Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2012 в 11:05, курсовая работа
Поэтому цель данной работы – раскрыть представление о психологии семейных отношений.
Задачи:
- изучить теоретические аспекты брачных отношений;
- выявить степень подготовки к браку;
- исследовать возможные конфликтные ситуации в семьях.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Глава 1. Психология семейных отношений…………………………………….5
1.1.История становления семьи…………………………………………..5
1.2.Социально-психологическая модель семейных отношений………..7
Глава 2. Супружеские отношения………………………………………………14
2.1. Формирование супружеской пары…………………………………..14
2.2. Факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака ……………………………………………………………………………...20
2.3. Супружеские конфликты ……………………………………………26
2.4. Развод как социально-психологический феномен …………………32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..............
Под мотивом развода понимается обоснование решения о том, что потребности в браке не могут быть удовлетворены в данном брачном союзе.
Часто используемые мотивы дают возможность уйти от объяснения причин (несоответствие характеров, плохие жилищные условия).
С психологической точки
зрения развод есть изменение баланса
сил, поддерживающих и разрушающих
брак. К поддерживающим факторам можно
отнести морально-
При изучении разводов рассматривают четыре группы факторов.
• Вероятность связи между социальным происхождением человека и его отношением к разводу. Как известно, городское население разводится чаще, чем жители сельской местности.
• Различные типы социального давления на индивида в связи с разводом.
• Способ выбора брачных партнеров.
• Легкость или трудность супружеского приспособления между людьми различного социального происхождения.
Развод не происходит внезапно. Ему, как правило, предшествует период напряженных или конфликтных отношений в семье. Мысли о разводе отражают степень удовлетворенности взаимоотношениями в семье.
Намерение развестись не связывают
с уровнем образования и
Во время развода и периода правовых споров оставленный супруг испытывает жалость к себе, беспомощность, чувство отчаяния и злости. Своевременная консультация адвоката или посредника, в качестве которого может выступать и социальный работник, помогает семье сохранить свои имущественные и социальные права (привилегии). На этом этапе развода в психологической помощи особенно нуждаются дети.
Развод как критическое событие жизни. Многие люди при разводе неожиданно сталкиваются с негативными реакциями в своем социальном окружении. В дальнейшем это может привести к критическому обострению и без того напряженной ситуации. Поддержка и понимание друзей и родственников существенно облегчают последствия развода.
Для многих людей развод проходит с очевидной потерей привычных социальных отношений. После первоначального сочувствия и услужливой поддержки контакты с близкими людьми зачастую ослабевают, постепенно разрушается привычный порядок жизни. В процессе развода теряются хорошие знакомые, уходят в сторону родственники прежнего супруга, осложняются взаимоотношения с преобладающей частью членов семьи.
У тех, кто во время супружества
почти не поддерживал собственных
независимых отношений с
Когда разрушается брак, бывшие супруги особенно нуждаются в помощи и поддержке близких людей.
Родственная сеть – традиционная система безопасности, от которой ожидают психологической помощи и практической поддержки в кризисных ситуациях. Сплоченность родных и их ответственность друг за друга могут оказать быструю и действенную помощь, которая нередко становится частью повседневных отношений. У родственников растерявшийся человек находит эмоциональную защиту, получает нужный совет, с ними решает свои финансовые затруднения.
Однако доказано, что при
изменении социального
Почти все родители при разводе не понимают, критикуют, упрекают или прямо обвиняют своих детей в несостоятельности. Родственники часто относятся к желанию развестись, как к капризу, несмотря на очевидные, разрушительные для обоих супругов конфликты. Их вмешательство становится дополнительной нагрузкой в переживании процесса развода и нередко осложняет его, особенно для женщины.
Те из них, кто кроме
родственных не имели других доверительных
отношений, испытывают значительные трудности
в преодолении последствий
Природа связей между людьми,
вступающими в брак, изменилась в
последние десятилетия XX в. Политические
и экономические перемены в России
способствовали тому, что общественное
мнение стало более лояльным к
разным моделям совместной жизни
и семьи; появилась возможность
образования более сложной
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
И так, семья один из самых
древних социальных институтов. Она
возникла намного раньше религии, государства,
армии, образования, рынка. Семья –
единственный и незаменимый производитель
самого человека, продолжение рода.
Но, к сожалению, выполняет она
эту главную функцию со сбоями.
И зависит это не только от нее,
но и от общества. Семья возникает
из потребности удовлетворить
Причин побуждающих людей
объединятся в семейные группы, создавать
устойчивые связи и взаимодействия
много, но основой в первую очередь
являются потребности человека. Говоря
научным языком, духовные, физиологические
и сексуальные потребности
В чем же неистребимая сила семьи? Сила и притягательность семьи, ее сущность заключается в той целостности, которая присуща семье и социальной общности, и как малой социальной группе, и как социальному институту. Целостность семьи образуется за счет взаимопритяжения и взаимодополнямости полов, создающих единое “андрогенное существо”, некую целостность, не сводимую ни к сумме членов семьи, ни к отдельному члену семьи.
Наиболее важным, по социальной
психологии является факт изменения
отношений между семьей и личностью.
