Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения

    сторону. Запрещая даже  то, что полезно и выгодно обществу, мы  приводим

    их в недоумение и  подталкиваем к слепому  протесту  в  явно  негативных

    формах.

        Еще  одна  особенность  –  завышение   притязания.  Это   то   самое

    «потребительство»,  которое  столь  часто  ставится  молодым  в   вину.

    Гласность и открытость  позволяет сравнивать нашу жизнь   с  западной,  а

    затем и громко выражать  результаты этого нелесного для  нас сравнения.

 

 

 

                                  Глава 5.

               Социальные службы в решении  молодежных проблем.

 

        Решение возникающих  в молодежной сфере социальных  проблем не  может

    быть реализовано   без  организации  социальной  работы,  разворачивания

    деятельности социальных  служб для несовершеннолетних  и молодежи.

        Социальная  работа среди молодежи  рассматривается   как  обеспечение

    наиболее благоприятных  социально-экономических условий  развития каждого

    молодого человека,  способствующая  социальному становлению личности,

    обретение ею всех  видов свобод и полноценного  участия индивидов в жизни

    общества.

        При    организации    деятельности     социальных     служб     для

    несовершеннолетних  и   молодежи  осуществляется  целый   комплекс   мер.

    Решается задача по  созданию  и  развитию  комплекса   специализированных

    служб и учреждений  по  указанию  подросткам  и   молодежи  разнообразных

    медико-социальных,   психолого-педагогических,    реабилитационных    и

    социально-правовых услуг.

        Так, открыты  Центра социального здоровья  семьи и  детей  в  Москве,

    Костроме,   Петрозаводске,   Томске   и   др.,    развиваются    службы

    психологической,   медико-социальной   помощи   семье   и   подросткам,

    открываются "телефоны  доверия", консультационные центры.  Такие  центры

    действуют более чем  в 30-ти регионах России. Для   детей  и  подростков,

    испытывающих жестокое обращение в семье и насилие, создаются социальные

    приюты.

        С начала 1992 года  на  базе  семи  приемников-распределителей   для

    несовершеннолетних  созданы   центры  социальной  реабилитации  детей  и

    подростков, организуются  приюты для  детей,  оказавшихся   вне  внимания

    семьи,  и  интернаты.  Ведется  работа  по  созданию  при   приемниках-

    распределителях служб,  направленных  на  ресоциализацию  подростков  с

    девиантным поведением.

        Кроме этого  в ряде регионов созданы Центры  (комплексы)  социальной

    реабилитации  и  адаптации   подростков,  функции  которых   значительно

    расширены. В составе  Центров помимо приютов, учебной   части,  отделения

    временной изоляции несовершеннолетних  созданы  реабилитационные  службы

    (малые    производственные    подразделения,     детская     гостиница,

    полиграфическая и   швейная  мастерские,  теплица   и  т.д.),  психолого-

    оздоровительный центр.

        Обеспечение   полноценного  физиологического   и   интеллектуального

    развития личности, подготовка  молодого поколения  к  самостоятельной и

    трудовой   жизни   объективно  ставят  задачу  создания  целой   системы

    социальных служб, призванных  заниматься этими проблемами, в   том  числе

    психологической службы. В настоящий период она представлена  психологами

    в  детских  садах   и   школах;   семейной   психологической   службой,

    организационно   оформленной   в   виде    городских    или    районных

    психологических консультаций; социальной службой,  центральной   фигурой

    которой является социальный  работник.

        Базисными   видами  деятельности  специалистов,   указанных   служб,

    являются   психолого-профилактическая,   психолого-диагностическая    и

    коррекционная работа, а  также консультационная деятельность.

        Необходимость  такого вида социальных услуг   все  больше  осознается

    населением и государством.

        В системе  психологического консультирования  различают:

        -   возрастно-психологические   консультирования    (контроль    за

    состоянием психологического  развития ребёнка);

        -  семейное  психологическое консультирование   (оказание   помощи

    населению по широкому  кругу семейных проблем);

        -  психолого-педагогическое   консультирование   преподавателей   и

    воспитателей;

        - консультационная  работа социального работника,  в функции которого

    входит, прежде всего,  задача представления интересов  и прав  клиента  в

    широком социальном окружении.

