Этические Принципы Психологов и Кодекс поведения

Психологи не продвигают использование психологических  методов оценки дисквалифицированными  людьми, кроме тех случаев, когда  такое использование проводится в учебных целях с соответствующим наблюдением. (См. также Стандарт 2.05, Делегацию Работы Другим

9.08 Устаревших Тестов  и Устаревшие Испытательные  Результаты

(a) Психологи не базируют свою оценку или интервенционные решения или рекомендации на данных или проверяют результаты, которые являются устаревшими в текущей цели.

(b) Психологи не базируют такие решения или рекомендации на тестах и мерах, которые являются устаревшими и не полезными в текущей цели.

9.09 Испытательных Услуг  Выигрыша и Интерпретации

(a) Психологи, которые предлагают оценку или выигрыш услуг другим профессионалам точно, описывают цель, нормы, законность, надежность, и заявления процедур и любых специальных квалификаций, применимых к их использованию.

(b) Психологи выбирают выигрыш и услуги интерпретации (включая автоматизированные услуги) на основе свидетельства законности программы и процедур так же как на других соответствующих рассмотрениях. (См. также Стандарт 2.01b и c, Границы Компетентности.

(c) Психологи сохраняют ответственность за соответствующее заявление, интерпретацию, и использование инструментов оценки, выигрывают ли они и интерпретируют такие тесты непосредственно или используют автоматизированные или другие услуги.

9.10 Объяснений Результатов  Оценки

Независимо  от того, сделаны ли выигрыш и  интерпретация психологами, служащими  или помощниками, или автоматизированными  или другими внешними услугами, психологи  делают разумные шаги, чтобы гарантировать, что объяснения результатов даны индивидуальному или назначали  представителя, если природа отношений  не устраняет условие объяснения результатов (такой как в некоторой  организационной консультации, предзанятости или отсеве безопасности, и судебных оценках), и этот факт был ясно объяснен человеку, оцениваемому заранее.

9.11 Испытательной Безопасности  Поддержания

Испытательные материалы срока обращаются к  руководствам, инструментам, протоколам, и испытательным вопросам или  стимулам и не включают испытательные  данные как определено в Стандарт 9.04, Выпуск Испытательных Данных .Психологи предпринимают разумные усилия поддержать целостность и безопасность испытательных материалов и других методов оценки, совместимых с законными и договорными обязательствами, и в манере, которая разрешает приверженность этому Кодексу Этики.

Стандартные 10: Терапия

10.01 Согласий на основе  полной информации  к Терапии

(a) Получая согласие на основе полной информации к терапии как требуется в Стандарте 3.10, Согласие на основе полной информации, психологи сообщают, что клиенты/пациенты уже выполнимы в терапевтических отношениях о природе и ожидаемом курсе терапии, плат, причастности третьих лиц, и пределов конфиденциальности и обеспечивать достаточную возможность клиента/пациента, чтобы задать вопросы и получить ответы. (См. также Стандарты 4.02, Обсуждая Пределы Конфиденциальности <, и 6.04, Платы и Финансовые Меры.

(b) Получая согласие на основе полной информации для обработки, для которой не были установлены вообще признанные методы и процедуры, психологи сообщают своим клиентам/пациентам развивающейся природы обработки, потенциальные риски вовлеченные, альтернативные обработки, которые могут быть доступными, и добровольная природа их участия. (См. также Стандарты 2.01e, Границы Компетентности, и 3.10, Согласие на основе полной информации.

(c) Когда врач - стажер, и юридическая ответственность за предоставленную обработку проживает с наблюдателем, клиенту/пациенту, как часть процедуры согласия на основе полной информации, сообщают, что врач находится в обучении и контролируется и дан имя наблюдателя.

10.02 Терапий, Вовлекающих  Пар или Семьи

(a) Когда психологи соглашаются оказать услуги нескольким человекам, у которых есть отношения (такие как супруги, существенные другие, или родители и дети), они делают разумные шаги, чтобы разъясниться в начале (1), кто из людей является клиентами/пациентами и (2) отношения, которые психолог будет иметь с каждым человеком. Это разъяснение включает роль психолога и вероятное использование оказанных услуг или полученная информация. (См. также Стандарт 4.02, Обсуждая Пределы Конфиденциальности.

(b) Если становится очевидно, что к психологам можно обратиться с просьбой выполнить потенциально противоречивые роли (такие как семейный врач и затем засвидетельствовать для одной стороны на слушаниях развода), психологи делают разумные шаги, чтобы разъяснить и изменить, или уйти из, роли соответственно. (См. также Стандарт 3.05c, Многократные Отношения.

10.03 Терапий Группы

Когда психологи оказывают услуги нескольким человекам в урегулировании группы, они описывают в начале роли и  обязанности всех сторон и пределы  конфиденциальности.

