Психология семейных отношений

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2012 в 11:05, курсовая работа

Краткое описание

Поэтому цель данной работы – раскрыть представление о психологии семейных отношений.
Задачи:
- изучить теоретические аспекты брачных отношений;
- выявить степень подготовки к браку;
- исследовать возможные конфликтные ситуации в семьях.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Глава 1. Психология семейных отношений…………………………………….5
1.1.История становления семьи…………………………………………..5
1.2.Социально-психологическая модель семейных отношений………..7
Глава 2. Супружеские отношения………………………………………………14
2.1. Формирование супружеской пары…………………………………..14
2.2. Факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака ……………………………………………………………………………...20
2.3. Супружеские конфликты ……………………………………………26
2.4. Развод как социально-психологический феномен …………………32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..............

Содержимое работы - 1 файл

курсовая.docx

— 65.82 Кб (Скачать файл)

Анализ специфики добрачного периода позволяет сформулировать его функции: накопление совместных впечатлений и переживаний. На этом этапе создается своеобразный эмоциональный потенциал будущей семейной жизни, запас чувств, которые позволят более успешно и менее «болезненно» адаптироваться к ней; более глубокое узнавание друг друга и параллельно уточнение и проверка принятого решения о возможности семейной жизни;

проектирование семейной жизни. Этот момент, как правило, не рассматривается будущими супругами  или не осознается ими. Большинство  психологов справедливо отмечают, что  между партнерами необходим информационный обмен по таким вопросам, как ценностные ориентации и жизненные планы; детали биографии; представления о супружестве; ролевые ожидания и притязания; репродуктивные установки и др.

Наиболее значимой для  предбрачного периода является мотивация  вступления в брак. Принятие решения  нередко полимотиви-ровано, можно  выделить такие мотивы: любовь, долг, духовная близость, материальный расчет, психологическое соответствие, моральные  соображения.

Любой из них может оказаться  ведущим, однако молодые люди чаще всего  на первое место ставят любовь.

В рамках психологической  науки систематический анализ проблем  любви начался в 40-е гг. XX в. Однако в психологии имеются исследования, по результатам которых был сделан вывод, что браки по любви не лидируют в списке наиболее стабильных. Например, С.В.Ковалев считает, что семейные союзы, заключенные через службу знакомств, в несколько раз устойчивее, чем браки по любви. Более того, он приходит к выводу, что и ожидание любви, и даже самое ее существование  в семье приводят к гибели супружества. Автор объясняет это тем, что, во-первых, взрослея, человек теряет свойственную детям и животным безошибочность эмоциональной оценки окружающего  мира; во-вторых, неправомерно отождествлять  такие феномены, как любовь и брак, ибо любовь может быть без брака  и брак без любви. Между браком и любовью нет ни полного совпадения, ни полного различия, в течение  длительного исторического периода  они существовали раздельно. Автор считает, что любовь может даже препятствовать сохранению семейного союза, и приводит следующие аргументы.

В нетерпении любви мы ищем не супруга, а любимого, забывая о  том, что одной любовью жив  не будешь, ибо живем мы с человеком, который обладает уникальным психологическим  миром, образом своего «я», темпераментом, характером и другими личностными  особенностями, отчего слияние двух «я» не всегда приводит к появлению  одного «мы».

Под романтическим покровом любви мы очень часто забываем, что супруги обязаны выполнять  обычные для каждой супружеской  пары функции и что уже в  медовый месяц у них возникнут  вопросы по этому поводу. Материальное обеспечение, уход за детьми и т.д. приводят к гибели иллюзий, разрушению волшебства, что ведет к поискам любовного  партнера вне брака и к супружеской  неверности.

Мотив «бегство от родителей» часто означает пассивный протест  против власти родителей, неспособность  воспринимать жизнь во всей ее реальной полноте.

Заключение брака по мотиву «долженствование» очень часто  означает, что партнерша забеременела или половая близость сопровождалась переживаниями вины.

Мотив «одиночество» встречается  у людей, которые переехали на новое место жительства. Они заключали  брак с теми людьми, которых знали  ранее или которых рекомендовали  сослуживцы («Ты живешь один, а у  твоей хозяйки есть дочка в  Казани. Она такая хорошая и  одинокая, смотри...»). В других случаях  одиночество было следствием переживания  экзистенциальной пустоты.

Мотив «месть» означает, что один из партнеров был отвергнут  и из мести отвергнувшему вступил  в брак с другим человеком.