        В  настоящее   время  во  многих  регионах  России  открыты   центры

    социальной помощи семье  и детям. Работа с подростками   в  них  идет  по

    обращаемости  (через  "телефон  доверия"  и   консультирование,   когда

    подростки анонимно обращаются  за помощью к специалисту психологу,  врачу-

    гинекологу,  сексопатологу   и  т.д.)  и  путем  привлечения   в   центры

    подростков из школ,  ПТУ,  техникумов.  При  центрах   работают  медико-

    педагогические школы,  где на профессиональном уровне  проводятся занятия

    с   группами   подростков   по   проблемам   сексуального    поведения,

    репродуктивного здоровья, вреде абортов и ранних  половых контактов,

    профилактики венерических  заболеваний и т.п.

        Получили развитие  и центры здоровья подростков, планирования семьи,

    консультации "Брак и  семья", которые оказывают консультативную, лечебно-

    профилактичнскую  помощь   по   всем   вопросам   полового   воспитания

    подростков.

 

 

 

                                  Глава 6.

             Структура и задачи социальной  работы для молодёжи.

 

        В Федеральном  законе "Об основах социального  обслуживания населения

    РФ" комплексная система   социального  обслуживания  населения,  включая

    молодежь,   предусматривает   предоставление   социально-экономических,

    медико-социальных, психологических,  социально-бытовых, правовых и   иных

    социальных услуг гражданам,  оказавшимся в  сложной   жизненной  ситуации

    (многодетные, неполные семьи, инвалиды, одинокие и пожилые люди,  дети-

    сироты,  безработные,  лица   без   определенного   места   жительства,

    выпускники детских домов  и ряд других).

        Социальная  служба -  это  предприятие,  учреждение,  организация  и

    другие юридические лица  различных  форм  собственности,  осуществляющие

    социальное    обслуживание,    а    также    граждане,     занимающиеся

    предпринимательской   деятельностью  по  социальному   обслуживанию   без

    образования юридического  лица.

        Система социальной  защиты молодежи в субъектах  РФ  имеет  следующую

    структуру учреждений  социального обслуживания.

        1.Обязательный  минимум для каждого города, района, куда входят:

        а) центр  социального обслуживания (отделения:  социальной помощи  на

    дому, дневного, временного  пребывания, срочной социальной  помощи);

        б) центр  социальной помощи семье и  детям;

        в) социально-реабилитационный  центр для несовершеннолетних;

        г) социальный  приют для детей и подростков.

        2.Дополнительная  сеть в городах и районах,  куда входят:

        а) центр  психолого-педагогической помощи;

        б) центр  экстренной психологической помощи  по телефону;

        в) дом милосердия;

        г) реабилитационные  центры для лиц с ограниченными  возможностями (в

    том числе для детей  и подростков).

        Изучение  реальных  потребностей  молодежи  в  социальных   услугах

    выступает ключевым элементом  при формировании  системы   их  социального

    обслуживания. Согласно  исследованиям молодежь нуждается,  прежде  всего,

    в бирже труда, пунктах  правовой защиты и юридического  консультирования,

    работе телефона доверия   и  далее  -  в  сексологической   консультации,

    центре  помощи  молодой   семье,  общежитии-  приюте   для   подростков,

    оказавшихся в конфликтной ситуации  дома.  При этом  молодые рабочие

    отдают   предпочтение   пунктам   правовой   защиты   и    юридического

    консультирования, молодежной  бирже труда, центру помощи  молодой  семье;

    учащиеся - телефону доверия,  сексологической консультации, бирже  труда.

        Одной из  главных проблем молодых рабочих  является  трудоустройство,

    хорошо оплачиваемая  и интересная работа. Переход  к  рынку  предполагает

    коренное преобразование  стимулов  и  мотивов  экономической   активности

    людей, формирование  готовности и способности молодого  поколения жить  и

    работать  в  новых   условиях.  Изучение  отношения   к  труду  различных

    категорий молодежи показало, что для большинства  молодых   людей  очень

    важно в жизни иметь  интересную работу,  хорошие   отношения  в  трудовом

    коллективе, хорошие условия труда.

        Понятно   и  выдвижение  учащейся  молодежью   в  число  приоритетных

    центров "Телефона  доверия".  Это  вызывается  возросшей  конфликтностью

    нашего бытия, отсутствием  зачастую понимания в семье,  школе,  неумением

    найти настоящих друзей  и  просто  общаться.  Лишь  10-17%  респондентов

    считают, что атмосфера  в школах и училищах  нормальная,  благоприятная,

    почти каждый второй  указывает на отсутствие понимания  между  педагогами

    и учащимися,65% признали, что духовной близости ни с  кем  из  педагогов

    не чувствуют. Более  50% не удовлетворены своим статусом  в  семье:  одни

    жалуются на ощущение  одиночества,  другие  -  на  чрезмерную  опеку  со

    стороны  взрослых,  третьих  не  устраивает  необходимость   подчиняться

    старшим.

        При организации  социальных служб для  молодежи  очень  важно  четко

    определить  их  задачи.  Так,  социально-реабилитационный   центр   для

    несовершеннолетних  включает  в  себя   четыре   отделения:   отделение

    диагностики, социальной  реабилитации, дневного пребывания  и стационар.

        В Российской  Федерации накоплен опыт практической  социальной работы

    с  молодежью.  Так,  в  Ярославле  принята  областная   государственная

    социальная программа "Молодежь",  направленная  на  создание  правовых,

    экономических и организационных  условий и гарантий  для   самореализации

    личности молодого человека  и развития молодежных объединений,  движений

    и инициатив. Астраханская  областная социальная служба  помогает  молодым

    людям разобраться в  себе и  окружающих,  учит  самостоятельно  находить

    выход  из  стрессовой  ситуации,  снимать  ее   последствия,   обретать

    уверенность в своих  силах. В деятельности службы  предпочтение  отдается

    таким видам помощи  и услуг  молодежи,  как   консультативная  помощь  по

    правовым вопросам, семейно-брачным   отношениям,  медико-психологическая

    помощь.

        Основной задачей   московского  объединения  "Педагогический  поиск"

    являются  социальная  и  правовая  защита,  адаптация   и   реабилитация

    выпускников и воспитанников  детских домой и школ-интернатов. Сотрудники

    и добровольцы объединения  помогают  им  устроиться  в   жизни,  получить

    жилье, образование, подобрать  работу. В Доме адаптации подростки  учатся

    правилам социальной  жизни, здесь корректируются жизненные  ориентации  в

    трудовой  семье,  укрепляются   познания  в  нравственных,  моральных и

    правовых нормах жизни. В Доме  учатся  готовить,  ухаживать за  своим

    жилищем и за собой.  Здесь открыты  мастерские  прикладного  творчества,

    где подростки выполняют   различные  виды  работ  и   могут  зарабатывать

    деньги.

        Работа  с   детьми,  подростками   и   молодежью   в   Юго-Восточном

    административном  округе  г.  Москвы  строится   на   основании   Указа

    Президента России о  молодежной  политике,  постановлений   правительства

    Москвы,  распоряжений  мэра,  программы  "Дети   Москвы,   распоряжений

    префекта ЮВАО, супрефекта  района. На территории ЮВАО работает 8 центров

    и 30 детских подростковых  клубов, в которых занимается  около  20  тыс.

    детей, подростков, молодежи. Все педагоги-организаторы, которые   входят

    в состав дирекции  единого заказчика районов, а  их 61, прошли аттестацию

    в  муниципальных   районах,  префектуре,  Комитете  по  делам  семьи   и

    молодежи. Педагоги-организаторы  работают в тесном контакте  с комиссиями

    по делам несовершеннолетних, привлекая в свои клубы трудных  подростков,