Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Ноября 2012 в 11:36, курсовая работа
Цель данной курсовой работы - изучить показатели качества на примере пшеничной муки, на основе тщательного анализа определения ее потребительской ценности; проведение количественных и порядковых оценок характеристик пшеничной муки, а также процессов, которые влияют на них.
Задачи данной курсовой работы в том, чтобы изложить теоретический материал о факторах формирующих качество муки; выявить соответствие действительных значений показателей установленным требованиям; осуществлять поиск необходимой информации и использовать ее для целей экспертизы; оценивать полученные данные для составления заключений. Объектом исследования в данной курсовой работе будет являться – пшеничная мука.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..4
1.Подготовительный этап экспертизы…………………………………………...6
2.Основной этап экспертизы……………………………………………............10
3.Заключительный этап экспертизы……………………………………………22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………...……………..25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………....26
Прервать экспертизу по проверке количества товара в процессе его выгрузки из транспортных средств недопустимо.
Выборочная
проверка качества товаров с распространением
ее результатов на всю партию допускается
в случаях предусмотренных
При проверке технического состояния приборов радиоаппаратуры, часов, машин и оборудования части и узлы, имеющие пломбы, вскрывать запрещается.
Сведения о количестве отобранных образцов (проб), их масса и мера, а также количество мест, от которых отобраны образцы (пробы), должны быть отражены в акте экспертизы.
При наличии
у заказчика аттестованной
К акту экспертизы (заключению, протоколу) прилагаются акты отбора образцов, протоколы испытаний, расчеты и другие документы, участвующие в экспертизе.[11,c.72]
Результатом экспертизы является оформление в письменном виде заключение, в котором приводится качественные и количественные оценка потребительских свойств товаров. Итоговая оценка экспертной группы базируется на обобщении заключении экспертов, согласовании общей оценки с каждым экспертом и утверждении её организаторов экспертной группы. Результаты экспертизы оформляются на основании записей, сделанных в рабочей тетради эксперта и оформляются актом установленной формы, который подписывается экспертом и присутствующими представителями сторон.
При несогласии с результатами экспертизы представители сторон могут прилагать к акту свое особое мнение.
Акт экспертизы составляется на бланках единой формы. Оригинал акта экспертизы составляется экспертом на русском языке собственноручно или печатается без помарок, без сокращений.
Акт экспертизы состоит из трех частей протокольная, констатирующая и заключение. При составлении акта эксперт составляет все пункты.
Вывод является конечной целью исследования. Именно он определяет его доказательственное значение по делу. Вывод- это умозаключение эксперта, сделанное по результатам проведенных исследований на основе выявленных или представленных ему данных об исследуемом объекте научного положения соответствующих отрасли знания.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Процесс товароведной экспертизы качества зерномучных товаров на примере пшеничной муки - это очень тяжелый и объемный процесс ,который требует внимательности и высокой трудоспособности.
Товароведная экспертиза как научная дисциплина должно занять соответствующее место в области стандартизации продовольственных товаров посредством активного участия специалистов и ученых-товароведов в создании и пересмотре нормативно-технической документации, разработке новых показателей и уточнении номенклатуры действующих показателей качества продуктов питания.
Не менее важная проблема современной товароведной экспертизы - совершенствование и разработка новых методов исследования и контроля качества, рациональных режимов и оптимальных способов хранения, фасовки, упаковки, транспортировки, консервирования и реализации продовольственных товаров в зависимости от объективных факторов, способствующих сокращению потерь и сохранению качества пищевых продуктов.
Эта курсовая
работа посвящена экспертизе качества
пшеничной муки, так как в Белоруссии
она традиционно считается
В этой работе дана подробная характеристика этапов экспертизы качества пшеничной муки, где необходимо проводить испытания по органолептическим (вкус и запах, внешний вид и консистенция, цвет) показателям в соответствие с требованиями ГОСТ 27842 – 88 и физико-химическим показателям - влажность в соответствие с требованиями ГОСТ 21094 – 75.
Только специалист с глубокой теоретической подготовкой в области товароведения сможет активно выполнять свои функции по улучшению всей системы снабжения населения высококачественными продовольственными товарами с учетом разумных потребностей и сбалансированного питания.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
.
Информация о работе Товароведная экспертиза качества зерномучных товаров на примере пшеничной муки