Отчет по педагогической практике

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально — педагогический

университет»

ОТЧЕТ

по педагогической практике

Студента                        Чуваровой Марии Андреевны                                                     

                                                                 Фамилия, имя, отчество        

                                                                                    ТГ 521                                                                                   

группа

Руководитель практики                                  Титова Наталья Борисовна                                         

                                                                                 Фамилия, имя, отчество

Сроки практики:   с 09.01.2012 г. по 19.02.2012 г.

2012

Cодержание

Введение………………………………………………………………………….3

1. Задания выпускающей кафедры……………………………………………..7

1.1. Характеристика образовательного учреждения…………………………..7

1.2. Анализ наблюдаемого урока………………………………………………14

1.3. План – конспект урока теоретического обучения и его анализ…………16

1.4. План – конспект урока теоретического обучения и его анализ…………22

2. Задания кафедры педагогики………………………………………………...29

2.1. Проведение внеклассного мероприятия и его анализ……………………29

2.2. Анализ конфликтной педагогической  ситуации…………………………30

3. Задания кафедры теоретической и экспериментальной психологии……...32

3.1. Психолого – педагогическая характеристика группы……………………32

Заключение………………………………………………………………………36

Список использованной литературы…………………………………………..37

Приложение 1

Приложение 2

Введение

Данный отчет выполнен на основе данных, полученных в результате прохождения практики в филиале РГППУ в г. Березовском. Прохождение практики в колледже осуществлялось в период с 09.01.2012 г. по 19.02.2012 года.

Цель практики: освоение и осмысление студентами профессионально педагогической деятельности

Задачи данной практики:

1.      Закрепить теоретически знания и практические умения взаимодействия активного участия студентов

2.      Получения студентами профессионально – педагогической компетенции, необходимой для самостоятельного ведения учебной и внеучебной работы в сфере профессионального образования

3.      Приобрести опыт педагогической, исследовательской, аналитической и управленческой работы.

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

1. Задание выпускающей кафедры

1.1. Характеристика образовательного учреждения

Филиал Российского государственного профессионально-педагогического университета в г. Березовском (далее по тексту – филиал) является структурным подразделением Российского государственного профессионально-педагогического университета.

Местонахождение филиала РГППУ в г. Березовском: 624070, Свердловская область, г. Березовский, ул. Транспортников, д. 46 -б.

Филиал РГППУ в г. Березовском не является юридическим лицом и осуществляет деятельность согласно Уставу Российского государственного профессионально-педагогического университета и Положению о филиале.

Положение о филиале РГППУ в г. Березовском имеет изменения и дополнения, принятые Ученым советом ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (протокол от 28.03.2005 №7/282) и утвержденные ректором РГППУ.

Филиал РГППУ в г. Березовском имеет отдельный баланс, который является частью самостоятельного баланса РГППУ, имеет текущий счет в банке, круглую печать со своим полным наименованием, штампы, бланки и иные реквизиты. Университет поставлен на учет в налоговом органе по месту нахождения обособленного подразделения, код 6673, ИНН – 6663019889.

Филиал РГППУ в г. Березовском имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 08.02.2005 серия А, №164172, рег. №4081.

Управление филиалом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом РГППУ и Положением о филиале Российского государственного профессионально-педагогического университета в г.Берёзовском.

Непосредственное управление деятельностью филиала РГППУ в г.Берёзовском осуществляет директор на основании доверенности ректора РГППУ. Коллегиальным органом управления филиалом является Совет филиала. Стратегической целью деятельности Совета филиала является создание условий для соответствия качества подготовки специалистов государственным образовательным стандартам среднего, высшего и дополнительного профессионального образования. Содержание деятельности Совета филиала определяется целями и задачами работы филиала РГППУ в г. Березовском, особенностями развития высшего, среднего, начального и дополнительного профессионального образования в Российской Федерации и регионе.

Структура управления филиала состоит из следующих основных подразделений:

- структура зам. директора по учебной работе: Факультет СПО, факультет ВПО, факультет ДО, учебная часть, кафедры;

- структура зам. директора по НМР: информационно-методический центр, библиотека; структура зам. директора по ВР;

- административно-хозяйственная часть, отдел кадров, бухгалтерия.

  Кафедра (предметная (цикловая) комиссия) филиала является основным структурным учебным подразделением, осуществляющим учебную и методическую деятельность по программам среднего и высшего профессионального образования.

