Психологические особенности подросткового возраста, приводящие к девиантному поведеню с выраженным нарушением социально-общественных н

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Октября 2011 в 14:24, курсовая работа

Краткое описание

Гипотеза исследовательской работы - агрессия является яркой психологической особенностью среди всех остальных особенностей, приводящих к девиантному поведению.

Задачи исследования:

1. Охарактеризовать основные особенности подросткового периода и совокупность его психологических особенностей

2. Раскрыть основные теоретические аспекты девиантного поведения подростков, понятия девиантного поведения и девиантного подростка.

3. Выявить психологические особенности, влияющие на развитие девиантного поведения у подростков.

Содержание работы

Введение

Глава 1.Теоретические подходы к исследованию психологических особенностей подросткового периода…………………………………………6

§1.1 Подростковый возраст: общая характеристика периода и его психологические особенности…………………………………………………..9

§ 1.2 Девиантное поведение : сущность, виды, структура

§1.3.Психологические особенности подростков, приводящие к девиантному поведению………………………………………………………………………..16

Глава 2. Экспериментальное исследование

§ 2.1. Описание экспериментальной ситуации…………………....................27

§ 2.2. Описание методики……………………………………………………..28

§ 2.3..Анализ и интерпретация результатов………………………………….30

Заключение………………………………………………………………………32

Список литературы………………………………………………………………34

Содержимое работы - 1 файл

курсовая работа.doc

— 227.50 Кб (Скачать файл)

Поэтому девиантом можно называть того подростка, кто “не просто одноразово и случайно отклонился от поведенческой нормы, а постоянно демонстрирует девиантное поведение”, которое носит социально-общественный негативный характер.

1.3 Психологические особенности подростков, приводящие к девиантному поведению

     Анализ нарушений в формировании, становлении и развития личности подростка, а также особенностей выраженного протекания подросткового кризиса позволил Менделевичу, Личко и другим авторам выделить следующие основные психологические особенности девиантного поведения:

- Неумение контролировать себя, повышенная возбудимость.

- Стремление  подростка получить новые сильные  впечатления, склонность к рискованному  поведению.

- Стремление  детей в подростковом периоде  к независимости и самостоятельности.

- Неуверенность  ребенка в себе.

- Недостаточное  развитие у подростка интеллектуальной  сферы.

- Низкий  уровень развития умения эмоционально-волевого  контроля своей деятельности.

-  Наличие  высокого уровня одиночества,  чувства, что его не понимают  другие

- Акцентуация  характера

- Повышенный уровень проявления конформного поведения, неспособность подростка противостоять вредному влиянию окружения.

- Сниженный  уровень интеллекта и культурного  развития.

-  Отсутствие  у подростка навыков социального  поведения.

- Стремление  ребенка обратить на себя внимание.

-  Высокий  уровень агрессивности.

Самые распространненые психологические  особенности, которые приводят к  девиантному поведению является агрессивность и акцентуация характера именно на них мы и остановимся более подробно.

Дети  в подростковый период имеют ярко выраженные нарушения в нравственной сфере, склонны к непостоянству, уклонению от выполнения своих обязанностей, игнорированию социальных правил, требований и норм. Пренебрежительно относятся к моральным ценностям.

     Вследствие такой психологической  особенности как  акцентуации

характера,  могут   возникнуть   устойчивые   формы психосоциальной   дезадаптации. Подростки   с   акцентуациями    характера составляют  группу  повышенного риска развития  расстройств психического здоровья в связи с их уязвимостью к  определенным  пагубным  влияниям  среды или  психических  травм.  Результатом неблагоприятной социализации таких подростков может  стать отклоняющееся поведение.

При каждом типе акцентуации имеются свойственные ему, отличные от других типов, "слабые места". Так как подростковый возраст  является кризисным, особенности характера  подростка часто заостряются, а  при действии продолжительном психогенных  факторов, адресующихся к "месту наименьшего сопротивления", могут наступать временные нарушения адаптации, отклонения в поведении. При этом для каждого типа акцентуации существуют свои более и менее характерные формы девиантного поведения. [10; с 34]

1. Гипертимный тип.

