Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2011 в 19:42, курсовая работа
В прошлом деятели рынка учились понимать своих потребителей в процессе повседневного торгового общения с ними. Однако рост размеров фирм и рынков лишил многих из них непосредственных контактов со своими клиентами. Маркетологам приходится все чаще прибегать к исследованию потребителей, чтобы выяснить: как именно реагируют потребители на разные побудительные приемы маркетинга, которые фирма может применить.
Введение………………………………………………………………………4
1. Понятие восприятия……………………………………………………….6
1.1. Сущность и виды восприятия…………………………………..............6
1.2. Процесс восприятия…………………………………………………......9
2. Методы сбора и анализа маркетинговой информации……………...….13
2.1. Фокус-группа и проекционные методы в исследовании
потребительского восприятия………………………………………………13
2.2. Опрос как метод сбора информации о восприятии потребителей…….………………………………………………..................17
2.3. Многомерное шкалирование как метод анализа
потребительского восприятия …………………………………….……….21
3. Анализ восприятия продукции «Белита-Витекс…………………….....24
3.1. Анализ данных по результатам качественного
исследования……………………………………………….…………...24
3.2. Анализ данных по результатам количественного
исследования……………………………………....................................27
Заключение …………………………………………………………….........33
Список использованных источников………………………………………35
Приложение А. Распределение респондентов по
социально-демографическим характеристикам……………………….......36
Приложение Б. Значения критериев………………………………………..38
Опытный модератор
воспринимает проведение исследования
не как последовательные ответы респондентов
на запланированные вопросы, а как материал
для дальнейшей интерпретации. Поэтому
он должен очень внимательно слушать объяснение
каждым участником дискуссии своих действий
и каждый раз выяснять, как респондент
относится к тому, что говорит.
Среди преимуществ
использования проективных
§
Количество, ценность и точность собранной
информации. Проективные методы дают
высокий результат в случаях, когда в рамках
маркетингового исследования необходимо
исследовать ценности, побудительные
мотивы, восприятие и внутренние убеждения
индивидуумов;
§
Проективные методы могут использоваться
на различных стадиях фокус-групп и
глубинных интервью. В силу того, что проективные
методы требуют от респондентов напряжения
фантазии, творчества, их хорошо использовать
в разогревающей части брейнстормингов,
креативных групп и т. д.;
§
Развлекательность. Оригинальность и
неожиданность стимулов или заданий вносит
в групповую дискуссию или интервью элемент
игры, в которую респонденты с удовольствием
включаются.
§
Замаскированность целей и
§
Помогают выдвижению гипотез о том,
почему потребители ведут себя определенным
образом, приобретают конкретные товары
и др. Данные гипотезы в дальнейшем должны
быть проверены в ходе каузальных исследований;
§
Не требуется литературных, академических,
а также иногда и языковых навыков
от респондентов.
К недостаткам
проективных методов и методик
относятся:
§
Сложность интерпретации данных
и необходимость
§
Дороговизна использования
§
Невозможность экстраполяции полученных
в ходе реализации проективных методов
на генеральную совокупность. Так как
в ходе проективных методов исследуются
индивидуальные особенности личности
и их психологические характеристики,
то невозможно рассчитывать на то, что
все потребители генеральной совокупности
будут обладать аналогичными восприятием,
отношением и мотивацией;
§
Нежелание респондентов принимать
на себя роли, желаемые для исследователей.
Респонденты могут отказать от выполнения
тех или иных заданий в ходе исследования,
что может привести к немедленной корректировке
плана проведения исследования, если проективные
методы используются в рамках фокус-группы.
2.2 Опрос как
метод сбора информации о
Применение в
маркетинговых исследованиях
Метод опроса (survey
methods) основан на получении информации
от респондентов, которые отвечают на
задаваемые им вопросы [4, стр.228]. Респондентам
предлагается множество вопросов об их
покупательском поведении, намерениях,
отношениях, осведомленности, мотивации,
демографических характеристиках и образе
жизни. Вопросы могут задаваться устно,
письменно или с помощью компьютера, равно
как и ответы можно получить любым из этих
трех способов. Как правило, вопросы структурированы,
т.е. предполагается некоторая стандартизация
процесса сбора информации.
Этапы использования
метода опроса:
1. Принятие
решения об использовании метода опроса.
Опросы могут
быть разработаны для сбора самых
различных данных по самым различным
темам и предметам. Особенно роль
и значимость метода опроса возрастают
там, где низка обеспеченность изучаемого
явления статистической и документальной
информацией и оно меньше доступно непосредственному
наблюдению.
2.
Выбор методов опроса. Методы
опроса могут
1) Личные интервью:
Опрос на дому у
респондента. Предполагает осуществление
обхода и проведение личных интервью в
доме респондента.
Опрос должностных
лиц на рабочем месте.. Этот тип
опроса предполагает, что интервью
берутся у должностных лиц
компаний в их офисах относительно
товаров или услуг
Опрос на улице
или в торговом центре методом
перехвата. Интервьюеры, находящиеся
на улице или в специально выбранных
местах торгового центра, случайным
образом отбирают респондентов и
опрашивают их на месте.