Если раньше включенность в семью
была необходимым фактором социального
и даже физического выживания, то
сейчас это обеспечивает удовлетворение
других, более высоких потребностей.
Относительная свобода индивида
от семьи, особенно в случае осознания
этой свободы, приводит к изменению
характера восприятия человеком
своих семейных отношений - наиболее
важными как субъективно, так
и объективно, становятся не родственные,
как бы заданные, не зависящие от
воли субъекта связи, а отношения
между супругами, являющиеся результатом
свободного выбора. Именно супружеские
отношения становятся центральными
с точки зрения оценки своей семьи
как успешной или неспешной, они
в максимальной степени влияют на
качество брака. Принципиальным для
семьи является вопрос семейной индивидуализации,
то есть выработки своего собственного
стиля супружеского общения, включающего
в себя способы контактов с
окружающими, принятия решений, методов
преодоления разногласий и
Эти знания, сообщаемые психологией массовой аудитории, должны раскрывать особенности межличностного общения людей, относящихся к разным возрастным, половым, профессиональным, национально-этническим группам. Они должны знакомить с ошибками, наиболее часто допускаемыми людьми в ходе общения друг с другом, и показать нам более распространенные психологические причины этих ошибок (например, проецирование себя в другого, стереотипизацию, эффект ореола и др.). Одновременно психологические знания, доводимые до сознания людей, должны содержать информацию о психологических предпосылках успешного общения.
Исследования межличностных супружеских отношений, проведенные как отечественными, так и зарубежными специалистами, убеждают нас в одном: невозможно насильно сделать людей счастливыми, но разработанные специалистами и опробированные методики психодиагностики супружеских отношений убеждают в главном: можно помочь супружеским парам уцелеть в семье, которой они еще дорожат, дать друг другу еще один шанс начать все сначала и, может быть, пронзительнее чем когда-либо ощутить смысл слов классика семейной психотерапии Карла Виттера: «Состоять в браке поистине ужасно. Хуже этого может быть только одно - в браке не состоять».
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Александров И.Ф. Семья как первичная ячейка и как субъект права//
Актуальные проблемы поведения. №3, 2003.
2. Аронс. К. Развод: крах или новая жизнь? / Пер. с англ. И. Новицкого. – М.: Мирт, 1995. – 448 с.
3. Витек К. Проблемы супружеского благополучия: Пер. с чеш./ Общ. ред. и предисловие М.С. Мацковского. – М.: Прогресс, 1988. – 138 с.
4. Виноградская З.А. Осторожно, пожалуйста, осторожно! (социал. – психол. Проблемы семьи и брака). – Харков: Прапор, 1990. – 150 с.
5. Вецлер С. Как жить с этим невыносимым мужчиной / Пер. с англ. А. Зенькович. – М.: ТКО АСТ, 1996. – 304 с.
6.. Ветрова А.Г.Я – справлюсь с неудачами и невзгодами, с конфликтами и раздорами в семье и на работе, с обидами и ревностью, с хронической усталостью и плохим настроением. – М.: Знание, 1996. – 272 с..
7. Дружинин В.Н. Психология семьи. М., 1996. 160с.
8. Дошкольное воспитание./ Семейные отношения: психологический анализ и пути коррекции. И. И. Мамайчук. 2003.- С 80-86.
9. Ковалева С.В. Психология современной семьи: Информ.- метод. Материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1988. – 208 с.
10.Ковалев С.В. Психология семейных отношений, М., 1987.
11. Ковалев С.В. Психология современной семьи, М., 1988
12. Лидерс А.Г., Шабельников В.К. Вопросы психологии / Всероссийская конференция «Проблемы современной российской семьи». 2003.- №6., С. 149 – 150.
13. Меньшутин В.П. Помощь молодой семье. М., 1990
14. Осипова Г.О., Коваленко Ю.П./ «Социология»,М.: Просвещение, 1990, - 452 стр.
15.Психологический словарь / авт.-сост. В.Н. Копорулина, М.Н. Смирнова, Н.О. Гордеева, Л.М. Балабанова; Под общей ред. Ю.Л. Неймера. – Ростов – на Дану: Феникс, 2003. – 640 с.
16. Разумихина Г.П. Этика и психология семейной жизни. М., 1986.
17. Римашевская Н. С. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. М.: Академия, 1999. – 200 с.
18. Сборник статей «Культура семейных отношений». М., 1985.
19. Сокольникова Э.И. Семья как царство любви и добра. М., 1996.
20. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. - М., 1989. – 127 с.
21.Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье: [Социально психологические исследования]/ Отв. Ред. Л.Я. Гозман. – Кишинев: Штиинца, 1991. – 85 с.
22. Супружеская жизнь: гармония и конфликты / Под ред. Г.Т. Богданова, Л.А. Богданович, А.М. Полева и др. – М.: Профиздат, 1990. – 173 с.
23.Спиваковская А.С. Как быть родителями: - М.: Педагогика, 1986. – 134 с.
24. Флоренская Т.А. Мир дома твоего. Материалы к программе "Этика и
психология семейной жизни" М.,1999.
25. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978.
26. Христианская семья и брак. М., 1992.
27. Этика и психология семейной жизни. Пособие для учителя. М., 1984.