Наиболее уязвимое место гипертимных подростков - их стремление к независимости, самостоятельности. У них постоянно возникает конфликт с родителями и педагогами. Они протестуют против правил и распорядков, ограничивающих их свободу. Попытки взрослых контролировать их, быть с ними строже вызывают только ответное обострение протеста.

Почувствовать себя среди равных или даже в роли лидера подростки могут в компании сверстников. И тут свою роль играет другая особенность гипертимной акцентуации - стремление подростков к общению. Гипертимные подростки легко чувствуют себя практически в любой компании, их интересует всё новое и необычное, а следовательно они легко могут попасть в асоциальную или криминальную группу. С приятелями они легко предаются развлечениям, выпивкам, даже сомнительным похождениям.

Употребление  алкоголя и наркотиков может быть связано не только с влиянием компании, но и с желанием “попробовать что-то новенькое”. А переоценка собственных  возможностей делает вероятным формирование зависимости.

2. Циклоидный тип.

У циклоидных подростков имеются свои “места наименьшего  сопротивления”. В период подъёма  они почти те же, что и при  гипертимном типе характера: неприятие  скучной размеренной жизни, стремление к общению со сверстниками, неразборчивость  в знакомствах.

Причина возникновения субдепрессивных  фаз - неустойчивость к ломке жизненных  стереотипов. В эти периоды подростки  становятся особенно чувствительными  к упрёкам, осуждению в свой адрес.

Выраженные  отклонения в поведении циклоидным подросткам не свойственны, так как реакции группировки и эмансипации, усиливающиеся в период подъёма, в субдепрессивный период практически затухают. Исключение составляет суицидальное поведение. Причем речь идёт не о показательных суицидах, как в случае с истероидной акцентуацией, а об истинных покушениях.

3. Лабильный тип

"Слабым  звеном" лабильного подростка  является эмоциональное отвержение  со стороны близких лиц, утрата  их или полная разлука с  ними. Длительная неблагоприятная  обстановка в сочетании с недоброжелательным вниманием со стороны окружения, эмоциональным отвержением и третированием со стороны близких, а также гиперпротекцией может толкнуть такого подростка на поиски эмоциональных контактов в асоциальных компаниях.

Так как  настроение у лабильных подростков меняется очень часто, а перемены очень глубоки, вероятны суицидальные попытки в состоянии аффекта.

4. Астено- невротический тип.

Главными  чертами этой акцентуации являются повышенная утомляемость, раздражительность  и склонность к ипохондричности. В силу этих качеств при этом типе акцентуации не встречается ни делинквентности, ни побегов из дому, ни алкоголизации.

Однако  это не означает полного отсутствия предпосылок для формирования отклонений в поведении. Астено-невротические  подростки, как и остальные, стремятся к независимости от взрослых и общению со сверстниками. Но из-за астетичности, утомляемости они не могут активно выражать свои стремления. Накапливаясь, эти стремления могут подогревать мало мотивированные вспышки раздражения в отношении родителей, воспитателей, побуждать к обвинению близких в том, что они не уделяют должного внимания их здоровью, или даже порождать глухую неприязнь к сверстникам, у которых подростковые поведенческие реакции выражаются прямо и открыто. [11; с 79]

5. Сенситивный тип.

Основная черта таких подростков - “чувство собственной недостаточности”. Они робки, застенчивы, избегают новых людей, глубоко привязаны к родителям. У них формируются высокие моральные и этические требования и к себе, и к другим, и поэтому девиантного поведения они практически не демонстрируют, за исключением суицидального поведения. Суицидальные попытки носят характер истинного покушения. Они связаны со сверх требованиями к себе со стороны подростков.

6. Психастенический тип.

Психастеники  не склонны ни к каким проявлениям отклоняющегося поведения.

7. Шизоидный тип.

Наиболее  существенными чертами данного  типа считаются замкнутость, отгороженность от окружающего, неспособность или  нежелание устанавливать контакты, снижение потребности в общении.

Алкоголь  наркотические вещества практически не вызывают интереса у шизоидных подростков. Однако некоторые из них находят, что небольшие дозы алкоголя, не вызывая эйфории, могут облегчить установление контактов, устраняют затруднения и чувство неестественности при общении. Тогда легко образуется особого рода психическая зависимость - стремление регулярно использовать небольшие дозы алкогольных напитков, часто крепких, с целью «побороть застенчивость» и облегчить контакты. Такую же опасность представляют и представляют другие дурманящие вещества.

