Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

    - Почему же все изменилось после  встречи со старичком? (Павлик  понял, что надо быть приветливым,  вежливым, .)

    - Сделаем вывод: поступать с  людьми надо так, как вы хотели бы, чтобы поступали с вами. Одним словом, как аукнется... (так и откликнется).

    - Закройте глаза и подумайте,  а так ли вы чаще поступаете  в жизни? Если да, то возьмите  из своего набора капельку воды и «полейте» свое семечко.

    - Когда есть солнечный свет, тепло  и вода, что будет происходить  с семечком? (Оно будет прорастать.)

    - Вот так и в жизни: если  мы совершили что-то хорошее, то это не пройдет бесследно. Давайте вспомним, что каждый из вас сделал хорошего для одноклассников (игра «Комплименты» с передачей мягкой игрушки; игрушку  можно передавать любому человеку, но дважды одному и тому же -нельзя).

    - Итак, мы сейчас еще раз убедились в том, что хорошее не забывается и всегда возвращается добром. Я считаю, что после этой игры каждый из вас достоин выйти к доске и «посадить» свое дерево.

    - Еще минуту назад мы здесь  видели один песок, а сейчас  перед нами предстали красавцы-деревья. Посмотришь на них, и кажется, что все они одинаковые. Но если приглядеться, то мы увидим, что все деревья разные, не похожие друг на друга. Точно так же и люди: у каждого свои привычки, свой характер.

    - У вас еще остались цветочки. Напишите в центре цветка свое имя, а на каждом лепесточке - черту своего характера.

    - А сейчас переверните цветочки  и с обратной стороны на  каждом лепестке напишите такую черту характера, какую вы хотели бы в себе видеть.

    - Кто не постесняется назвать  эти качества?

    - А что нужно делать для того, чтобы стать таким человеком?

    - Прикрепите эти цветочки на  деревья.

    - У нас получился красивый цветущий сад. Такой сад будет приносить людям не только радость, но и пользу. Вот так сегодня мы с вами еще раз убедились в том, что человек своими добрыми поступками, добрым отношением к людям способен даже знойную и безжизненную пустыню превратить в чудесный сад.

    - А закончить наш классный час  мне хочется старой доброй  детской песенкой, которая также  будет и моим пожеланием всем вам, - «Дорогою добра».