Мотив «любовь» также значится в шкале психологических причин формирования дисфункциональных семей. Подведем итоги. Формирование супружеской  пары – сложный процесс, сопряженный  с различного рода трудностями и  проблемами. Хорошо если молодые люди самостоятельно найдут эффективные  пути выхода из этих проблем, в противном  случае им необходима психологическая  помощь, которую они могут получить в центрах и дворцах молодежи, в психологической консультации при ЗАГСе.

 

2.2. Факторы семейного  благополучия, стадии и кризисные  периоды брака

Сложность семьи как социальной системы и психологической общности людей разного пола, возраста, социальной и профессиональной принадлежности приводит к тому, что попытки выделения  полного списка таких факторов могут  оказаться безуспешными. Поэтому  при обсуждении этой проблемы речь идет, как правило, о попытках выделения  наиболее существенных факторов и показателей семейного благополучия. Одним из интегральных показателей является психологическая совместимость супругов (членов семьи вообще).

Люди, создающие семью, стремятся  удовлетворить комплекс потребностей – в любви, в детях, в переживании  общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи – это  не только реализация идеальных представлений  о браке, которые сложились у  будущих супругов. Это реальная жизнь  двух, а затем и нескольких людей, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные  переговоры, заключения соглашений, компромиссы  и, конечно, преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.

Неудачу в браке во многом предопределяют ошибки в выборе партнера: избранник в реальности либо не обладает необходимыми личностными чертами, либо совокупность его психофизиологических особенностей, взглядов и ценностей  не соответствует представлениям и  потребностям избирающего. Разочарование  может наступить независимо от того, что партнер обладает множеством положительных качеств. Очень важно, чтобы муж и жена подходили  друг другу по биологическим и  нравственным факторам, отражающим различные  аспекты воспитания, политические, культурные, религиозные взгляды, а  также чтобы партнеры терпимо  относились к особенностям друг друга.

Рассмотрим важнейшие  предпосылки будущего семейного, в  том числе супружеского, благополучия.

Психобиологическая совместимость. Речь идет о «неопределимой внутренней симпатии», в основе которой могут  быть такие ясные причины, как  восхищение талантом, достигнутым успехом, общественным положением или внешним  эстетическим идеалом.

Гармоничный брак предполагает социальную зрелость супругов, подготовленность к активному участию в жизни  общества, способность материально  обеспечить свою семью, долг и ответственность, самообладание и гибкость. Наиболее удачны браки тех людей, которые  ценят в своем партнере надежность, верность, любовь к семье и твердый  характер.

Факторы, оказывающие косвенное  воздействие на благополучие супружеской  жизни. Важно знать, какими были супружеские  отношения родителей избранника, каков семейный уклад, материальный уровень семьи, какие негативные явления наблюдаются в семье  и в характере родителей. Даже небольшая семейная травма часто  оставляет глубокий след, формируя у ребенка отрицательные взгляды  и позиции. Подчас непреодолимые  конфликты неизбежны там, где  партнеры диаметрально отличаются по своему мировоззрению.

Образование. Высшее образование  не всегда повышает уровень стабильности семейных отношений. Однако интеллектуальный уровень и характеры партнеров  не должны чрезмерно отличаться.

Трудовая стабильность. Люди, часто меняющие место работы, отличаются неустойчивостью, чрезмерной неудовлетворенностью, неспособностью налаживать длительные отношения.

Возраст определяет общественную зрелость партнеров, подготовленность к выполнению супружеских и родительских обязанностей.

Продолжительность знакомства. За период знакомства важно хорошо узнать друг друга не только в оптимальных  условиях, но и в трудных ситуациях, когда ярко проявляются личные качества и слабости характера партнера.

Все эти факторы создают  предпосылки возникновения супружеской  совместимости и несовместимости. Психологическая несовместимость  – это невозможность в критических ситуациях понять друг друга. Психологическая совместимость субъектов – явление многоуровневое и многоаспектное.

Таким образом, гармонию семейно-брачных  отношений с точки зрения личных параметров определяют несколько основных элементов:

эмоциональная сторона супружеских  отношений, степень привязанности;

сходство их представлений, видений себя, партнера, социального  мира в целом;

сходство предпочитаемых каждым из партнеров моделей общения, поведенческие особенности;

сексуальная и, шире, психофизиологическая совместимость партнеров;

общий культурный уровень, степень  психической и социальной зрелости партнеров, совпадение систем ценностей  супругов.