Опрос в специально
оборудованном помещении (холл-тест). Интервьюеры,
находящиеся на входе или в специально
выбранных местах торгового центра, случайным
образом отбирают респондентов и приглашают
в специально отведенное помещение. В
таких помещениях устанавливается практически
любое оборудование, включая кухонную
технику, видеосистемы и системы голосовой
связи, системы для наблюдения с односторонними
зеркалами и т. д.
Личный опрос
с помощью компьютера (CAPI). Респондент
находится за компьютерным терминалом
и отвечает на вопросы анкеты, отображаемые
на экране монитора, с помощью клавиатуры,
мыши или сенсорного экрана. Этот метод
отнесен к методам личного опроса потому,
что интервьюер, как правило, тоже присутствует
при его проведении, выполняя роль хозяина
или, при необходимости консультанта.
2) Опрос по
телефону:
Традиционный
телефонный опрос. Интервьюеры обзванивают
семьи или компании, задавая им
вопросы, находясь у себя дома.
Централизованный
телефонный опрос. Интервьюеры обзванивают
семьи или компании, задавая им
вопросы, находясь у себя в офисе. Довольно
часто руководство компании имеет возможность
«прослушивать» телефонные интервью и
проверять их соответствие правилам.
Телефонный опрос
с помощью компьютера (CATI). Из центрального
офиса используется компьютеризированная
анкета, предлагаемая респондентам по
телефону. Интервьюер сидит перед монитором
в наушниках. Монитор заменяет распечатку
анкеты, а наушники — телефон. По команде
компьютер набирает номер респондента
и соединяет. После ответа респондента
интервьюер зачитывает список вопросов
с монитора и вводит ответы непосредственно
в компьютер.
3) Опросы по
факсу:
Опросы по факсу.
Анкеты рассылаются потенциальным
участникам опроса по факсу, ответы также
высылаются по факсу.
4) Почтовые опросы:
Почтовый опрос.
Анкеты традиционно рассылаются по почте
потенциальным участникам, которые заполняют
их и возвращают – также по почте.
Почтовая панель.
Это репрезентативная национальная
выборка людей, которые согласились
участвовать в ограниченном числе
почтовых опросов ежегодно.
5) Электронные
опросы:
Опрос по электронной
почте. Для проведения опроса по электронной
почте прежде всего составляется
список адресов рассылки. Затем анкета
вставляется в письмо и рассылается
респондентам. Опросы по электронной
почте используют формат «просто текст»
(ASCII) для составления анкет; их можно отослать
и получить от любого респондента, имеющего
доступ к электронной почте, независимо
от доступа в WWW.
Интернет-опросы
проводятся с использованием языка
для создания гиперстекстовых документов
(Hypertex-markup language — HTML), и размещаются на
Web-сайте. Респонденты отбираются также
через Internet из баз данных респондентов,
поддерживаемых маркетинговыми фирмами.
Респонденту предлагают зайти на определенный
Web-сайт и заполнить размещенную там анкету.
Часто отбор респондентов специально
не проводится, но те, кто заходит на такой
Web-сайт или другие популярные сайты, получают
приглашение принять участие в опросе.
6) Прочие методы:
Самостоятельно
заполняемые анкеты. Использование
самостоятельно заполняемых анкет не
предполагает участия интервьюера. Самостоятельно
заполняемые анкеты часто используются
в торговых центрах и других местах, где
исследователь имеет доступ к аудитории,
находящейся в закрытом помещении.
Омнибус. Омнибус
— это регулярно (еженедельно,
ежемесячно или ежеквартально) проводимое
исследование в форме опроса, в которое
включаются блоки вопросов нескольких
заказчиков.
Необходимо помнить,
что различные методы опроса не исключают
один другого. Часто они используются
как взаимодополняющие, за счет чего
проявляются преимущества и одновременно
компенсируются недостатки каждого из
них. Исследователь может применить комбинацию
описанных методов и разработать свои
собственные.
3. Разработка
анкеты.
Анкета –
это структурированная форма сбора
данных, состоящая из серии вопросов, письменных
или устных, на которые необходимо ответить
респонденту.
Разработка анкеты
– это процесс, в ходе которого
исследователь рассматривает
Анкета выполняет
следующие функции:
§
выражает цели исследования в форме
конкретных вопросов, задаваемых респондентам;
§
стандартизирует вопросы и
§
формулировки вопросов, их порядок
и форма должны обеспечивать сотрудничество
между исследователем и респондентами,
вызывая у них желание
§
позволяет регистрировать результаты
исследования;
§
правильно выбранный тип анкеты
позволяет ускорить процесс обработки
данных.
4.
Подготовка к сбору данных. Данный
этап включает определение
5.
Сбор данных ( проведение полевых
работ).
6. Анализ данных.
Высокий уровень
7. Заключение
и рекомендации. После того как
анализ данных проведен
Таким образом, качественное исследование позволяет понять суть обстановки, сложившейся вокруг проблемы, тогда как цель количественного исследования — получить результаты в количественной форме с использованием ряда методов статистического анализа. В любом маркетинговом проекте сначала должно проводиться качественное исследование, а потом количественное. Данные, полученные после проведения качественного исследования, нельзя считать заключительными и на их основании делать выводы, распространяющиеся на всю интересующую нас совокупность. Поэтому один из важных принципов маркетинговых исследований — взаимодополняемость качественного и количественного методов, а не конкуренция между ними.
2.3 Многомерное
шкалирование как метод