиться с понятием процесса общения, его содержанием;
выделить основные формы существования процесса общения;
выявить основные структурные компоненты и дать характеристику особенностям каждого из них.
Введение 3
1. Понятие, содержание и формы общения 5
2. Структура общения 10
2.1 Общение как коммуникативный процесс 10
2.2 Общение как интерактивный процесс 18
2.3 Общение как перцептивный процесс 20
Заключение 26
Литература 27
Глоссарий 29
Приложение 1 30
Приложение 2 31
Содержание
Введение 3
1. Понятие, содержание и формы общения 5
2. Структура общения 10
2.1 Общение как коммуникативный процесс 10
2.2 Общение как интерактивный процесс 18
2.3 Общение как перцептивный процесс 20
Заключение 26
Литература 27
Глоссарий 29
Приложение 1 30
Приложение
2 31
В образе жизни каждого человека можно выделить контакты с природой и с живыми существами. Контакты первого типа направлены на познание и преобразование окружающего мира, совершенствование природы, создание предметов духовной и материальной культуры. В контактах второго типа взаимодействующие живые существа обмениваются друг с другом разного рода информацией. Такой вид контактов является общением, которое свойственно всем живым организмам, но совершенные формы приобретает только на уровне человека.
Современное человеческое общество немыслимо без общения. Общение – это процесс взаимосвязи и взаимодействия людей. В общении они передают друг другу разнообразную информацию: обмениваются мнениями, суждениями, знаниями, убеждениями, идеями, результатами своей деятельности; заявляют о своих потребностях, интересах, целях; приобретают практические умения и навыки; усваивают нравственные принципы и правила этикета, обычаи, обряды, традиции; ведут поиск путей и мер преодоления возникающих трудностей и проблем; принимают коллективные решения.
Без общения невозможно полноценное формирование личности, не говоря уже об отдельных свойствах и психических функциях человека. Это обуславливает пристальное внимание ученых на протяжении длительного времени к вопросу изучения общения как психического феномена, имеющего сложную многоуровневую структуру.
Понятие общения изучалось многими социологами, психологами, педагогами и философами, но однозначного подхода к определению общения, его содержания, структуры и форм ими пока не найдено. Однако большинство исследователей сходятся к тому, что во всех случаях общение сводится к взаимодействию людей, вступающих в определенные взаимоотношения и устанавливающих определенное взаимообращение. Исходя из этого, общение целесообразно изучать как систему «человек – человек» в динамике ее функционирования.
Целью данной работы является изучение основных аспектов процесса общения: его структуры, содержания и форм существования.
Объектом исследования будет выступать общение как психосоциальное явление. Предметом исследования являются содержание, структура и формы существования процесса общения.
Для достижения цели по ходу работы предстоит решить следующие задачи:
Работа состоит из введения, основной части, состоящей из двух пунктов, заключения, списка использованных источников.
Методическим
обеспечением работы являются труды
Кагана М.С., Бодалева А.А., Карвасарского
Б.Д, и других отечественных и зарубежных
психологов и социологов.
С социальной точки зрения общение – особая форма взаимодействия между людьми как членами общества, в которой реализуются социальные отношения людей.
Общение можно рассматривать как форму деятельности между людьми в процессе которой возникает или не возникает психический контакт, который обеспечивает взаимный обмен эмоциями. Именно наличие этого контакта характеризует общение как двустороннюю деятельность.
Общение – сложный и многогранный процесс, выступающий как:
Общение в нашей жизни выполняет ряд важных функций. Существуют различные подходы к их определению. М.Р. Битянова выделила пять функций общения:
Американские социологи Рудольф Вердербер и Кэтлин Вердербер выделили следующие функции общения:
Та информация, которая передается от одного человека к другому в межиндивидуальных контактах, называется содержанием общения. Это могут быть различные сведения, в том числе о внутреннем мотивационном или эмоциональном состоянии человека, информация о личных потребностях, команды, просьбы и распоряжения в процессе взаимодействия. Содержанием общения могут также выступать оценки, которые мы даем собеседнику.
Общение может принимать разные формы, и основным отличием является способ их возникновения: появляются ли они против желания людей или являются актом их доброй воли. В первом случае общение будет необходимым, непроизвольным; во втором – произвольным.
К первой категории можно отнести национальное общение, общение внутри семьи, государства; ко второй – различного вида общества, клубы, компании.
Если человек добровольно вступает в какое-либо общество, то он может в любое время выйти из него, и подчинение его обществу не может быть значительным. В противном случае, в обществе, к которому против своей воли принадлежит человек, зависимость человека от общества значительно сильнее.
В свою очередь, непроизвольные общения могут быть основаны на единстве происхождения (племя, семья), на единстве совместной жизни (государство, община), на единстве интересов (общество в узком смысле слова). До конца прошлого века признавалось существование общения двух первых типов, лишь недавно появилось убеждение, что кроме государства существуют и другие сферы общения, и люди, являясь гражданами государства, могут являться членами и других обществ, вступая в общения даже с гражданами других государств.
Кроме того выделяют следующие формы общения:
Важно
отметить возможность выделения
ролевого и межперсонального общения.
В последнем участниками
Рассматривая общение как коммуникативный процесс, можно выделить следующие формы: монологическая, диалогическая, полилогическая.
В монологической форме преобладают высказывания субъекта и слушание объекта общения. В диалогической высказывания и слушания обоих субъектов взаимно активны. Полилогическая форма – это многостороннее общение, своеобразная борьба за овладение коммуникативной инициативой и возможность ее максимально реализовать.
В монологической форме различают императивную и манипулятивную формы. Императивное (авторитарное) – взаимодействие с партнером с целью достижения контроля над его мыслями, установками, поведением. Конечная цель такого общения – принуждение. Такой формы общения придерживаются в условиях воинской деятельности, в отношениях «начальник – подчиненный», при чрезвычайных обстоятельствах.
Манипулятивное общение преследует те же цели, что и императивное, но осуществляется это в скрытой форме. Такое общение уместно в сфере бизнеса и деловых отношений.
Общение бывает деловым (официальным) и неофициальным (неформальным, светским). Деловое общение связано с трудовой, хозяйственной деятельностью, неофициальное – с досугом. Общение может быть ситуативным, возникновение процесса обеспечивается сложившейся ситуацией, например, когда, не имея часов, мы у прохожего спрашиваем который час, или уточняем цену того или иного товара у продавца.
Таким образом, существует множество форм существования процесса общения (см. таблицу 1), в зависимости от того, что кладется в основу деления: способ возникновения, средства общения, желание участников вступить в процесс или вид деятельности. Но при любой форме общения всегда есть две взаимодействующие стороны и определенная информация, которой эти стороны обмениваются.