Деятельность филиала регламентируется также локальными нормативными актами РГППУ и филиала, формирование, учет и хранение которых осуществляется в соответствии с требованиями современного документационного обеспечения управления и отражены в номенклатуре дел.

Структура подготовки специалистов.

В соответствии с лицензией филиалу предоставлено право осуществлять образовательную деятельность по следующим образовательным программам и направлениям деятельности:

- программы среднего профессионального образования: 050501.51 Профессиональное обучение (по отраслям), 050503.51 Технология, 030503.51 Правоведение, 080110.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 080501.51 Менеджмент (по отраслям), 150203.51 Сварочное производство, 150411.51 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования, 080302.51 Коммерция, 100105 Гостиничный сервис, 100109 Косметика и визажное искусство, 190701 Организация перевозок и управление на транспорте, 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий;

- программы высшего профессионального образования: 050501 Профессиональное обучение (по отраслям) (дизайн, менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве, технологии и оборудование машиностроения, техническое обслуживание подъемно-транспортного оборудования и компьютерные технологии).

Кроме того, филиалу предоставлено право вести образовательную деятельность по программам начального профессионального образования:

Оператор электронно-вычислительных машин (оператор электронно-вычислительных машин (ЭВМ), сварщик (электросварочные и газосварочные работы), оператор швейного оборудования, секретарь;

- программы дополнительного образования: подготовка к поступлению в вуз; профессиональная переподготовка по основным профессиональным образовательным программам филиала вуза, повышение квалификации по основным профессиональным образовательным программам филиала вуза;

- программы профессиональной подготовки: декоратор витрин, демонстратор одежды, косметик, оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин, слесарь по ремонту автомобилей.

Обучение осуществляется в очной и заочной формах. Контингент студентов формируется из лиц, имеющих среднее (полное) общее, основное общее, среднее профессиональное образование и начальное профессиональное образование.

3. Условия реализации образовательных программ

На 2010 год численность преподавателей филиала составила 62 сотрудника, из которых 11 преподавателей имеют высшую квалификационную категорию, 11 – первую квалификационную категорию, 9 – вторую квалификационную категории.

Высшее профессиональное образование имеет 95% педагогического состава. Шесть работников филиала являются соискателями ученой степени кандидата педагогических наук и работают над кандидатскими диссертациями.

Образовательный процесс филиала осуществляется в зданиях общей площадью 7045 кв. м, находящихся в оперативном управлении. Учебные занятия ведутся в двухсменном режиме (приказ директора филиала от 29.08.2005 №166-а). Таким образом, на одного студента контингента, приведенного к очной форме обучения, приходится 10,6 кв. м, что соответствует контрольным нормативам. Всего в филиале имеется 29 учебных кабинетов и 7 учебно-производственных мастерских. Для проведения практического обучения дополнительно используются учебно-производственные мастерские и лаборатории университета. Особое внимание филиалом уделяется программно-информационному обеспечению учебного процесса. В филиале оборудовано 4 компьютерных класса, содержащих 44 мультимедийных компьютера. В классах установлена единая локальная внутренняя сеть, так же имеется выделенная линия для выхода в Интернет.             

Библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание всех студентов филиала осуществляет библиотека, имеющая 2 абонемента и читальный зал. В настоящее время обеспеченность обязательной литературой не очень соответствует установленным требованиям. Общий учебный фонд филиала составляет 23070 экземпляров. Комплектование библиотечного фонда осуществляется в соответствии с профилем реализуемых образовательных программ и перечнем учебных дисциплин.

На территории филиала расположены два общежития. Иногородние студенты обеспечены общежитием на 100%.

В филиале работает медпункт, где студенты и сотрудники могут получить бесплатно квалифицированную медицинскую помощь.

В филиале имеется столовая на 120 посадочных мест общей площадью 333 кв. м; с 2005 году в филиале организована работа буфета.

В учебном корпусе филиала имеются спортивный зал общей площадью 220 кв. м; актовый зал общей площадью 378 кв. м на 300 посадочных мест.

В филиале РГППУ в г. Берёзовском - интересная студенческая жизнь.

«ВОСПИТАНИЕ – великое дело: им решается участь человека». Эти хорошо известные слова В.Г. Белинского не только не теряют своей актуальности, но и приобретают еще большую значимость в наше тревожное и нестабильное время. Ведь, действительно, сейчас как никогда ранее судьба человека зависит от того, как он воспитан. А что мы можем считать основой для успешной воспитательной деятельности в нашем учебном заведении?