Система взаимодействия ДОУ и семьи

 
 

Ключ  к тесту

     Ответ «А» оценивается в 3 очка, ответ «Б» - в 2 очка, ответ «В» - в 1 очко.

     Если  вы набрали от 30 до 39 очков, значит, ребенок - самая большая ценность в вашей  жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

     Сумма от 16 до 30 очков: забота о ребенке  для Вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, и в других случаях - излишне мягки; кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьезно задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка.

     Число очков - менее 16 говорит о том, что  у Вас серьезные проблемы с  воспитанием ребенка. Вам не достает  либо знания, как сделать ребенка  личностью, либо желание добиться этого, а возможно того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов - педагогов и психологов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение  2

Анкета

Уважаемые родители!

     Ваш ребенок посещает наше детское дошкольное учреждение. Мы хотим, что бы время, которое он проводит в детском саду, было для него радостным и счастливым. Поэтому надеемся на сотрудничество и достижение полного взаимопонимания с Вами в вопросах воспитания. Для нас важно узнать Ваше мнение о том, что Вы считаете наиболее значимым для своего ребенка.  

1. Ф.И.О. родителей_________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Имя ребенка, возраст ______________________________________________

3. Есть ли еще дети в семье, их возраст.

Да_______________

Нет______________

4. Следите ли Вы за статьями в журналах, программами радио и телевидения по вопросам воспитания?  

 

5. Читаете ли Вы книги  по педагогической  литературе? 

 

6. Какие вопросы воспитания остаются для Вас менее изученными?

• Взаимоотношения между детьми
• Взаимоотношения между детьми и родителями
• Организация здорового образа жизни ребенка
• Приобщение к культурным ценностям
• Другое

7. В каких формах Вы хотели бы получать в детском саду информацию о воспитании своих детей?

• На занятиях, в игровых формах
• На родительских собраниях
• На родительских конференциях
• В индивидуальных беседах со специалистами
• Другое

8. Единодушны ли Вы с супругом в вопросах воспитания ребенка?  

 

9. Кого Вы считаете ответственным за воспитание ребенка?

• Семья
• Государство
• Социальная среда
• Воспитатели (МДОУ)

10. Считаете  ли Вы, что понимаете внутренний  мир ребенка? 

 

11. Желаете ли Вы участвовать в работе с детьми Вашей группы?

 

12. Какому  направлению воспитания Вашего  ребенка Вы отдаете предпочтение? (можно выбрать 2 направления)

 

13. Хотели  бы Вы вести кружковую работу? 

 

14. Какой кружок Вы могли бы вести в группе? 

 

Спасибо!  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

В интересах  развития и становления личности ребенка в школе должна сложиться  определенная педагогическая система  сотрудничества и взаимодействия с родителями, которая решает следующие задачи:

укрепление  связи между семьей и школой (привлечение  родителей в школы для соотнесения  приоритетов воспитания детей, поиска совместных решений в преодолении  возможных трудностей);

создание  ситуации успешности при непосредственном внимании родителей;

профилактика  правонарушение среди детей и  подростков.

сохранения  и укрепления здоровья, приобщение к ОЗОЖ  
 

Суть  взаимодействия семьи и школы  заключается в заинтересованности обеих сторон в изучении личности ребенка, раскрытии и развитии скрытого в нем потенциала. В основе такого взаимодействия лежат принципы взаимного доверия и уважения, взаимной поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу.