Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Февраля 2012 в 17:44, курсовая работа
Целью курсовой работы является анализ конфликтов и разработка рекомендации по их предотвращению и разрешению.
Для достижения цели ставились следующие задачи:
- рассмотреть теоретический аспект вопроса;
- выявить причины возникновения конфликтных ситуаций и определить пути их разрешения;
- провести анализ конфликтов в конкретной организации
Введение.……………..……………………………………………......….............3
Глава 1. Общая теория конфликта в организации………………..……………5
1. Определение конфликта………………………………………….....................5
2. Типы конфликтов.…………………………..………………………………….7
2.1 Внутренний..………………………………………………………...8
2.2 Межличностный..…………………………………………….……..9
2.3Конфликт между личностью и группой...………………………….9
2.4Межгрупповой...……………………………………………………..9
3 Психология особенности личности...…..……………………………………12
3.1Язык жестов и поз..……………………………………………...…13
Глава 2. Причины возникновения конфликтных ситуаций и методы их
разрешения……………………………………………………………………..14
1. Причины возникновения конфликтов…..….………………………..………14
2 .Последствия конфликтов..….………..………….………………….…….......17
3.Управления конфликтами.......……………….….…………………………….19
4.Прогнозирование и профилактика конфликтов……...…..……………….....23
5.Способы разрешения конфликтных ситуаций..………………………….....29
5.1Стили поведения при конфликте………………………………….29
5.2 Переговоры – основа разрешений не согласий и конфликтов…31
Глава 3. Исследование уровня конфликтности в отделе розничных продаж ОАО «Связной НН»…………………………………….……………………….34
1.Анализ конфликтов, происходящих в ОАО «Связной НН»………………..34
2. Рекомендации по разрешению конфликта в ОАО «Связной НН»………...39 Заключение.………...……………………………………………………….…...43
Список литературы……….,,,………………………
Однако,
для предотвращения подобных
конфликтных ситуаций в
Следовательно,
для дальнейшего полноценного
общения со своими
–
формулировать задание в виде
просьбы и пожелания,
– чтобы отрицательная оценка действий подчиненного была эффективной, высказывания руководителя должны содержать четыре основных момента:
1. Фиксация
общей положительной оценки
2. Формулирование
критической оценки (предложение
может выглядеть следующим
3. Признание того, что сотрудник является хорошим профессионалом, несмотря на то, что он допустил ошибку (к примеру, может быть такая фраза: «Все ошибаются. Твои высокие деловые качества для меня вне всяких сомнений»);
4. Выстраивание
позитивной перспективы на
Вывод:
В ходе анализа конфликтной ситуации было выяснено, что и руководитель и главный специалист обладают похожими личностными качествам, которые в данном случае не объединяют, а скорее разъединяют их, так как каждый стремится к одной цели – руководить коллективом. Наиболее приемлемым способом разрешения данного конфликта является компромисс, то есть сознательное прекращение конфликта обеими сторонами.
Однако следует заметить, что данный компромисс возможен только при разграничении работ руководителя и главного специалиста. То есть разрешение конфликта возможно лишь в том случае, когда амбиции обеих участников конфликта будут удовлетворены – руководитель может утвердить себя в качестве начальника только в том случае, если главный специалист не будет настраивать коллектив против него. В тоже время главному специалисту необходимо дать шанс занять руководящее место, для этого у него есть все волевые качества и достаточный опыт. В противном случае, без этих изменений после временного затишья, конфликт между этими людьми вспыхнет вновь.
Заключение
В психологии
конфликт определяется как
В социальной
психологии существует многовариантная
типология конфликта в
1.Конфликт может быть внутриличностным, межличностным, между личностью и группой, в которую личность входит, между организациями или группами одного или различного статуса.
2.Возможны также классификации конфликтов по горизонтали (между рядовыми сотрудниками, не находящимися в подчинении друг к другу), по вертикали (между людьми, находящимися в подчинении друг к другу) и смешанные, в которых представлены и те и другие. Наиболее распространены конфликты вертикальные и смешанные.
3.Имеет место классификация по характеру причин, вызывающих конфликт. Выделяются три основные группы причин, обусловленных: трудовым процессом, психологическими особенностями человеческих взаимоотношений, личностным своеобразием членов группы.
4.Конфликты различают и по их значению для организации, а также по способу их разрешения. Различают конструктивные и деструктивные конфликты.
Существуют следующие способы разрешения конфликтов: разъяснение позиций сторон, принятие принципиально новых решений, компромисс, уклонение от конфликта, сглаживание конфликта, концепция обоюдного выигрыша, подавление конфликта, силовое давление, взаимные уступки, посредничество, разъединение конфликтующих сторон и т.д. Важно запомнить одно: как в деловой, так и в повседневной жизни, лучше обходить «острые углы» и уметь вовремя находить компромисс, а не доводить до конфликтов.
Список литературы
.
Информация о работе Управление конфликтами и пути их разрешения