Особенно большую значимость в семейно-брачных отношениях имеют  ценностная и психофизиологическая совместимость людей. Все остальные  виды совместимости или несовместимости  подвержены динамическим изменениям и  достаточно легко изменяются в процессе взаимной адаптации членов семьи  или в ходе психотерапии. Ценностная и психофизиологическая несовместимость  не поддается или с большим  трудом поддается коррекции.

При отсутствии какой-нибудь из этих групп предпосылок совместимости  не происходит оптимальной адаптации  или она происходит медленно, гармония супружеского союза нарушается.

Наиболее распространенными  факторами, предопределяющими успех  или неудачу в супружестве, являются личные качества супругов и их умение решать всевозможные проблемы, быть в  гармонии друг с другом.

Источником трудностей в  семейной жизни могут быть особенности  личности одного или обоих супругов. Речь идет о чертах, которые вначале  соответствовали норме, но не были вполне адекватными личностным качествам  партнера или партнер не находил  правильного подхода к общению, был не в состоянии справиться с некоторыми особенностями своей  собственно психики. Кроме того, это  могут быть и патологические свойства личности, которые уже сами по себе представляют проблему в межличностных  связях, а тем более в супружеских  отношениях, делая их изначально потенциально конфликтными и сложными, требующими для более или менее гармоничного сосуществования членов семьи специальных  навыков и установок. При изучении личности супругов особого внимания заслуживают такие свойства: экстравертность–интравертность, доминантность–подчиненность, ригидность–гибкость, оптимизм-пессимизм, беспечность–ответственность, рационализм–-романтизм, вспыльчивость–лабильность, способность к социальной адаптации.

Концепция дублирования родительских свойств предполагает, что человек  учится выполнять мужскую или  женскую роль в значительной мере от своих родителей и неосознанно  использует в своей семье модель отношения родителей. Он обучается  супружеской роли на основе отождествления себя с родителем того же пола. Отождествление, идентификация – элементарная психологическая  реакция, заключающаяся в том, что  индивидуум мысленно приравнивает себя к другому человеку (родителю).

Итак, проблема семейного  благополучия связана в первую очередь  с тем, насколько психологически совместимыми оказываются друг с  другом члены семьи. Совместимость  как многоуровневый феномен связана  не только с актуальным состоянием и личностными особенностями  супругов, но также и с их опытом прошлой жизни, опытом межличностных  отношений в родительской семье. Наиболее оптимальной является ситуация, когда опыт и усвоенный тип взаимоотношений супругов носят в целом позитивный характер, сходны или взаимодополнительны (комплементарны), не противоречат общесоциальной системе правил и норм взаимодействия и взаимоотношений.

Таким образом, кризисные  ситуации имеют определенные закономерности, лежащие в основах супружеских  отношений. Для эффективного решения  возникающих проблем не следует  искать вину лишь в поведении кого-либо из партнеров. Эти закономерности надо знать и учитывать, корректируя  в соответствии с ними свое поведение.

Особый вопрос – стадия повторного брака. При разводе почти  неизбежно появляется чувство потери, возникает ощущение отвергнутости, брошенности, ненужности. На первый взгляд может показаться, что покинутость  чувствует только тот, для кого развод явился «неожиданностью», однако сам  инициирующий задолго до принятия окончательного решения о разводе переживает те же негативные чувства. Как и любое  горе, развод переживается в несколько  стадий: первый шок, депрессия и возрождение. Каждая стадия требует времени и  активной реакции. Проскочив какую-то из них, например «закрыв глаза» с  помощью алкоголя или поверхностной  влюбленности, человек обрекает себя на неожиданный возврат в непережитую  стадию.

Развод как явление  часто связано с тем опытом межличностных отношений, который  супруги усвоили в своих родительских семьях. Замечено, что ошибки родных «так и хочется повторить», и дети разведенных родителей зачастую подсознательно провоцируют разводы  и в своих семьях. Этот «порочный  круг» можно попытаться разорвать, проанализировав свой и родительский стили семейных отношений. Проще  такой анализ дается с помощью  семейного психотерапевта. Но для  начала неплохо самостоятельно найти  и объяснить свои ошибки. Это поможет  не просто их увидеть, но и осознать, чтобы избежать повторения в дальнейшем.

Информация о работе Психология семейных отношений