Познавательные процессы в дошкольном возрасте

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Марта 2012 в 16:46, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования: изучение особенностей развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста в теоретическом аспекте.
Объект исследования: познавательные процессы как психологическая категория.
Предмет исследования: познавательные процессы у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Изучить и проанализировать психолого – педагогическую литературу по теме исследования.
2. Рассмотреть особенности развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста.
3. Изучить методы исследования познавательных процессов у дошкольников.

Содержание работы

Введение …………………………………………………………………………3

Познавательные процессы в дошкольном возрасте

1.1. Познавательные процессы личности как
психологическая категория ………………………………………………..6

1.2. Особенности развития познавательных процессов у
детей дошкольного возраста ……………………………………………...20

1.3. Методы диагностики познавательных процессов
дошкольников………………………………………………………………34

Заключение…………………….……………………………………………….41

Список литературы …………………………………………………………...44

Содержимое работы - 1 файл

Исследование познавательных процессов детей дошкольного возр.doc

— 233.50 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

 

1.      Абрамова Г.С. Практическая психология. /Г.С. Абрамова. - Екатеринбург: «Деловая книга», 1998. - 368 с.

2.      Булычева А. Развитие познавательных задач. /А. Булычева. //Дошкольное воспитание. - 1996. - №4. - с.69 - 71.

3.      Варенцова Н. Развитие умственных способностей дошкольников: некоторые проблемы работы воспитателя. /Н.Варенцова. //Дошкольное воспитание. - 1996. - №.4. - с.72 - 76.

4.      Выготский Л.С. Психология. /Л.С. Выготский. - М.: ЭКСМО - Пресс, 2000.-567с.

5.      Еникеев М.И. Общая психология. /М.И. Еникеев. - М.: Просвещение, 2005. – 479с.

6.      Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: КН. Для учителя. /Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько. - М.: Просвещение, 1988. - 190с.

7.      Котырло В.К. Роль совместной деятельности в формировании познавательной активности дошкольников. /В.К. Котырло. //Вопросы психологии. - 1991.- №2.- с.50-58.

8.      Крутецкий В.А. Психология: Учебное пособие. /В.А. Крутецкий. - М.: Просвещение, 1986.-336с.

9.      Лебедева С.А. Развитие познавательной деятельности дошкольников на основе схематизации. /С.А. Лебедева. //Вопросы психологии. - 1997.-№5.- с.20-29.

10. Лосский Н.О. О детском мышлении. /Н.О. Лосский. //Вопросы психологии. - 1996.- №5.- с.135 - 138.

11. Люблинская А.А. Детская психология. /А.А. Люблинская. - М.: Просвещение, 1971.- 413с.

12. Медведева Т. Познавательная деятельность старших дошкольников. /Т. Медведева. // Дошкольное воспитание. - 2006. - №8.- с.22-25.

13. Мухина В.С. Детская психология. /В.С. Мухина. - М.: Апрель пресс, 2000. - 380с.

14. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. уч. завед: В 3 кн. Кн.3: Психодиагностика. /Р.С. Немов. - М.: ВЛАДОС, 1998.- 632с.

15. Пороцкая Е. Дошкольный возраст: основные этапы развития познавательных способностей. /Е. Пороцкая. //Дошкольное воспитание. - 1995. - №.2. - с.42 – 44.

16. Реан А.А. Психология ребенка от рождения до 11 лет. Методики и тесты.  /Под ред. А.А. Реана - М.: Еврознак, 2007. - 224с.

17. Ратанова Т. Старший дошкольный возраст: диагностика уровня умственного развития. /Т. Ратанова. //Дошкольное воспитание. - 2006. - №8. - с.80 – 83.

18. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. /Е.И. Рогов.  -  М.: Владос, 1996.- 354с.

19. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Современный психологический словарь. / сост. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. - М.: 2007.- 490с.

20. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Учебное пособие. /Л.Д. Столяренко. - Ростов на Дону.: Феникс, 2003. - 672с.

21. Тамбиев А.Э., Медведев С.Д. Динамика развития основных свойств внимания в детском возрасте. /А.Э. Тамбиев, С.Д. Медведев. //Вопросы психологии. - 2003.- №3.- с.118-122.

22. Тамбиев А.Э. Программа развития основных свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста. /А.Э. Тамбиев. //Вопросы психологии. - 2006.- №1.- с.53-59.

23. Тихомиров О.К. Психология: Учебник. /О.К. Тихомиров. Под ред. О.В. Гордеевой. - М.: Высшее образование, 2006, - 538с.

24. Урунтаева Г.А. Детская психология. Учебное пособие. /Г.А. Урунтаева. - М.: «Академия», 2001.- 345с.

25. Эльконин Д.Б. Детская психология. /Д.Б. Эльконин. -  М.: «Академия», 2007.- 384с.

 

 

 

 

 



Информация о работе Познавательные процессы в дошкольном возрасте