10.04 Обеспечений Терапии  к поданным Другими

В решении, предложить ли или оказать услуги тем, которые уже получают услуги умственного здоровья в другом месте, психологи тщательно рассматривают  проблемы обработки и благосостояние потенциального клиента/пациента. Психологи  обсуждают эти проблемы с клиентом/пациентом  или другим юридически доверенное лицо от имени клиента/пациента, чтобы  минимизировать риск беспорядка и находиться в противоречии, консультируются  с другими поставщиками обслуживания когда приспособлено, и возобновляют предостережение и чувствительность к терапевтическим проблемам.

10.05 Сексуальной Близости  с Текущими Клиентами/пациентами  Терапии

Психологи не участвуют в сексуальной близости с текущими клиентами/пациентами терапии.

10.06 Сексуальной Близости  с Родственниками  или Существенными  Другими Текущих  Клиентов/пациентов  Терапии

Психологи не участвуют в сексуальной близости с людьми, которых они знают, чтобы  быть близкими родственниками, опекунами, или существенными другими текущих  клиентов/пациентов. Психологи не заканчивают  терапию, чтобы обойти этот стандарт.

10.07 Терапий с Прежними  Сексуальными Партнерами

Психологи не принимают как люди клиентов/пациентов  терапии, с которыми они участвовали  в сексуальной близости.

10.08 Сексуальной Близости  с Прежними Клиентами/пациентами  Терапии

(a) Психологи не участвуют в сексуальной близости с прежними клиентами/пациентами в течение по крайней мере двух лет после прекращения или завершения терапии.

(b) Психологи не участвуют в сексуальной близости с прежними клиентами/пациентами даже после двухлетнего интервала кроме при самых необычных обстоятельствах. Психологи, которые участвуют в такой деятельности после этих двух лет после прекращения или завершения терапии и наличия никакого сексуального контакта с прежним клиентом/пациентом, переносят бремя демонстрации, что не было никакой эксплуатации, в свете всех соответствующих факторов, включая (1) количество времени, которое прошло, так как терапия закончилась; (2) природа, продолжительность, и интенсивность терапии; (3) обстоятельства завершения; (4) личная история клиента/пациента; (5) текущий умственный статус клиента/пациента; (6) вероятность неблагоприятного воздействия на клиента/пациента; и (7) любые утверждения или действия, сделанные врачом в течение предложения терапии или приглашения возможности постзавершения сексуальные или романтичные отношения с клиентом/пациентом. (См. также Стандарт 3.05, Многократные Отношения)

10.09 Прерывание Терапии

Вступая в занятость или договорные отношения, психологи предпринимают разумные усилия предусмотреть аккуратное и соответствующее решение ответственности за клиента/лечение когда занятость или договорные концы отношений, с главным рассмотрением, данным благосостоянию клиента/пациента. (См. также Стандарт 3.12, Прерывание Психологических Услуг

10.10 Прекращение Терапии

(a) Психологи заканчивают терапию, когда становится разумно ясно, что клиент/пациент больше не нуждается в обслуживании, или они не пойдут ему на пользу, или в настоящее время он пострадает от продолжения.

(b) Психологи могут закончить терапию когда угрожается или иначе подвергаемый опасности клиентом/пациентом или другим человеком, с которым у клиента/пациента есть отношения.

(c) Кроме где устранено действиями клиентов/пациентов или имеющих отношение к третьей стороне плательщиков, до психологов завершения обеспечивают рекомендацию предзавершения и предлагают альтернативных поставщиков обслуживания как соответствующие.

История и Дата вступления в силу 
 
 
 
 

 

Совет американской Психологической Ассоциации Представителей принял эту версию Кодекса  Этики APA во время его встречи 21 августа 2002. 1 июня 2003 Кодекс вступил в силу. Совет Представителей исправил эту версию Кодекса Этики 20 февраля 2010. 1 июня 2010 поправки вступили в силу. К запросам относительно вещества или интерпретации Кодекса Этики APA нужно обратиться Директору, Office Этики, американской Психологической Ассоциации, 750 Первых С-. НЕОН, Вашингтон, округ Колумбия 20002-4242. Стандарты в этом Кодексе Этики будут использоваться, чтобы вынести приговор, жалобы навлекали касающееся предполагаемое появление поведения или после даты вступления в силу. Жалобы будут признаны на основе версии Кодекса Этики, который был в действительности в то время, когда поведение произошло. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

APA ранее  издал свой Кодекс Этики следующим  образом: 

Американская  Психологическая Ассоциация. (1953). Этические  стандарты психологов. Вашингтон, округ  Колумбия: Автор. 

Американская  Психологическая Ассоциация. (1959). Этические  стандарты психологов. Американский 14-летний Психолог 279-282. 

Американская  Психологическая Ассоциация. (1963). Этические  стандарты психологов. Американский 18-летний Психолог 56-60. 

Американская  Психологическая Ассоциация. (1968). Этические  стандарты психологов. Американский 23-летний Психолог 357-361. 

Американская  Психологическая Ассоциация. (1977, март). Этические стандарты психологов. Монитор APA, 22-23. 

Американская  Психологическая Ассоциация. (1979). Этические  стандарты психологов. Вашингтон, округ  Колумбия: Автор. 

Американская  Психологическая Ассоциация. (1981). Этические  принципы психологов. Американский 36-летний Психолог 633-638.