Суицидальное  поведение шизоидам не свойственно - шизоидность, видимо, не располагает к подобному способу решения жизненных трудностей.

Делинквентность при шизоидном типе характера  встречается нечасто, при этом в  самом делинквентном поведении явственно выступают шизоидные черты. Шизоидные подростки, не будучи склонны к групповой делинквентности, могут совершать серьезные правонарушения «во имя группы», желая, чтобы «группа признала своим». В одиночку также совершаются сексуальные правонарушения (эксгибиционизм, развратные действия над малолетними, сексуальная агрессия).

8. Эпилептоидный тип.

Главной чертой эпилептоидных подростков является склонность к периодам злобно-тоскливого настроения с накипающим раздражением и поискам объекта, на котором можно сорвать зло. В то же время они стараются заботиться о своём здоровье, берегут себя.

Среди увлечений должна быть отмечена склонность к азартным играм. Страсть к обогащению очень легко пробуждается. Коллекционирование привлекает прежде всего материальной ценностью собранного.

Эпилептоидная акцентуация является почвой для  ситуативно обусловленных нарушений поведения делинквентного и даже криминального типа, ранней алкоголизации, а также психопатического развития.

Алкоголизация эпилептоидов отличается от алкоголизации подростков с другими типами акцентуаций. В отличие от большинства подростков представители эпилептоидного типа любят пить не вино, а водку и другие крепкие спиртные напитки, а сигаретам предпочитают папиросы с крепким табаком. Могут наблюдаться амнестические формы опьянения, во время них совершаются поступки, о которых не сохраняется никаких воспоминаний. Однако, такие подростки гораздо менее склонны к употреблению неалкогольных токсических - средств. Может быть, их отчасти удерживает страх стать наркоманом, забота о своем здоровье.

Истинные  суицидные действия у эпилептоидных  подростков крайне редки. У подростков этого типа чаще приходится сталкиваться только с демонстративным суицидальным поведением, нередко носящим характер явного суицидального шантажа.

Эпилептоидный тип можно признать одним из самых  трудных для социальной адаптации. Тяжелые и выраженные степени  психопатий относительно часты, при  явных акцентуациях характера подростковый период ознаменован тяжелыми конфликтами, и даже при скрытой акцентуации возможны неожиданные тяжелые эксцессы.

9. Истероидный тип.

Главная черта истероидных подростков - беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда постоянного внимания к своей особе. И из этой черты вытекает основное проявление девиантного поведения этих подростков -  суицидальные демонстрации. Реже встречаются суицидальные покушения в состоянии аффекта.

Алкоголизация также может носить чисто демонстративный  характер. Сформировавшийся алкоголизм у истероидных подростков встречается довольно редко.

Делинквентность истероидов проявляется в особая склонность к мелкому воровству, мошенничеству, вызывающей манере вести  себя в общественных местах. Угроза наказания за совершенные проступки  толкала на демонстративное суицидальное поведение.  

10. Конформный тип.

Особенность этого типа - постоянная и чрезмерная конформность к своему непосредственному  и привычному окружению. Девиантного  поведения подростки комформного  типа практически не демонстрируют.

11. Неустойчивый тип.

Главная черта неустойчивых подростков - крайнее безволие и тяга к лёгким удовольствиям. Этим стремлением детерменировано всё их поведение.

У них  нет желания учиться. В выборе развлечений они тоже не проявляют  характера, плывут по течению. В результате они оказываются в компаниях, сулящих немедленные удовольствия, как правило, асоциальных.

Высокая частота алкоголизации подростков неустойчивого типа тоже вполне понятна. Вино рассматривается ими как  необходимый атрибут культа развлечений. В качестве мотива алкоголизации  обычно приводится желание испытать веселое настроение. То же можно сказать и о наркотиках.

Неустойчивые  подростки легко идут на кражи, рассматривая их не как противоправный поступок, а как развлечение и добыча средств на новые развлечения. [12; с 205]

Информация о работе Психологические особенности подросткового возраста, приводящие к девиантному поведеню с выраженным нарушением социально-общественных н