Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Апреля 2012 в 23:29, курсовая работа
Цель – изучить стили поведения подростков с различными акцентуациями характера.
Достижения поставленной цели предполагает решение следующих задач:
-исследовать содержание понятий «поведение» и «стиль поведения»;
-изучить психологические особенности подросткового возраста;
Введение 3
Глава 1 Теоретический анализ поведения и акцентуации характера 6
1.1.Понятие «характер» и «акцентуация характера» 6
1.2.Психологические особенности подросткового возраста 10
1.3. Характеристика стратегий поведения в конфликте 15
Глава 2.Эмпирическое исследование поведения подростков с различными акцентуациями характера в конфликтных ситуациях 24
2.1.Выборка, гипотеза, методы исследования 24
2.2. Результаты исследования 26
Заключение 31
Библиография 34
Приложения 36
6. циклотимный тип
А. Суммируется число ответов « да» на вопросы № 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.
Б. Полученная сумма умножается на 3.
7. демонстративный тип
А. Суммируется число ответов «да» на вопросы № 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 и ответ «нет» на вопрос № 51.
Б. Полученная сумма умножается на 2.
8. возбудимый тип (неуправляемый)
А. Суммируется число ответов «да» на вопросы № 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.
Б. Полученная сумма умножается на 3.
9. дистимный тип
А. Суммируется число ответов «да» на вопросы № 9, 21, 43, 75, 87 и число ответов «нет» на вопросы № 31, 53, 65.
Б. Полученная сумма умножается на 3.
10. экзальтированный тип
А. Суммируется число ответов «да» на вопросы № 10, 32, 54, 76.
Б. Полученная сумма умножается на 6.
После обработки анкеты записывается число баллов, полученное для каждого типа акцентуации. Максимально возможное число баллов равно 24.
18-24
балла – выраженная
12-17 баллов – скрытая акцентуация.
Менее 12 баллов – отсутствие акцентуации по данному типу.
Приложение 2
Тест
Томаса «Стиль конфликтного поведения»
1. А.
Иногда я предоставляю
2. А.
Я стараюсь найти
3. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего. В. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения.
4. А.
Я стараюсь найти
5. А.
Улаживая спорную ситуацию, я
все время стараюсь найти
6. А.
Я пытаюсь избежать
7. А. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со временем решить его окончательно. В. Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.
8. А.
Обычно я настойчиво стремлюсь
добиться своего. В. Я первым
делом стараюсь ясно
9. А.
Думаю, что не всегда стоит
волноваться из-за каких-то
10. А.
Я твердо стремлюсь достичь
своего. В. Я пытаюсь найти
11. А. Первым делом я стараюсь ясно определить, в чем состоят все затронутые спорные вопросы. В, Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения.
12. А.
Зачастую я избегаю занимать
позицию, которая может
13. А. Я предлагаю среднюю позицию. В. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.
14. А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах. В. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.
15. А. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения. В. Я стараюсь сделать так, чтобы избежать напряженности.
16. А. Я стараюсь не задеть чувств другого. В. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.
17. А. Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего. В. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
18. А. Если это сделает другого счастливым, дам ему возможность настоять на своем. В. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.
19. А.
Первым делом я стараюсь ясно
определить то, в чем состоят
все затронутые вопросы и
20. А.
Я пытаюсь немедленно
21. А.
Ведя переговоры, я стараюсь быть
внимательным к желаниям
22. А.
Я пытаюсь найти позицию,
23. А. Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас. В. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
24. А. Если позиция другого кажется мне очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям. В. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.
25. А. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов. В. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
26. А.
Я предлагаю среднюю позицию.
В. Я почти всегда озабочен
тем, чтобы удовлетворить
27. А.
Зачастую я избегаю занимать
позицию, которая может
28. А.
Обычно я настойчиво стремлюсь
добиться своего. В. Улаживая ситуацию,
я обычно стараюсь найти
29. А.
Я предлагаю среднюю позицию.
В. Думаю, что не всегда стоит
волноваться из-за каких-то
30. А. Я стараюсь не задеть чувств другого. В. Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим человеком могли добиться успеха.
Бланк вопросника
№ | А | В | № | А | В | № | А | в |
1 | 11 | 21 | ||||||
2 | 12 | 22 | ||||||
3 | 13 | 23 | ||||||
4 | 14 | 24 | ||||||
5 | 15 | 25 | ||||||
6 | 16 | 26 | ||||||
7 | 17 | 27 | ||||||
8 | 18 | 28 | ||||||
9 | 19 | 29 | ||||||
10 | 20 | 30 |
Ключ к опроснику
1. Соперничество: ЗА, 6В, 8А, 9В, 10А, 13В, 14В, 16В, 17А, 22В, 25А, 28А.
2. Сотрудничество: 2В, 5А, 8В, ПА, 14А, 19А, 20А, 21В, 23В, 26В, 28В, ЗОВ.
3. Компромисс: 2А, 4А, 7В, 10В, 12В, 13А, 18В, 22А, 23А, 24В, 26А, 29А.
4. Избегание: 1А, 5В, 6А, 7А, 9А, 12А, 15В, 17В, 19В, 20В, 27А, 29В.
5. Приспособление: 1В, ЗВ, 4В, 11В, 15А, 16А, 18А, 21 А, 24А, 25В, 27В, 30А.
Информация о работе Анализ поведения и акцентуации характера